一場(chǎng)艱巨的“迷宮”突圍戰(zhàn)

觸目驚心的“網(wǎng)癮”案例

“網(wǎng)癮”的概念，是由美國(guó)心理學(xué)家格登博格先生提出，由匹茲堡大學(xué)的金伯利·揚(yáng)博士發(fā)展并完善。“網(wǎng)絡(luò)成癮”，是指在無(wú)成癮物質(zhì)作用下的上網(wǎng)行為沖動(dòng)失控，表現(xiàn)為由于過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng)而導(dǎo)致個(gè)體出現(xiàn)明顯的社會(huì)、心理功能損害。在國(guó)外，根據(jù)網(wǎng)癮嚴(yán)重程度不同，可分為網(wǎng)絡(luò)成癮癥和網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征兩類(lèi)。網(wǎng)癮者主要有以下特征：（1）耐受性增強(qiáng)。即上癮者要不斷增加上網(wǎng)時(shí)間才能獲得滿足。（2）出現(xiàn)戒斷癥狀。一段時(shí)間不上網(wǎng)，人會(huì)變得焦躁不安。（3）上網(wǎng)頻率和時(shí)間總是比事先計(jì)劃的要高、要長(zhǎng)。（4）企圖縮短上網(wǎng)時(shí)間，卻總是以失敗而告終。（5）大量時(shí)間花費(fèi)在與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的活動(dòng)上。（6）社交、學(xué)習(xí)、工作等受到嚴(yán)重影響。（7）意識(shí)到上網(wǎng)帶來(lái)的嚴(yán)重問(wèn)題，卻無(wú)力自拔。

近年來(lái)，隨著電腦和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在我國(guó)的迅猛發(fā)展和普及，青少年網(wǎng)癮問(wèn)題愈發(fā)突出，一些網(wǎng)癮程度嚴(yán)重者，不僅對(duì)自己的身體，還對(duì)家庭、社會(huì)造成了極大的傷害。最近，筆者在媒體和網(wǎng)絡(luò)新聞上看到幾個(gè)觸目驚心的案例，痛心之余向家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)大聲呼吁，希望大家共同來(lái)關(guān)心這一問(wèn)題，把我們的孩子從兇險(xiǎn)的網(wǎng)癮中解救出來(lái)。

視網(wǎng)膜裂孔。2007年8月11日，本來(lái)就有近視的河北高三畢業(yè)生小雄（化名），因高考后天天沉迷于瘋狂的網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜裂孔，手術(shù)后留下視力模糊的后遺癥。據(jù)他自己介紹，他每天平均玩10個(gè)小時(shí)以上的網(wǎng)絡(luò)游戲，玩得最多的是“CS”和《魔獸世界》。

割腕自殺。2006年6月中旬，北京某名牌大學(xué)二年級(jí)學(xué)生小王（化名），因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲出現(xiàn)了焦躁情緒，被心理醫(yī)生診斷為“重度網(wǎng)絡(luò)成癮”。小王在被父親強(qiáng)行送到醫(yī)院住院治療的當(dāng)晚，用玻璃碎片割腕自殺，幸虧搶救及時(shí)保住了性命。

家庭暴力。16歲的河南少年小軍（化名）已有4年網(wǎng)癮，經(jīng)常幾天幾夜沉迷網(wǎng)吧玩游戲。4年來(lái)，他用在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上的花費(fèi)近20萬(wàn)元。每次錢(qián)花完了便回家向父母要，不給就揪著父母的頭發(fā)打，甚至用刀砍傷父親。父母無(wú)奈，躲在外面租房子住。

離家出走。現(xiàn)年15歲的四川少年小鵬（化名），已有兩年網(wǎng)癮。自從他13歲迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲《夢(mèng)幻西游》后，日夜泡在網(wǎng)吧。去年春節(jié)前，他私自拿了父母2000元錢(qián)離家出走，在外地網(wǎng)吧玩了一個(gè)多星期，直到錢(qián)花得所剩無(wú)幾才回家。

仇恨老師。江蘇某市14歲的花季少女曉月（化名），因沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲和QQ聊天，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑，還偷竊同學(xué)的錢(qián)財(cái)。遭到老師嚴(yán)厲批評(píng)后，曉月心理變態(tài)，用菜刀將老師砍傷。

誠(chéng)然，上述案例，屬極端個(gè)案，大部分孩子的成癮狀態(tài)表現(xiàn)為影響學(xué)業(yè)，以及出現(xiàn)心理障礙。據(jù)杭州某媒體報(bào)道：市民何女士向記者反映，讀小學(xué)三年級(jí)的兒子小賓（化名）居然在網(wǎng)上“注冊(cè)結(jié)婚”，哪怕作業(yè)再多，也要抽時(shí)間陪“妻子”過(guò)“夫妻生活”。小賓告訴記者：“我也曉得媽媽一片苦心，但我是個(gè)很負(fù)責(zé)任的男人，不能讓‘妻子’獨(dú)守‘空房’，一天不上網(wǎng)，我就會(huì)失眠。”

浙江省青少年研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)張波向記者介紹說(shuō)，浙江省青少年研究會(huì)正在做一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌杲逃闭n題，發(fā)現(xiàn)“網(wǎng)婚”日趨低齡化，很多小學(xué)生成了“網(wǎng)婚”虛擬世界的主體。張波列舉兩個(gè)數(shù)據(jù)，反映了網(wǎng)婚游戲在學(xué)生中的風(fēng)行程度：2004年，國(guó)內(nèi)參加“網(wǎng)婚”的網(wǎng)民約有10萬(wàn)人左右；而2005年，上海一家網(wǎng)絡(luò)公司推出“愛(ài)情公寓”游戲，僅一個(gè)月，注冊(cè)“入住”的網(wǎng)民就達(dá)10萬(wàn)人左右，其中以13歲至16歲的青少年學(xué)生居多，年齡最小的只有11歲。

上海社會(huì)科學(xué)院青少年研究所的專(zhuān)家認(rèn)為，兒童“過(guò)家家”純屬無(wú)意識(shí)的童趣，但現(xiàn)在的“網(wǎng)婚”游戲成人化色彩過(guò)重，是有意識(shí)的“角色扮演”。自律力和判斷力均還不成熟的孩子過(guò)早地進(jìn)行成人化的卿卿我我，對(duì)今后的價(jià)值觀和審美觀都將產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。

浙江大學(xué)教育系博士生導(dǎo)師魏教授也表示，人一生的心理發(fā)展都是有階段性的，來(lái)自社會(huì)諸多方面的隱形教育，對(duì)于30歲的成年人可能是正確的。但是對(duì)15歲的孩子就會(huì)產(chǎn)生消極影響，讓其性格發(fā)生扭曲。

上網(wǎng)成癮的原因

什么原因使得一部分青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮？武漢同濟(jì)醫(yī)學(xué)院心理衛(wèi)生研究中心的專(zhuān)家對(duì)有網(wǎng)癮的1200名中小學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，在上網(wǎng)成癮的學(xué)生中，有近80％的人認(rèn)為，他們無(wú)法獲得與父母平等交流的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)除了關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，其余則不太過(guò)問(wèn)，于是網(wǎng)絡(luò)虛擬世界成了他們釋放壓力和獲得平等交流的最佳去處。這些學(xué)生性格上大多比較內(nèi)向，往往與師長(zhǎng)缺乏正常的溝通。隨著年齡長(zhǎng)大，孩子的精神需求日益增長(zhǎng)，為了躲避現(xiàn)實(shí)生活的枯燥，他們便一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界中去尋求安慰。

最近，青少年網(wǎng)絡(luò)文明愛(ài)心大使、教育專(zhuān)家陶宏開(kāi)教授在其新書(shū)《破“網(wǎng)”重生》《回來(lái)吧，孩子》出版座談會(huì)上發(fā)言，認(rèn)為網(wǎng)癮是家庭、學(xué)校、社會(huì)綜合負(fù)面作用的結(jié)果。陶教授指出，家庭教育不當(dāng)，是孩子上網(wǎng)成癮的重要原因。家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度關(guān)愛(ài)、過(guò)度保護(hù)、過(guò)度期望，造成了孩子以自我為中心的心理狀態(tài)，缺乏必要的獨(dú)立性和韌性。同時(shí)，孩子心理未成熟，自控能力、辨別是非能力都較弱，對(duì)電腦游戲等誘惑缺乏抵抗力。再加上現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多數(shù)不懂電腦，缺乏對(duì)孩子上網(wǎng)的正確引導(dǎo)，只是硬性限制孩子上網(wǎng)，從而使親子之間產(chǎn)生隔閡。

學(xué)校教育引導(dǎo)缺失，也是造成孩子網(wǎng)癮的原因之一。陶宏開(kāi)教授說(shuō)：“目前教育產(chǎn)業(yè)化的觀念在一些學(xué)校大行其道，在‘一分決勝負(fù)、一考定終身’，以及教師教學(xué)成績(jī)與經(jīng)濟(jì)收入掛鉤的巨大壓力下，一些所謂的‘問(wèn)題孩子’，受到同學(xué)與教師的歧視和排斥，造成心理失衡，所以到網(wǎng)吧去尋求‘減壓’。即便是一些成績(jī)好的孩子，若是遇到問(wèn)題不能得到及時(shí)疏導(dǎo)，也容易沉迷于不健康的網(wǎng)絡(luò)文化之中。”

專(zhuān)家們一致認(rèn)為，除了家庭和學(xué)校，社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子的網(wǎng)癮也有著不可推卸的責(zé)任。目前，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化呈現(xiàn)低俗娛樂(lè)化傾向，充斥著色情、暴力、魔怪等不健康內(nèi)容。加上一些網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)，黑網(wǎng)吧屢禁不止，他們用泛濫成災(zāi)的不良網(wǎng)絡(luò)游戲，將孩子們“網(wǎng)”于“股掌之中”，產(chǎn)生了大量的社會(huì)問(wèn)題和家庭問(wèn)題。

如何打好“迷宮”突圍戰(zhàn)

電腦與網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，確實(shí)給人們的社會(huì)活動(dòng)和生活帶來(lái)了巨大便利。但它與任何科技變革一樣，有利有弊，關(guān)鍵在于管理和引導(dǎo)。中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)項(xiàng)目部主任邵先生認(rèn)為，即便是被人們視為洪水猛獸的網(wǎng)絡(luò)游戲，也并非完全“妖魔化”，問(wèn)題在于成人社會(huì)如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)，用健康有益的網(wǎng)絡(luò)游戲占領(lǐng)市場(chǎng)，讓孩子們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)，受到潛移默化的德智教育。邵先生還認(rèn)為，打擊網(wǎng)絡(luò)游戲世界的欺詐和銅臭、黃毒和血腥，是政府有關(guān)部門(mén)的當(dāng)務(wù)之急。同時(shí)，家長(zhǎng)和教師不應(yīng)談“網(wǎng)”色變，而應(yīng)主動(dòng)去了解網(wǎng)絡(luò)游戲世界，只有知己知彼，才能正確引導(dǎo)，才能帶領(lǐng)孩子從”迷宮“中成功突圍。

目前許多國(guó)家的有關(guān)機(jī)構(gòu)都在煞費(fèi)苦心、采取各種措施，力圖讓孩子們遠(yuǎn)離網(wǎng)癮危害。他們采取的主要辦法有：國(guó)家立法限制網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，實(shí)行娛樂(lè)軟件分級(jí)制，禁止向未成年人出售內(nèi)容不健康的游戲；學(xué)校及教育部門(mén)對(duì)電腦聯(lián)網(wǎng)實(shí)施管理；通過(guò)技術(shù)手段對(duì)網(wǎng)吧和網(wǎng)絡(luò)中的有害內(nèi)容實(shí)行屏蔽；行業(yè)協(xié)會(huì)倡導(dǎo)行業(yè)自律等等，這些措施，對(duì)加強(qiáng)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)的管理與規(guī)范具有一定的參考價(jià)值。

家長(zhǎng)監(jiān)管首當(dāng)其沖。既然網(wǎng)癮主要是心病，那么網(wǎng)癮的醫(yī)治，要從與孩子心靈的溝通入手，給他們一個(gè)健康的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。武漢同濟(jì)醫(yī)學(xué)院心理衛(wèi)生研究中心的專(zhuān)家們提出以下幾點(diǎn)建議，供家長(zhǎng)們參考。

1.家長(zhǎng)應(yīng)與孩子訂好協(xié)議，規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間，上網(wǎng)該做些什么，限制玩電腦游戲的時(shí)間等等，如有違反，將被強(qiáng)制一段時(shí)間不許上網(wǎng)。

2.電腦最好放在客廳或父母臥室，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子上網(wǎng)情況，防備孩子因不能自控而通宵上網(wǎng)或?yàn)g覽不良網(wǎng)站。

3.家長(zhǎng)應(yīng)懂一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，為孩子安全上網(wǎng)進(jìn)行指導(dǎo)或采取一些保護(hù)措施，比如用安裝過(guò)濾程序或“防火墻”屏蔽黃色網(wǎng)站；搜索孩子經(jīng)常去的網(wǎng)站和聊天室，給孩子提供適合的網(wǎng)站與聊天室；和孩子一起利用網(wǎng)絡(luò)查閱信息、交流分析，使得父母與孩子在上網(wǎng)瀏覽、聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的過(guò)程中，增加親情，增加共同語(yǔ)言。

其實(shí)，一些孩子就是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中感到孤單，才到網(wǎng)上去聊天，一旦聊得開(kāi)心與網(wǎng)友見(jiàn)面，后果將很難預(yù)料。12歲的英國(guó)少女謝沃恩·彭寧頓被31歲的美國(guó)網(wǎng)友拐騙至今下落不明的案例，引發(fā)了英國(guó)各界對(duì)青少年上網(wǎng)聊天問(wèn)題的關(guān)注。英國(guó)政府斥資100萬(wàn)英鎊，大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，并要求家長(zhǎng)看管好孩子，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。專(zhuān)家們提示家長(zhǎng)，要教育孩子網(wǎng)上交友時(shí)一定要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，凡是不良信息網(wǎng)站，都不該瀏覽不健康的聊天室，應(yīng)馬上離開(kāi)；要保護(hù)好自己的密碼，不要告訴任何人；不要把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱(chēng)或電話號(hào)碼等與自己真實(shí)身份有關(guān)的信息提供給聊天室或公共討論區(qū)；沒(méi)有父母或監(jiān)護(hù)人同意，不向別人提供自己的照片；不要理睬暗示、挑釁、威脅等任何令你感到不安的信息，一旦出現(xiàn)這種情況，應(yīng)立即告訴父母或監(jiān)護(hù)人；拒絕任何人以贈(zèng)送錢(qián)物等為由約會(huì)或登門(mén)拜訪；盡量不與網(wǎng)友見(jiàn)面，因?yàn)榫W(wǎng)友很可能用的是假姓名、假年齡、假性別，如確需與網(wǎng)友見(jiàn)面，須征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人同意，并由他們陪同，地點(diǎn)必須在公共場(chǎng)所。

學(xué)校引導(dǎo)責(zé)無(wú)旁貸。孩子的大部分時(shí)間都呆在學(xué)校，學(xué)校對(duì)他們的身心健康負(fù)有不可推卸的責(zé)任。中小學(xué)生階段可塑性強(qiáng)，是人生的黃金時(shí)段，但由于身心均處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，是非辨別能力和自控能力均較弱，極易受到網(wǎng)絡(luò)游戲中不良信息的誘惑，所以加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)，構(gòu)建健康人格，是防治學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的主渠道之一。

1.進(jìn)行理想教育，樹(shù)立正確的奮斗目標(biāo)，以此作為培養(yǎng)學(xué)生控制力與忍耐力的動(dòng)力。學(xué)校還應(yīng)積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，提高行為自控能力。

2.加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，讓他們學(xué)會(huì)幾種自我疏導(dǎo)、自我排遣不良情緒的方式。對(duì)生活中出現(xiàn)的困惑，要積極引導(dǎo)他們主動(dòng)地與他人溝通，尋求父母、教師、朋友的幫助和支持，將潛在的網(wǎng)絡(luò)成癮趨向消除在萌芽狀態(tài)。

3.要教育學(xué)生與人為善、寬以待人，建立起良好的人際關(guān)系，以獲得長(zhǎng)輩、老師和同伴的理解和尊重。

4.要注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好。課余積極組織開(kāi)展文娛活動(dòng)和體育活動(dòng)，如唱歌、跳舞、看書(shū)、打球等，以減少學(xué)生的上網(wǎng)頻率與時(shí)間。

5.加快校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。要建起一批能吸引學(xué)生眼球的綠色網(wǎng)站，弘揚(yáng)主旋律，把雷鋒、賴(lài)寧等英雄人物的音容笑貌及其事跡在網(wǎng)站展現(xiàn)；把國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀影視作品和世界名著搬上網(wǎng)站；開(kāi)展網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)等，在網(wǎng)上進(jìn)行寓教于樂(lè)的教育。

6.加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控與管理，對(duì)不良網(wǎng)站進(jìn)行屏蔽。

社會(huì)應(yīng)作堅(jiān)強(qiáng)后盾。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)環(huán)境如何，對(duì)未來(lái)?xiàng)澚褐牡某砷L(zhǎng)有難以估量的作用。據(jù)國(guó)家文化部市場(chǎng)司有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，文化部會(huì)同信息產(chǎn)業(yè)部等有關(guān)部門(mén)，正積極制定網(wǎng)絡(luò)游戲相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，要求網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品進(jìn)行身份認(rèn)證和識(shí)別，對(duì)未成年人上網(wǎng)游戲和游戲時(shí)間加以限制，對(duì)可能誘發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥的游戲規(guī)則進(jìn)行技術(shù)改造，其中ＰＫ類(lèi)練級(jí)游戲（依靠ＰＫ來(lái)提高級(jí)別的游戲）應(yīng)當(dāng)通過(guò)身份證登陸，實(shí)行實(shí)名游戲制度，拒絕未成年人登陸進(jìn)入。

這位負(fù)責(zé)人還指出，加強(qiáng)行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督也非常重要。網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法經(jīng)營(yíng)，積極發(fā)揮聲譽(yù)良好的經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)文化單位在網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)中的示范作用；引導(dǎo)社會(huì)輿論，加強(qiáng)正面宣傳，改善行業(yè)形象；建立健全行業(yè)協(xié)會(huì)組織，加強(qiáng)行業(yè)自律、規(guī)范企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為。這位負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)說(shuō)，當(dāng)前確有必要整合協(xié)調(diào)資源，實(shí)施預(yù)防、控制網(wǎng)絡(luò)成癮的戰(zhàn)略與措施，降低網(wǎng)癮的幾率。

除了這些措施，醫(yī)療專(zhuān)家的介入也有必要。北京軍區(qū)總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮治療中心主任陶然早就提出了“重癥網(wǎng)癮須用藥物治療”的觀點(diǎn)。陶然舉例說(shuō)：“去年中心來(lái)了一名上網(wǎng)玩游戲兩年不出門(mén)的重癥網(wǎng)癮患者，頭發(fā)胡子老長(zhǎng)，脊柱有些彎曲，手指也無(wú)法靈活伸展，靠工作人員攙扶才能下車(chē)。對(duì)這樣的重癥網(wǎng)癮患者，首先需要一些藥物治療，待身體狀況改善后再進(jìn)行心理治療。”

陶然說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)使身體中的化學(xué)元素5―羥色胺失衡，引起內(nèi)分泌紊亂，帶來(lái)一系列復(fù)雜的生理變化。主要表現(xiàn)為短時(shí)間的高度興奮后，頹廢感和沮喪感加重，甚至出現(xiàn)強(qiáng)迫、抑郁等癥狀。陶然解釋說(shuō)，藥物不能根治網(wǎng)癮，而是治療由網(wǎng)癮引發(fā)的焦慮、抑郁等癥狀。

今天的孩子生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，封堵不如疏導(dǎo)。據(jù)新聞出版總署音像電子和網(wǎng)絡(luò)出版管理司副司長(zhǎng)寇先生介紹，總署所舉辦的“健康上網(wǎng)拒絕沉迷——幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動(dòng)”“全國(guó)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育活動(dòng)”“百萬(wàn)家庭健康上網(wǎng)大行動(dòng)”等多項(xiàng)活動(dòng)，就是旨在媒體、學(xué)校、家庭多管齊下，引導(dǎo)孩子在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)樹(shù)立正確觀念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

在封殺渲染暴力、兇殺、色情等不良內(nèi)容游戲的同時(shí)，應(yīng)積極開(kāi)發(fā)健康益智的民族網(wǎng)絡(luò)游戲。新聞出版總署正規(guī)劃開(kāi)發(fā)以百名中華民族優(yōu)秀歷史人物故事為主題的大型系列網(wǎng)絡(luò)游戲《中華英雄譜》，目前正在制作的《鄭和》《雷鋒》《鄭成功》《李時(shí)珍》《岳飛》等游戲，便是讓青少年寓教于樂(lè)的絕好教材。

眾所周知，青少年時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，也是人格心理形成的核心期。正因?yàn)槿绱耍鎰e網(wǎng)癮心理障礙，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。由于未成年人可塑性強(qiáng)，其性格特征和網(wǎng)癮的成因也各式各樣，所以這是一場(chǎng)艱巨的“迷宮”突圍戰(zhàn)，不能一蹴而就，而應(yīng)該做深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作。我們深信，只要有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的關(guān)心和努力，一定能取得赫赫戰(zhàn)果，給孩子們一個(gè)健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)天地。（作者單位：南昌日?qǐng)?bào)經(jīng)濟(jì)新聞部）

□本欄責(zé)任編輯 孫建平

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