青少年田徑訓練要注重過程育人

唐璇璋

青少年田徑訓練的主要任務是為隊員的后續發展夯實基礎，能使隊員們今后立足社會，并盡可能在田徑專業上達到高水平。作為業余體校教練應是隊員人生路上的領路人，專業發展過程中的指導者。以人為本，重視積累，關注發展是田徑隊訓練工作獲得可持續發展的關鍵所在。

育人德為先，青少年時期是運動員的思想品質、精神風貌、行為習慣形成階段。作為一名有責任心的教練員必須十分關注隊員的全面發展，加強隊伍內部管理，教會隊員怎樣做人，培養良好的行為習慣，以人為本，盡可能地為隊員提供更多的后續發展空間。

一、教練員要嚴于律己以人格的魅力感染隊員

青少年田徑運動訓練本身是一種特殊的教育過程。教練員面對的教育對象是一群青少年，此刻他們正處在人生成長過程中最重要的階段。這一時期，接受什么樣的教育?受到什么樣的影響?對隊員今后樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀都將起到奠基作用。在日常生活中教練員與運動員長期相伴，教練員自身的品行與修養直接影響著運動員的健康成長。

教練員要愛黨、愛國，關心團隊的發展，具有一定的犧牲精神，要以自身的思想境界與妥善的處事行為對運動員起到有效的思想熏陶作用；教練員要遵紀守法，嚴于律己，團結同事，關愛隊員，為運動員起到一個榜樣作用；教練員要敬業愛崗，有強烈的事業心和責任感，善于學習和研究，善于實踐與創新，為運動員起到一個表率作用。

二、激勵隊員用付出與智惠實現自身追求目標

青少年運動員對自身的未來都有著美好的憧憬，教練員如何為隊員量材定衣，用科學的判斷，幫助他們制定各自通過努力可實現的奮斗目標，這不僅反映了教練員的專業水準，更重要的是能使隊員們明確奮斗目標，實現自身追求。

新時代的田徑運動員需具有良好的個人素養，青少年時期是個人素養養成階段。我們要教育運動員樹立目標和追求，善于自我約束、自我管理、并有犧牲精神。要加強學習，提高認識和理解能力，要充分意識到自己所從事事業的精神與物質價值，從而產生我要練的內在動力。

運動員在訓練過程中要勇于付出，真正明白一分耕耘一分收獲的道理，在青少年時期就儲備能夠承受一定運動負荷的身心能力。運動員要勇于實踐，敢于創新，在實踐與創新中積累聰明才智，為最終實現人生追求目標打好基礎。

三、落實常規管理促使隊員們養成良好習慣

常規是隊員的行為準則。常規的“常”要體現在正常、日常、經常中，“規”要體現在規律、規定、規范上。把常規落到實處，使隊員們有規律地學習、生活、訓練，明白凡事應該怎么做，時刻規范自己的行為，逐漸養成良好的習慣。

青少年運動員良好的習慣主要也反映在學習、生活、訓練上。教練員要配合學校的學科教師督促隊員養成良好的學習習慣，重視文化素養的提升；教練員要重視隊員生活習慣的養成，要遵守作息制度，養成良好的衛生習慣，學會與人合作、交往，培養各自的興趣愛好，使隊員生活得有聲有色；教練員更要重視隊員訓練習慣的養成，每堂課課前的身心準備、訓練器材準備、準備活動都要規范有序，做到訓練與過程育人同步發展。

每當學校的老師和家長把優秀田徑苗子帶到我們身旁時，他們的眼神里折射出的是信任與期望，作為教練員深感肩上擔子的沉重。不能承諾，因為通往田徑訓練成功的道路并不平坦，獲取成功面前一個又一個的高峰需要教練與隊員共同以百倍努力才能攀登得上；要給希望，學會做人，學會認知，學會交往，學會生存與發展，這是新時期黨和政府對青少年的希望。青少年田徑訓練中注重過程育人將給我們的訓練工作帶來新的希望。我們堅信：“只要是金子定會發出炫耀的光芒”。