不憂愁不傷感不是離別 不灑脫不浪漫不是徐志摩

徐志摩的《再別康橋》最好地體現了聞一多新詩“三美”（繪畫美、音樂美、建筑美）原則。幾乎所有的教學參考書和網上的教案，都認為這首詩在選取意象上別具匠心，和康橋這個地方及其美景告別，卻避開了高樓大廈和車水馬龍等這些人間煙火。詩歌寫得很美，有一種淡淡的憂愁，這種淡淡的憂愁很能引起人們的共鳴，所以這首詩能夠得到眾人喜愛。

這種說法是不錯的。作為離別詩，不憂愁是不可能的。那些整體情感基調憂傷的詩我們且不去說，就是那些所謂積極向上的離別詩，也有憂愁、傷感的意味。比如唐朝詩人高適《別董大》中的“千里黃云白日醺，北風吹雁雪紛紛”，此景雖壯，但也免不了悲。再如唐朝詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人”，前路迷茫，宦海飄泊，心中的憂愁傷感自不待言。當然，這兩首唐詩之所以千古傳誦，是有他們的獨特之處的。高適對朋友董大說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”這是對朋友的勉勵，也有自勉的意思，在這種自勉勉人中間，一種對前途未來的自信鼓舞著他們，也鼓舞著讀詩的人。“海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾”，王勃認為，朋友之間的心靈相通是可以在一定程度上超越空間距離的，所以在離別的時候，沒必要弄得哭哭啼啼的。

在《再別康橋》中，詩人把河畔的金柳說成是夕陽中的新娘，讓人想像她的美麗；因為軟泥上的青荇在水底招搖，詩人也甘愿做柔波中的一條水草，這樣寫依依不舍的情感，很具體，很個性；那如虹似夢的潭，自然勾起了詩人尋夢的沖動和行動；想在星輝斑斕里放歌，但又不能，因為夏蟲也為我沉默，因為詩人想悄悄地離別。清詞麗句抒發著淡淡的離愁，確實能打動人心。但如果僅此而已，那么《再別康橋》不過是一首一般優秀的詩歌，她會淹沒在大量同類詩歌的汪洋之中。

那么，使得《再別康橋》成為《再別康橋》、徐志摩成為徐志摩的獨特性在哪里呢？上面所說的確實有了一定的個性，但在情感方面，和其他同類詩的共性更多。詩歌第一節中說“我輕輕的招手/作別西天的云彩”，點明離別主題，可是到了最后一節，詩人有了變化，“我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”。詩人對康橋情深一片，一剎那間產生了帶走康橋云彩的癡想。但康橋的云彩，康橋美好的一切景物，是詩人能夠帶走的嗎？如果詩人說：“我揮一揮衣袖/帶不走一片云彩”，情調就偏于消沉。既然康橋的云彩和美好的一切景物都是帶不走的，那何不順水推舟，干脆不帶走，讓她們好好地在康橋美麗著，在詩人的心里美麗著并且追憶著。對康橋一往情深，卻又不苦苦糾纏，因為有了如此通透的想法，所以詩人能夠浪漫灑脫地“揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”。

不憂愁不傷感不是離別，不灑脫不浪漫不是徐志摩，這是《再別康橋》能夠獲得大量讀者喜歡、尤其是讓一些女性讀者傾心的原因所在。

湖南省瀏陽市官渡鎮瀏陽第四中學（410304）