努力辦人民滿意的舞蹈高等教育

徐　頏

王國賓 男，漢族，中共黨員，研究生學歷，碩士研究生導師。現任北京舞蹈學院院長，第十一屆全國政協委員，教科文衛體委員會委員，中國藝術教育促進會副理事長，北京舞蹈家協會副主席，北京藝術教育研究會副理事長，中國教育管理學會常務理事。

北京舞蹈學院建院半個多世紀以來，始終認真貫徹黨的教育方針和文藝方針，弘揚“愛國、愛校、愛舞蹈”的傳統精神，秉承“文舞相融、德藝雙馨”的校訓，不斷探索獨具中國特色的舞蹈教育辦學之路，構建了具有中國特色的舞蹈教育體系，弘揚和傳播了舞蹈文化，為我國舞蹈事業輸送了大批高素質的一流人才，以卓越的辦學成績不斷引領著中國舞蹈教育的發展。日前，記者就北京舞蹈學院的改革與發展情況采訪了王國賓院長。

記者：北京舞蹈學院是我國舞蹈教育的最高學府，建院至今始終在中國舞蹈教育界發揮著舉足輕重的作用，尤其是進入新世紀以來，學院更顯示出了強勁的發展勢頭，請您談談學院近年來取得的主要成就。

王國賓：進入新世紀以來，學院黨委和領導班子提出建設世界一流舞蹈高等學府的長遠發展目標，以及爭取在“十一五”期間完成向教學研究型舞蹈高等學府的轉型。“十五”以來，在市委、市政府的領導和支持下，在文化部的關心下，學院進行了深入的教育教學改革，不斷推進事業的科學發展，取得了豐碩的成果。

1.重新梳理總結學院的頂層設計，深入開展教育教學改革，教育事業成效顯著

2001年以來，學院依據黨和國家的教育方針以及市委、市政府深化教育改革的要求，系統討論和梳理了學院的辦學指導思想、發展戰略目標、服務面向定位、人才培養目標定位、學科專業定位、學院職能定位等頂層設計，形成了新時期的辦學理念。學院依據新的辦學定位對學科與專業結構進行了改革與調整，構建了具有中國特色的舞蹈高等教育體系，實現了以舞蹈專業為主體的編創、表演、設計、推展四位一體的多學科專業綜合協調發展的優勢。

2.以本科教學為中心，傳承創新，培育英才，全面提升人才培養質量和文化創新能力

學院根據教學研究型舞蹈高等學府的辦學定位，將學院的根本任務確定為兩個方面：一是為國家文化事業培養高素質的藝術人才；二是在培養人才、傳承舞蹈文化的過程中，不斷創新舞蹈文化。學院在教育教學中堅持教學與科研并重的原則，以促進教學和提高人才培養質量作為學術研究的著眼點，以學術研究與創新促進教學質量、人才培養質量的全面提升。

以此為基礎，學院將學科建設拓展到課程體系建設與改革，在深入調查研究的基礎上，各學科重新研討了其課程設置及實踐途徑，重新修訂了教學方案，搭建了更加科學合理的知識結構；學院積極推出了各學科的展示課和優質課，切實提高了課堂教學水平；學院對教學質量監控評價體系進行了探索和試點工作，從科學的教學管理中提升了教學質量。

學院進一步加強了對學科建設中的舞蹈歷史、審美價值和作品創作思想的研究，不斷創新豐厚舞蹈文化。如中國古典舞學科的漢唐舞研究室，對古代舞蹈的歷史文化、審美價值進行了整理和研究，該課程被評為北京市精品課程，漢唐舞教研室被評為國家級人才培養模式的試驗點；編導學科將作品創作納入本科教學過程，要求學生通過創作舞蹈作品來體現學習成果，同時為優秀舞蹈作品的創新與積累建立了良好的機制，該學科已經被教育部評為國家級特色建設專業。

3.加強對教育教學的投入，改善辦學條件和育人環境

從2004年至今，學院加大對教學設備和科研項目的投入，先后建立了多媒體網絡教室、媒體實驗室、音頻制作中心和人體科學實驗室，進行了中國舞蹈博物館的建設，修繕了舞蹈教學樓、教學實驗劇場、圖書館和運動場。在市委、市政府的大力支持下，學院修通了南門外寬廣的馬路，開啟了自己的正門。更令師生員工振奮的是，在溫家寶總理和陳至立國務委員的直接關懷下，在市委、市政府的鼎力支持下，投入近兩億的綜合教學樓工程已經動工，一個技術設備國內一流、在世界上名列前茅的舞蹈教育城將會給學院帶來更好的發展前景。

4.以卓越的辦學成果不斷引領中國舞蹈教育的發展

2003年以來，學院在省部級以上各種舞蹈大賽中獲得表演一、二、三等獎共257項，其中獲國家級比賽一等獎63項，省部級比賽一等獎29項，國際比賽一等獎10項。師生公開發表學術論文299篇，獲國家級論文獎36篇；出版著作共82部，其中獲北京市精品教材18部，獲省部級獎項7部。2006年8月，學院成功舉辦了全國“第八屆桃李杯”舞蹈比賽，并取得歷史最好成績。其中獲得的表演一等獎占一等獎總額的75%，作品創作一等獎占一等獎總額的60%，學術論文獲一等獎占總額的50%。同年，學院還成功主辦了國家批準的“首屆國際舞蹈院校芭蕾舞邀請賽”，并囊括4項一等獎，全面展示了學院教學、科研的水平和成果。

2007年10月，教育部對學院進行了本科教學工作水平及事業發展情況的綜合評估，學院獲得了“優秀”的成績。

記者：今年是我國改革開放30年，北京舞蹈學院也正站在新的歷史起點上。請問，貴校未來發展將面臨哪些挑戰？學院有哪些應對挑戰的思路與措施？

王國賓：今年是中國改革開放30年，也是北京舞蹈學院建大學的30年。認真地思考和總結過去將有利于我們更好地發展。中國舞蹈高等教育在進入21世紀后，面臨著嚴峻的發展挑戰。具體表現為：一是舞蹈教育在國家的文化建設方面、在藝術教育的整體格局中發揮作用不夠充分；二是舞蹈高等教育注重了對專業人才的培養，在舞蹈學術研究和舞蹈文化創新方面下的力量還不夠；三是國際間舞蹈教育的交流與合作比較缺乏。

就目前來說，學院應對挑戰的指導思想是堅決貫徹落實黨的十七大對高等教育和文化發展提出的要求，根據國家教育部、財政部聯合頒發的《關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》的精神，啟動學院的“質量工程”和“創新工程”。我們采取的具體措施有：

1.堅持和完善學院的戰略發展目標和辦學定位

學院的發展戰略、辦學定位是依據國家和社會對舞蹈人才的需求以及我院的辦學條件、特色和優勢，在黨政領導下經過全院教職工幾年的反復研討形成的，并納入了學院“十一五”發展計劃。尤其是經過教育部的本科教學工作水平評估，對學院的辦學指導思想和定位給予了高度評價和充分肯定，這將對學院今后的發展具有重大的指導意義。同時，學院要在十七大精神指導下對辦學理念給予不斷的豐富和完善。

2.不斷優化專業結構

學院要通過“質量工程”建設，進一步解決好各專業之間的相互協調問題，整合資源，形成在教學、創作、實踐循環過程中的編導、表演、舞臺設計制作、宣傳推展多學科合力優勢。要協調安排好編導與表演兩大重點專業課程的對接問題，以凸顯學院的辦學特色和專業優勢。

隨著社會發展，相關學科要深入思考專業內部方向上的結構優化問題。如古典舞學科的結構協調，進一步形成學科中多種風格的問題；芭蕾舞學科的古典芭蕾與現代芭蕾間的協調問題；民間舞學科的漢族民間舞蹈與少數民族舞蹈、農耕文化舞蹈與城市群眾舞蹈的關系；舞蹈學學科的舞蹈歷史與理論的關系；編導學科的舞蹈動作編排與舞蹈文學臺本創作的關系等。

3.深化品牌專業教學內容和教學方法的改革，創新人才培養模式，凸顯學院辦學特色

表演、編導屬學院的品牌專業，其教學、人才、創作成果標志著學院的辦學優勢，凸顯著學院的特色，舞蹈歷史與理論研究為學院的學術研究重地。這3個專業都是學院全面實施“質量工程”的重點。

關于編導專業提升教學質量問題。一是在豐富創作技法的基礎上，要增加編導專業學生文化底蘊的課程；二是編導的培養要接受多種風格流派，融匯眾家之長；三是編導專業學生要進一步深入生活、感受生活；四是編導專業的學位成果要以創作的作品為主，論文用于分析作品。

關于表演專業提高教學質量和人才培養質量問題。一是要在現有技術訓練課的基礎上，加大表演理論課、劇目排練課、作品分析課、二度創作課、舞臺藝術應用課的設置和改革的力度；二是要以表演作品為主、論文為輔的形式取得學位成果；三是表演專業必須下功夫招到優秀生源，這是培養優秀表演人才的基礎。

關于舞蹈史論專業提高人才培養質量問題。舞蹈學專業的理論研究高級人才，必須要實行本碩連讀或以研究生教育為主。舞蹈學系的教師要潛心研究，多創作出高水平、高質量的舞蹈專著、教材和論文，以高質量、高水平的學術成果，作為學院申報博士點的學術支撐。

4.提高文化創新能力，為促進社會主義文化大發展大繁榮作出貢獻

作為國家舞蹈教育最高學府，應當對文化發展繁榮作出貢獻。為切實落實黨的十七大精神，迎接明年的國慶60周年、校慶55周年，學院的學術研究和文化創新將辦好以下幾件實事：一是各學科專業推出多部有學術價值的成熟的舞劇；二是力爭完成中國舞蹈博物館的注冊和正式展出；三是按照大舞蹈文化的要求，建設好舞蹈信息資源庫；四是力爭成功申報若干項國家級課題；五是撰寫總結學院改革發展30年的基本經驗和成果；六是籌備召開第二次國際舞蹈教育研討會；七是研究生教育要努力申報博士點。

5.建設一支中青年名師隊伍

建設世界一流舞蹈高等學府，提高教學質量、人才培養質量。推出人才、教材、課程、作品成果都要靠高水平的教師團隊去實現，因此，我們一要注重教師隊伍的來源，把已具有一定社會知名度的中青年教師作為名師隊伍的后備力量；二要繼續加大國內外的學術交流和培養，對副教授以上教師實行學術休假制度；三要統籌建設好各學科的教師梯隊，抓好名師和教學團隊建設；四是要在各個學科內部建立團結和諧的教學及學術研究氛圍，建立利于學術創新的環境。

記者：北京舞蹈學院提出了創建世界一流舞蹈高等學府的目標，請您談談學院目前在國際舞蹈界的地位和今后開展國際交流的做法。

王國賓：開放辦學，是世界一流大學的共同特點，也是北京舞蹈學院面向新世紀發展努力的目標。

半個多世紀來的發展歷程，為北京舞蹈學院奠定了較好的國際地位。學院經常開展國際間的學術交流與合作，學院的專家學者、青年舞團的優秀演員和學生先后赴美、英、法、德、俄、澳、韓等幾十個國家參加文化交流、學術講座和巡回演出活動，受到了世界各國人民的熱烈歡迎。目前為止，學院已與俄羅斯莫斯科舞蹈學院、英國皇家舞蹈學院、意大利羅馬國家舞蹈學院、美國休斯頓芭蕾舞學校、世界舞蹈總會、香港演藝學院等國際教育單位和組織建立了校際聯系。學院還是國家對外文化交流的重要窗口，學院師生曾隨溫家寶總理出訪印度，并多次完成重大文化交流任務。學院先后成功接待英國前首相布萊爾夫婦和韓國總統夫人金潤玉女士的來訪，獲得了外方領導人和使館的高度贊揚，為國家爭得了榮譽。學院還成功舉辦了國際舞蹈教育發展論壇和國際舞蹈院校芭蕾舞邀請賽等國際學術活動。活動期間，國際舞蹈教育界的著名專家在兩次不同會議中提到：“北京舞蹈學院50年的發展歷程完成了歐洲舞蹈教育200多年的事情。”當今，北京舞蹈學院已經被國際舞蹈界公認為世界舞蹈名校。

面向未來，我認為學院要進一步走向國際，需做好以下工作，一是按照建設世界一流舞蹈高等學府的基本內容，下力量做好自身建設；二是尋找國際優質的舞蹈高校，進行多方位合作辦學；三是繼續辦好兩年一次的國際院校的芭蕾舞比賽，使其成為北京的一項品牌國際藝術賽事，同時拓寬比賽交流內容，逐步發展為國際間舞蹈教育組織；四是做好學院對外宣傳，立足學院的辦學實力，加強對外宣傳。我相信，未來的北京舞蹈學院一定會對世界舞蹈教育事業的發展作出更大貢獻。

[責任編輯：蔡桂蘭]