淺論思想政治教育與相關經濟價值

　　摘要：思想政治教育帶來的經濟價值，在現代社會越來越突出，也必將越來越受到人們的重視。筆者從國際政治格局的多元化，經濟的全球化，利益主體的多元化，科學技術日新月異，國有大中小型企業改革不斷深入，導致思想問題具有多因性，思想行為具有多樣性等多角度分析，指出了思想政治教育帶來的經濟價值，并對思想政治教育的經濟價值作了概括。
　　關鍵詞：思想政治教育；經濟價值；體制建設；傳統
　　
　　一、思想政治教育創造的價值是一種無形的經濟價值
　　第一，?思想理論是解決社會基本矛盾，解放生產力，推動經濟持續發展的思想前提。?思想政治教育作為社會主義精神文明建設的組成部分，總是以其特有的價值導向在社會經濟發展過程中發揮著重要作用。從人類文明發展史來看，任何一種社會，在經濟政治上占統治地位的階級，都要以自己的思想體系影響社會生產和經濟發展的方向。我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，社會主義市場經濟的發展，既要遵循市場經濟的一般規律，又要體現社會主義的本質要求。社會主義生產力的目的，是為了滿足人民群眾日益增長的物質和文化生活的需要。思想政治教育通過馬克思主義科學理論的傳播，通過法律、法規和黨的路線、方針、政策的宣傳，以及社會主義價值觀的教育，為保證經濟發展的正確方向和經濟活動的正常運行發揮著自身的作用。
　　第二，思想政治教育是黨的政治優勢和優良傳統，改革開放以來，特別是產權制度改革的深入，產權結構、分配方式、領導體制等方面發生了新的變化，使我們對思想政治教育的認識有著一定的片面性。一提起思想政治教育的價值，總給人一種比較虛的感覺。隨著現代企業制度的建立，人們發現了無形資產的存在并能夠反映出價值的客觀性。它包括技術、專利、商標和企業職工的職業道德、工作精神、文化修養，技能素質等等。其中，職業道德、工作精神、文化修養等都屬于思想政治教育的范疇，其無形資產價值在實行市場經濟的國家中早已得到了確認。由此可見，思想政治教育不僅有價值，而且同企業的生產經營活動一樣，是企業創造經濟效益不可缺少的組成部分之一，它創造的價值是一種無形經濟價值。
　　
　　二、經濟效益的產生和提高離不開思想政治教育
　　經濟效益是反映在生產和再生產過程中，勞動占用量和勞動消耗與勞動成果的比較。勞動成果的勞動占用量和勞動消耗越低，經濟效益就越好。企業通過生產經營活動，使具體勞動者的體力勞動和腦力勞動有機地結合在一起，把原材料、半成品變成成品，經過市場交換，實現產值和利潤，從而獲得經濟效益。思想政治教育正是以有效地組織勞動因素、充分地發揮勞動者的主觀能動性和工作積極性為宗旨，并貫穿于管理運營的全過程而開展工作的。因此，可以說經濟效益的產生，即是生產、經營活動的結果，同時也是思想政治教育的結晶。
　　1.從生產力的構成要素來看，經濟效益的產生離不開思想政治教育。生產力由生產資料和勞動者兩大要素構成。在生產力的兩大構成要素中，物的要素是一個相對穩定的因素，受環境的影響不十分明顯；人的要素是一個十分活躍的因素，受環境的影響較大。只有好的物質條件，沒有勞動者的具體勞動，任何企業都不能有經濟效益；只注重勞動者的勞動，不注重勞動者素質，忽視人的主觀能動性，企業也不會有好的經濟效益。人的思想不穩定、心理不平衡，就要失去積極性，創造能力就要減弱；再先進的設備、再好的物質條件也不會產生好的經濟效益。思想政治教育的作用就在于提高員工整體素質，通過宣傳、指導、啟發等思想政治教育理念，把馬克思主義科學理論灌輸到人們的頭腦中去，用真、善、美去影響和建造人的精神世界，調整人的思想情緒，開掘人的智慧潛能，激發人的內在動力。使生產力的兩大要素有機地結合起來，在資本經營過程中共同發揮作用，為社會創造經濟效益。
　　2.從改革開放的新形勢來看，經濟效益的產生和提高必須依賴于強有力的思想政治教育。改革開放的目的是解放生產力，發展生產力，更好地發揮社會主義的優越性。隨著改革的不斷深化和“事轉企”管理機制的轉換，員工經濟利益的調整、工作崗位的變動、人際關系的變化，都會在員工隊伍中引發各種各樣的價值觀念及思想沖突，產生出一些亟待解決的問題。這些問題處理不好必然要引起員工工作效率的降低和公司經濟效益的變化。若僅僅依賴于物質手段，采取簡單的物質獎罰措施是無法從根本上解決問題的。這就必須發揮思想政治教育的優勢，堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人”的思想工作的根本方針，摸清員工隊伍的思想狀況，把物質利益與思想政治教育結合起來。因勢利導、化解矛盾、鼓舞士氣，不斷為公司營造出穩定向上的工作氛圍。也只有這樣才能確保隊伍的穩定和工作目標的實現，才能真正達到改制的目的，提高經濟效益。
　　3.人是經濟活動的主體，人的精神狀態，人的素質，人的主動性、積極性和創造性的發揮，直接關系和影響生產的效率和經濟的發展。在現代社會條件下，重視精神激勵和潛能開發，不僅成為不同社會制度下人們的共識，而且已成為許多學科共同研究的課題。如果說，在戰爭年代，面對無數艱難困苦，需要一股決不屈服的革命精神，一種戰勝困難的拼命精神；那么，在和平年代，面對現代化建設的重任，同樣需要理想和信念，激發起人們的潛能，最大限度地調動人們的積極性和創造性。思想政治教育正是以其特有的方式，為經濟主體提供精神動力和道德激勵。
　　企業文化作為現代企業思想政治教育的新載體，正日益發揮重要的作用。特別是企業文化的核心——企業價值觀，更是企業生存與發展的靈魂和精神支柱。不僅對于企業的經營指導思想、發展目標、企業道德和全部生產經營活動等具有指導作用，而且對于企業中每一個成員的精神狀態都會產生巨大影響，從而造就具有社會責任感、富有進取精神、開拓精神的企業員工。企業文化不僅使人們有了明確的精神追求，還會營造一種團結協作、拼搏進取的文化氛圍，融洽人際關系，增強企業員工的歸屬感和團隊精神，把個人生存勞動目的同企業的生存、發展和壯大自覺地聯系起來，從而產生強大的凝聚力和競爭力。
　　人是“社會的人”，除了有經濟需求之外，還有社會、心理等方面的需求。人的積極性，除了物質利益這一基本動因之外，還明顯受精神因素的制約。在個人收入達到一定水平后，物質利益對個人主動性、積極性的激發會有所減退，而精神激勵和道德激勵的作用將有所上升。思想政治教育尊重人、理解人、關心人的人性化原則，充分尊重勞動者主人翁地位的工作方法，企業、社會公共目標的激勵以及精神境界的提升，都將充分調動人的積極性、主動性和創造性，使人的價值在工作中得到體現與發展。思想政治教育與現代管理的結合，可以大大提高管理的有效性和經濟活動的效率。現代思想政治教育作為人們精神世界的價值導向系統，為人們“應該如何行為”提供了價值信念上的共識，提高管理效率，促進經濟的發展。
　　
　　三、思想政治教育不可能脫離正常經營活動而產生經濟效益
　　思想政治教育的性質和生命力，決定了思想政治教育必須與正常經營活動有機地結合起來，才能體現出它的價值、發揮好它的作用、創造出經濟效益。
　　首先，思想政治教育的性質，決定了必須隨著經濟工作的運行而開展。這是因為大量的思想問題是產生在經濟工作的過程之中，思想政治教育也只有深入滲透到這個過程之中，才能真正起到統一思想、化解矛盾，激勵斗志、鼓舞士氣的作用，才能促進經濟活動的健康發展。
　　其次，思想政治教育的生命力，只有在經濟活動中才能得到正確的體現。思想政治工作決不能脫離開日常經濟活動這個基礎。也只有建立在這個基礎之上，并緊緊圍繞各個環節有效地開展工作，思想政治教育才能有明確地目標和鮮明的特點；才能真正起到凝聚人心，團結員工的作用。
　　再次，思想政治教育對經濟進步起到了重要作用，就在于掃除精神障礙，創造一個良好的輿論氛圍、精神環境和社會風氣。具體地說，思想政治教育可以促使人全面地、辯證地看待經濟的進步問題，客觀地、科學地分析經濟形勢，使人們的眼光從片面的、狹隘的純經濟增長的舊框框中解放出來，代之以全面系統的發展觀念，為經濟和社會的全面進步，提供總的方法理論的指導。思想政治教育可以增強人們在經濟活動中的法治觀念和道德意識，形成奮發向上、開拓進取，公平競爭、精誠合作，講求信譽、竭誠服務，崇尚奉獻、服務大局的良好氛圍。思想政治教育可以幫助人們更好地認識改革開放帶來的巨大變化，提高對社會發展前景的認同與信心，同時揭示改革過程中存在的矛盾、困難和風險，引導和調整社會心態，增強人們的心理承受能力，從而形成有利于經濟進步的認識環境、道德環境和社會心理環境。
　　最后，黨中央“以經濟建設為中心，思想政治教育為經濟建設服務”的基本方針，并不是降低了思想政治教育的價值和作用，而是更加準確、科學地表達了思想政治教育與經濟效益的關系。
　　 作者單位：鄭州大學教育學院
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