點點

同題作文擂臺賽

主持人 凌 肖

小動物是同學們喜愛的描寫對象，本期我們特別選刊的兩篇習作，兩個小作者是同一所學校的同班同學，由同一位老師指導，并且所寫的都是小狗。我們來看看，有這么多相似之處的作文，是否能夠寫出各自的特點來呢？

鄒佳妮同學寫的小狗叫《點點》，在作者的筆下，這是一只非常可愛的小狗，膽小、調皮，也很機靈。習作里，小作者用具體、生動的事例，形象地刻畫出小狗憨態(tài)可掬的模樣。讀了習作，那只叫做“點點”的小狗形象仿佛躍然紙上。語言活潑，描寫生動，是這篇習作最突出的特點。

彭清溪同學寫的則是《小狗豆豆》，這同樣是一只很可愛的小狗。但我們讀完這篇習作，在腦海里揮之不去的卻是小狗那“黑鉆石一般的眼睛”，“圓滾滾的大眼睛”仿佛一直在看著我們，這就是這篇習作的成功之處了。作者在描寫小狗時，無論是吃飯、捉迷藏、玩耍，還是離別，都緊緊圍繞著它“通人性”的特點來進行集中

描寫，而習作抒情性的語言則加深了這種情感表達，使習作從頭至尾都充滿了人與動物之間心靈相通、互相依賴的深厚感情。

如果說前一篇習作所描寫的小狗的“可愛、機靈、調皮”乃是小狗，甚至是小動物的共同特點的話，那么后一篇習作所描寫的小狗與人之間“心靈相通”、“通人性”，則是狗這種動物所特有的。而深深留在我們腦海里的那“圓滾滾的黑眼睛”，更是小狗“豆豆”所特有的。從這個意義上來說，顯然后一篇習作的描寫更成功，也更傳神，因為小作者寫出了典型形象的典型特點。這是值得同學們學習的。

姑姑家有一只小狗，名字叫點點。它長著一身棕色的毛，有點像狐貍，整天活蹦亂跳的。姑姑之所以給它起名叫點點，是因為它很小，點點就是“一點點兒”的意思。

點點非常膽小，就是有一點風吹草動，它也會嚇得心驚肉跳。每次它來我家，我剛想伸手去抱它，它卻嚇得直往沙發(fā)底下跑，直到我們都坐下了，它才會洋洋得意地走出來，好像躲過什么事兒似的。突然，我把手使勁一擊，點點就會嚇得跳起來，一溜煙重新鉆到沙發(fā)底下，任憑我怎么叫也不出來。

姑姑非常喜歡點點，經(jīng)常帶著點點出差。點點也從不辜負主人的一番好意，每次都表現(xiàn)極佳。只要姑姑一發(fā)動汽車，它就輕車熟路地跳到副駕駛員的座位上，一動不動地坐好，從不調皮。在家里可就不行了，小狗調皮的天性一下子就全部暴露了出來。點點經(jīng)常把家里搞得一團糟，不是把姑姑的襪子“藏”到某個角落里，就是把骨頭扔得滿地都是。每次等到主人大聲地叱責它時，它就會用可憐巴巴的眼神望著姑姑，并且還不斷地搖晃著尾巴，那副憨態(tài)可掬的乖巧模樣讓姑姑不忍心再說它。

點點吃東西非常挑剔，它的嘴巴要比它的鼻子還要靈敏許多。每次吃飯的時候，它都會仔細地先把食物中的除了肉之外的東西全部挑出來放到一邊，然后才會慢條斯理地開始用餐。點點吃東西的時候非常警惕，只要你一靠近它，它的嘴里就會發(fā)出“嗚嗚”的低吼聲，提醒你不要打它食物的主意。

在關鍵時刻，點點也十分機靈。一次，一條比它體積大許多的狗追它，點點突然回身一跳，從那條狗的身上躍了過去。那條狗來不及剎車，只好繼續(xù)向前跑去。于是就變成后面“兇惡”的點點追過來了，這只狗終于暴露了自己“紙老虎”的原形，嚇得一溜煙地跑遠了。

這就是姑姑家的小點點，既膽小又機靈的點點。怎么樣，很可愛吧！

指導老師 李 霞