書訊

《文人的風骨》

李國文 著

學林出版社

定價:25.00元

文人應該具有一種高度的社會責任感和歷史使命感，緊緊把握時代脈搏，關注社會，反映民間疾苦，針砭時弊，鞭撻丑惡，弘揚人間正氣，冷靜客觀地面對現實，潛心寫一些有社會責任感的文章，保持文人應有的風骨。本書就再現了中國文人的這種風骨。

《思維的革命》

（美）威廉·杜拉姆 著

中國致公出版社

定價:23.80元

《思維的革命》這本書的內容也許會使你大吃一驚：正確的答案，往往和我們所熟知的常識相反。于此觀照世人的種種謬誤，滑稽可笑之余，只能承認：我們的思維實在有錯。學業上的不長進，事業上的不成功，生活上的不如意，實質上盡源于此。

讓你認識到這一點，促你猛醒，這并不簡單。好在作者并不滿足于此，又以其開闊的視野、獨到的眼光、創新的思想、具體而微的方法，引領我們走出思維的誤區和陷阱，輕松快速地完成這本該是十分艱巨漫長的“思維的革命”，建立一個全新的自我。

《女心理師》

畢淑敏 著

重慶出版社

定價：25.00元

這是一本有趣好玩的有一定意義的小說，寫的是一個青年女子學習擔當心理師的故事。你會在其中看到很多人和事，第一印象是懸念和奇特，深入其內，才會發現所有奇異的事情，都有內在的邏輯和意料之外的解釋，人性就是如此豐富斑斕。也許你會哭，我不敢保證。但你一定會笑上幾次。微笑，哪怕在地獄里，也是盛開的蓮花。

《一個人跳舞:西方文人的獨身》

青 黛 著

鄭州大學出版社

定價：28.00元

該書探究西方近現代一些知名藝術家、哲學家、文學家的獨身現象，包括尼采、叔本華、卡夫卡、凡·高、安徒生、簡·奧斯丁、貝多芬等人。他們因為孤高的精神向度、特立獨行的生命選擇、對存在的根本性的探求，最終選擇了獨身。這種生存方式的選擇，詮釋著他們畢生的道德觀、倫理觀和價值觀。該書即從他們的獨身問題出發，探究這些文學家、藝術家、哲學家的內心世界和精神秘密。

《好父母好方法——孫云曉23年家教精華》

孫云曉 著

漓江出版社

定價：24.80元

天下父母都想成為好父母，好父母都想尋找到教育孩子的好方法。以現代成功教育理念享譽海內外的著名青少年教育專家孫云曉先生告訴你，找到好方法，成為好父母，其實并不難。本書從青少年成長的生活現實和心理現實出發，以大量來自實際生活中的生動鮮活的個案，深入淺出的文字，科學的分析和理性歸納，為天下父母親講授如何學習和掌握教育孩子的正確方法，是一本適合廣大父母和教師閱讀的優秀讀本。

《思維教學》

羅伯特·斯騰伯格 著

中國輕工業出版社

定價：12.00元

學習和思維不是獨立無關的兩件事。學生在思維活動中學習，同時也學習思維本身，兩個過程相輔相成。

全書以作者的智力三元理論為基礎，對如何培養學生的分析性思維、創造性思維和實用性思維能力進行了介紹。著重于提供適當的教學策略、處理兒童的發問、引導三種思維模式、有意識地培養和評價創造性的洞察力、了解思維教學的基本原則和潛在困難，以及排除思維的絆腳石等。

《讓學生的思維活起來——名師最激發潛能的課堂提問藝術》

嚴永金 著

西南師范大學出版社

定價：30.00元

本書通過對名師課堂提問教學經驗的提煉與總結，從提問原則、提問切入點、提問藝術、提問方式四個方面進行闡述。

該書把課堂提問作為課堂教學中不可缺少的一種重要手段，同時將其提升為一門巧妙且實用的教學藝術，以提高老師們的教學質量為目的，編撰出了許多教學效果顯著的提問方法。

《施教先施愛——名師講述班主任的核心教導力》

楊連山 魏永田 著

西南師范大學出版社

定價：30.00元

本書闡述了班主任的核心教導力，即親和力、應變能力、激勵能力、協調能力、組織管理能力、組織班集體活動的能力。

全書匯編了全國七省市52位優秀班主任的教育案例，每篇由經典案例、自我反思、教育延伸、專家評點五部分組成。案例鮮明、生動、典型，感人至深；“自我反思”是名師對案例中的教育理念和教育方法的理解，給人啟迪；“教育延伸”和“專家點評”是案例的輻射與擴展，試圖在理論與實踐上，為廣大班主任提供理論啟迪和可操作性的方法。。