著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往單方面說,只有一句話,就是養成良好的習慣……”養成教育,顧名思義,讓學生有良好的行為習慣,有健康的人格,說真話,做真人。

要使學生具有良好的心理素質和堅強的意志品質,還必須經受生活的挫折與困難作斗爭的磨練。事物的發展是曲折前進的,人的一生也是如此,不可能是一帆風順的。因此,教師更應重視培養學生不怕挫折,克服困難的信心和勇氣,幫助他們樹立為實現自己的目標而百折不撓的努力奮斗的堅強意志。
班中的周曉琳,可謂是個嬌氣十足的女孩,她的眼淚總是那么多,令每一個教過她的老師害怕。同學之間一有小矛盾,嘴巴翹得老高,眼淚就刷刷地下來了;老師一批評,趴在桌上可以哭個天昏地暗,飯也不吃。我接手這個班后,她有所收斂。但我還是領教了一次。那是語文早自習,我在講臺前教得賣力,她在座位上講得起勁,我用眼神瞄她,暗示她,可她仍我行我素。于是,我心平氣和地對她說:“下課后,你跟我到辦公室去一下,咱們談談心。”沒想到,下課后,我到辦公室左等右等,也不見她到來。按我的經驗,老師找學生談話,沒有一個不執行的。可是……我來到教室,卻發現她在哭鼻子,死活也不肯走。我馬上一閃念,這樣的學生,在家里肯定是撒嬌慣了。這不是一次耐挫教育的好機會嗎?當今社會,是個經濟社會,一個人沒有克服困難的信心、勇氣,沒有堅強的意志,沒有耐挫的能力,怎么能立足呢?