摘要:本文針對商科類院校計算機專業人才培養及特色問題,研討了如何通過開設商科類課程、實踐教學環節、第二課堂、參加學術活動、輔修第二專業、開設計算機在經濟管理學科領域的應用課程等方法,落實商科特色的人才培養。
關鍵詞:專業特色;計算機;培養目標;應用型人才;商科背景
中圖分類號:G642 文獻標識碼:B
1引言
隨著經濟和信息技術的發展,計算機科學與技術專業已經發展成為我國招生規模最大,培養學生最多的專業之一,計算機專業不僅需要高層次的計算機科學家和研究員,更多需要的是系統掌握計算機科學理論、計算機軟、硬件及網絡知識的應用型人才,計算機專業教育應以人才市場為的導向,融合在相關學科的知識,滿足經濟社會發展的對新型復合型人才的需求。在社會對計算機人才的需求呈現多元化的今天,對基礎扎實,具有過硬的技術背景,又有較強實踐能力和有較強市場意識的應用型計算機人才的需求旺盛。因此,從商科類院校的實際特點出發,探索商科類院校的計算機科學與技術專業人才培養及特色,突出特色和優勢,是值得認真研究和需要亟待解決的問題。
2明確人才培養目標,滿足人才市場需求
國家信息化的發展步伐在加快,信息產業對人才的需求在進一步增加,從人才就業形勢來看,一方面用人單位急需實踐能力強,學有所長的計算機人才,另一方面又存在計算機專業的畢業生找不到理想工作的問題。……