論胡錦濤同志的青年觀思想

(樂山師范學院學生工作部，四川樂山614000)

摘 要:胡錦濤同志的青年觀思想，主要回答了“青年是什么#65380;培養(yǎng)怎樣的青年#65380;如何培養(yǎng)青年”等時代課題，系統(tǒng)反映了胡錦濤同志對青年價值觀#65380;青年發(fā)展觀#65380;青年教育觀#65380;青年工作觀#65380;青年人才觀等重大問題的遠見卓識，是馬克思主義青年思想在當代中國的新發(fā)展#65377;認真學習研究胡錦濤同志的青年觀思想，對于加強和改進新形勢下的青年工作具有十分重要的現(xiàn)實意義#65377;

關(guān)鍵詞:胡錦濤; 青年觀; 發(fā)展觀; 教育觀; 人才觀

中圖分類號: D432.62 文獻標識碼:A文章編號:1672-9749(2008)05-0026-04

胡錦濤同志面對國際風云變幻和改革開放的新形勢，時刻關(guān)注著青年，關(guān)心著青年，指引著青年#65377;他以新的歷史條件下我國青年和青年工作面臨的新情況#65380;新問題為依據(jù)，發(fā)表了一系列講話和論述#65377;這些講話和論述體現(xiàn)了胡錦濤同志的青年價值觀#65380;青年發(fā)展觀#65380;青年教育觀#65380;青年工作觀#65380;青年人才觀思想，系統(tǒng)回答了“青年是什么#65380;培養(yǎng)怎樣的青年#65380;如何培養(yǎng)青年”等時代課題#65377;學習研究胡錦濤同志的青年觀思想，對于加強和改進新形勢下的青年工作#65380;科學地分析和解決青年問題以及推動青年工作理論創(chuàng)新和青年學生的發(fā)展，具有十分重要的意義#65377;

一#65380;以“一個命題”為出發(fā)點的青年價值觀

胡錦濤同志的青年價值觀集中體現(xiàn)在“青年是民族的希望#65380;祖國的未來”這一時代命題，回答了“青年是什么?”他站在社會和歷史發(fā)展的高度，既對青年寄予熱情的期望和無限的信任，又對青年有著深厚的感情，這些觀點準確地揭示了青年的本質(zhì)，成為新時期青年工作的出發(fā)點#65377;

1.青年是“民族的希望，祖國的未來”

2003年7月25日，胡錦濤同志同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員和團十五大部分代表座談時強調(diào):“青年是祖國和民族的希望#65377;”2004年10月16日，胡錦濤同志會見俄羅斯百名青年訪華團時說:“青年是民族的未來，世界的希望#65377;青年人正在興旺時期，最富有朝氣，最具創(chuàng)造精神#65377;希望中俄兩國青年攜手共進，為中俄兩國的發(fā)展進步和繁榮振興，為開創(chuàng)人類更加美好的未來，貢獻自己的青春#65380;智慧和力量#65377;”2005年1月19日，胡錦濤同志強調(diào):“大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望#65380;祖國的未來”[1]#65377;2005年2月21日，胡錦濤同志給澳門勞工子弟學校學生回信:“你們正處在風華正茂的年代#65377;在你們身上，寄托著國家和民族的希望#65377;”2006年11月21日，胡錦濤寄語中印兩國青年:“青年充滿朝氣#65380;富有理想，是國家的希望，也是人類的未來#65377;”2007年5月16日，胡錦濤同志在人民大會堂會見耶魯大學百名師生代表團說:“當代青年，不僅肩負著開創(chuàng)本國人民美好未來的使命，而且肩負著開創(chuàng)世界人民美好未來的使命#65377;”

2.青年是“整個社會中一部分最積極最有生氣的力量”

胡錦濤同志指出:“青年是整個社會中一部分最積極最有生氣的力量……青年人朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，最少陳舊觀念，最具創(chuàng)造活力，是創(chuàng)新的希望所在#65377;”[2]2005年11月2日，胡錦濤同志會見中越青年代表時說:“青年人朝氣蓬勃#65380;充滿理想，最富有創(chuàng)造精神#65377;中越兩國的未來和希望在于青年，中越友好事業(yè)的未來和希望也在于青年#65377;”2007年11月29日，胡錦濤同志回信深情勉勵中鐵二十一局青年技術(shù)人員時說:“作為鐵路建設大軍中的青年技術(shù)人員，你們生逢其時#65380;大有可為#65377;希望你們認真學習貫徹黨的十七大精神，認清自己肩負的使命和責任，自覺加強學習，矢志艱苦奮斗，勇攀科技高峰，為實現(xiàn)我國鐵路發(fā)展的戰(zhàn)略目標貢獻更多智慧和力量#65377;”

3.青年是“奮發(fā)向上#65380;大有希望，開拓進取#65380;大有作為的一代”

2000年7月11日，胡錦濤同志在全國青聯(lián)九屆一次全委會和全國學聯(lián)二十三大上的祝詞中指出:“廣大青年和青年學生主動適應時代的要求，刻苦學習，積極實踐，自強不息，艱苦創(chuàng)業(yè)，在社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設中發(fā)揮著越來越重要的作用，在人生和事業(yè)的道路上邁出了新的可喜的步伐#65377;事實充分證明，當代青年的確是奮發(fā)向上#65380;大有希望的一代，是開拓進取#65380;大有作為的一代#65377;黨和國家為有這樣一代青年而感到欣慰和自豪#65377;”同時又指出:“未來屬于青年，未來取決于青年，未來更需要青年去創(chuàng)造”，“關(guān)注未來，就要關(guān)注青年#65377;我們黨歷來都把青年作為未來發(fā)展的希望”#65377;“青年是推動歷史進步的一支重要力量……在最近這場氣壯山河的抗震救災斗爭中，廣大青年表現(xiàn)出頑強的奮斗意志和崇高的奉獻精神，抗震救災一線的青年臨危不懼#65380;沖鋒在前，全國各地的青年情系災區(qū)#65380;踴躍捐獻，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人事跡，為奪取抗震救災斗爭勝利作出了重要貢獻#65377;實踐充分證明，在改革開放偉大進程中成長起來的當代中國青年是值得信賴的，是能擔當重任的!”[3]

胡錦濤同志的青年價值觀要求廣大青年要主動適應時代要求，認清自己的歷史使命，在社會主義現(xiàn)代化建設的各個崗位上，學習#65380;創(chuàng)造#65380;奉獻#65380;成才，做出無愧于先輩#65380;無愧于時代#65380;無愧于人民的貢獻#65377;

二#65380;以“四點希望”為核心的青年發(fā)展觀

胡錦濤同志在認真分析青年優(yōu)缺點的基礎上，敏銳洞察復雜多變的國際環(huán)境，針對新時期出現(xiàn)的新情況#65380;新問題，對青年提出“堅定理想信念#65380;勤奮刻苦學習#65380;勇于艱苦創(chuàng)業(yè)#65380;培養(yǎng)高尚品德”四點希望，主要回答了“培養(yǎng)怎樣的青年”這個問題#65377;他指出青年只有堅定信念，發(fā)奮學習，艱苦創(chuàng)業(yè)，歷煉品格才能達到理想的彼岸#65377;

1.在青年的發(fā)展現(xiàn)狀上，客觀公正評價青年

他認為“青年總的是好的，但存在不容忽視的缺點和不足”#65377;在共青團十四屆四中全會上的講話中，他指出:“總的看，青年的思想狀況是積極向上的……但也應看到，在新的歷史條件下，面對我國經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌時期遇到的各種復雜矛盾，面對世界社會主義事業(yè)出現(xiàn)的嚴重挫折，面對西方敵對勢力加緊對我國進行的思想文化滲透，一部分青年中也確實產(chǎn)生了這樣那樣的思想困惑和模糊認識#65377;”[4]他又指出:“當代大學生思想政治狀況的主流積極#65380;健康#65380;向上……一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫#65380;理想信念模糊#65380;價值取向扭曲#65380;誠信意識淡薄#65380;社會責任感缺乏#65380;艱苦奮斗精神淡化#65380;團結(jié)協(xié)作觀念較差#65380;心理素質(zhì)欠佳等問題”[5]#65377;

2.在青年的發(fā)展道路上，提出“四點希望”

2008年6月15日，胡錦濤同志在同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員和團十六大部分代表座談時給全國廣大青年提出四點希望:

第一，要堅定理想信念#65377;擁有堅定理想信念是有為青年最可寶貴的品格#65377;廣大青年要認真學習科學發(fā)展觀，深刻理解中國特色社會主義理論體系，努力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，在人生的關(guān)鍵時期確立起正確的世界觀#65380;人生觀和價值觀，立志為發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)終身奮斗#65377;廣大青年要時刻牢記國家和人民的根本利益，用刻苦學習#65380;勤奮工作的實際行動報效祖國，同心同德地把我們國家建設得更加強大#65377;

第二，要勤奮刻苦學習#65377;知識引導人生，學習成就未來#65377;廣大青年一定要在學習上下更大的氣力，只爭朝夕地學習，如饑似渴地學習，持之以恒地學習#65377;在學習過程中，要努力打牢知識基礎，培養(yǎng)嚴謹學風，一步一個腳印地積累知識;要努力拓展世界眼光，廣泛學習各種新知識新技能;要努力參加社會實踐，自覺向?qū)嵺`學習，向人民群眾學習，在實踐中汲取豐富營養(yǎng)#65380;提高綜合素質(zhì)，真正成為既學識廣博又能干實事的新一代建設人才#65377;

第三，要勇于艱苦創(chuàng)業(yè)#65377;創(chuàng)業(yè)永遠是時代的最強音#65377;任何成就，都是通過艱苦奮斗取得的，艱苦奮斗精神任何時候都不能丟#65377;廣大青年一定要煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)造活力，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中建功立業(yè)#65377;要立足本職#65380;扎實苦干，努力在平凡的崗位上追求卓越#65380;創(chuàng)造一流#65377;要勇挑重擔#65380;攻堅克難，敢于在最困難#65380;最艱苦的地方大顯身手，把青年的生力軍和突擊隊作用充分發(fā)揮出來#65377;

第四，要培養(yǎng)高尚品德#65377;一個社會的進步，不僅表現(xiàn)在物質(zhì)財富的不斷豐富上，而且表現(xiàn)在精神世界的不斷充實上#65377;青年素有“開風氣之先”的光榮傳統(tǒng)，是引領(lǐng)社會風尚的重要力量#65377;廣大青年要緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系，積極參與和諧文化建設，為提高全社會的文明程度發(fā)揮應有的作用[6]#65377;

可以說，在客觀評價青年的基礎上，這“四點希望”是對新時代青年發(fā)展提出的具體要求，充分地表明了黨和人民對青年的厚望，它給予青年一代無窮的力量和鞭策，極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義青年觀#65377;

三#65380;以“一個體系”為主要內(nèi)容的青年教育觀

胡錦濤同志在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上提出:“培養(yǎng)什么人#65380;如何培養(yǎng)人，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題”#65377;《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》(簡稱《決定》)，第一次提出了“建立社會主義核心價值體系”這一重大命題#65377;這些重要論述回答了“培養(yǎng)怎樣的青年，如何培養(yǎng)青年”這個時代命題，第一次把我黨治國治黨的思維方法用于思考青年的教育培養(yǎng)上#65377;

1.要用社會主義核心價值體系教育和引領(lǐng)青年

《決定》提出:“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容”……“建設社會主義核心價值體系，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶#65377;”這既是一個重大的理論課題，更是一個必須付諸實踐的現(xiàn)實任務#65377;《決定》要求“堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，貫穿現(xiàn)代化建設各方面#65377;”高等教育是青年人世界觀#65380;人生觀#65380;價值觀形成的最重要時期，當然也是培育和塑造社會主義核心價值體系最重要#65380;最關(guān)鍵#65380;最有效的基地之一#65377;高校應自覺承擔起這一光榮使命，要用社會主義核心價值體系教育和引領(lǐng)青年[7]#65377;

2.要切實改進青年思想政治工作的方式方法，增強思想政治工作的針對性和實效性

在《共青團十四屆四中全會上的講話》中，他特別強調(diào):“提高思想政治工作的感召力和滲透力，沒有一套行之有效的方法和手段是不行的”……“青年中存在的思想問題，有些是帶有共性的，有些則具有特殊性#65377;因此，青年思想政治工作必須有的放矢地去做，具體情況具體分析，具體問題具體解決，而不能停留在一般號召上#65377;”[8]他在加強和改進大學生思想政治教育工作指出:“堅持以人為本，貼近實際#65380;貼近生活#65380;貼近學生，努力提高思想政治教育的針對性#65380;實效性和吸引力#65380;感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人”[9]#65377;要把教育青年和服務青年有機結(jié)合起來，把正確思想的灌輸與積極的啟發(fā)引導結(jié)合起來，把解決青年的思想問題和解決他們的實際問題結(jié)合起來，提高思想政治教育的吸引力#65380;感染力#65377;

3.教育培養(yǎng)青年是全社會的共同責任

2004年5月10日，他在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上發(fā)表重要講話中指出:“關(guān)心未成年人的成長，為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境，是黨和國家義不容辭的職責，是開創(chuàng)國家和民族更加美好的未來戰(zhàn)略工程，也是實現(xiàn)億萬家庭的最大希望和切身利益的民心工程”#65377;他在加強和改進大學生思想政治教育工作指出:“要努力在全社會形成愛護青年#65380;關(guān)心青年，鼓勵青年成才#65380;支持青年干事業(yè)的良好氛圍，促進青年一代茁壯成長#65377;”胡錦濤同志的青年教育觀可以看出，一方面要以社會主義核心價值體系引領(lǐng)教育青年;另一方面，要引導和幫助青年樹立正確的世界觀#65380;人生觀和價值觀是全社會的共同責任#65377;這些充分體現(xiàn)了他對青年的熱切關(guān)心和真誠愛護，尤其對青年大學生思想政治教育工作的高度重視#65377;

四#65380;以“三個創(chuàng)新”為手段的青年工作觀

胡錦濤同志的青年工作觀進一步回答了“如何培養(yǎng)青年”這個問題#65377;一方面，他高度重視青年人才和青年干部的培養(yǎng)教育;另一方面，他從實際出發(fā)，提出青年工作要注重“三個創(chuàng)新”，即思路創(chuàng)新#65380;方式創(chuàng)新和自身建設創(chuàng)新#65377;

1.重視青年人才和青年干部的培養(yǎng)教育

在共青團十四屆四中全會上的講話中，他指出:“年輕干部隊伍總體上是好的……但也必須清醒地看到，在一些年輕干部身上還存在著不容忽視的缺點和不足，主要是缺少馬克思主義理論的系統(tǒng)教育，缺少對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的歷史的真正了解，缺少駕馭全局#65380;解決復雜矛盾的能力，缺少嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉和群眾工作經(jīng)驗”#65377;當前，尤其要引導團干部在以下三個方面作出切實的努力:一是要做到政治合格;二是要做到作風扎實;三是要做到嚴格自律#65377;在同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員和團十五大部分代表座談時發(fā)表重要講話，對團的干部提出三點要求:“一是要忠誠黨的事業(yè);二是要熱愛團的崗位;三是要竭誠服務青年#65377;”2008年6月15日，胡錦濤同志在同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員和團十六大部分代表座談時對團干部提出三點要求:“一是政治上要過硬#65377;二是作風上要扎實#65377;三是自律上要嚴格”[10]#65377;

2.重視青年工作，提出“三個創(chuàng)新”

他在團中央新一屆領(lǐng)導班子成員和團十五大部分代表座談時發(fā)表重要講話強調(diào):“在新的征程中，共青團要更好地擔負起歷史使命，必須堅持和發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合新的時代特征與時俱進#65380;開拓創(chuàng)新，推動共青團工作不斷煥發(fā)出蓬勃的生機和活力#65377;一是在工作思路上要創(chuàng)新#65377;要緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化，緊密圍繞黨和國家的工作大局，主動適應我國改革發(fā)展的深入推進，深入思考新形勢下共青團發(fā)展的重大課題，精心謀劃共青團工作的創(chuàng)新思路，使共青團工作更好地體現(xiàn)黨的要求，符合時代發(fā)展的需要#65377;二是在工作方式上要創(chuàng)新#65377;要根據(jù)當代青年的狀況和特點，不斷創(chuàng)新工作方式，豐富活動內(nèi)容，使共青團工作既能符合黨的要求#65380;體現(xiàn)團的性質(zhì)，又能為廣大團員青年所接受#65380;所歡迎#65377;三是在自身建設上要創(chuàng)新#65377;要適應社會結(jié)構(gòu)發(fā)生的重大變化，適應社會經(jīng)濟成分#65380;組織形式#65380;就業(yè)方式#65380;利益關(guān)系和分配方式日益多樣化的新情況，合理設置團的組織，擴大團的工作覆蓋面，把更多的青年納入到團的活動中來，增強團組織的吸引力#65380;凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨聯(lián)系廣大青年的橋梁和紐帶作用#65377;”

胡錦濤同志既重視青年人才的培養(yǎng)，又關(guān)心青年工作#65377;這些青年工作思想，對于加強和改進新形勢下的青年工作，推動青年工作理論創(chuàng)新和青年學生的發(fā)展創(chuàng)造了條件#65377;

五#65380;以“四個新一代”為最終目標的青年人才觀

胡錦濤同志的青年人才觀進一步深化了“培養(yǎng)怎樣的青年”這個問題#65377;主要體現(xiàn)在:青年應樹立什么樣的發(fā)展目標，應如何把自己培育成才#65377;2007年5月4日，他從培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的高度出發(fā)，在《致中國青年群英會的信》中提出了:青年在發(fā)展道路上要努力成為“四個新一代”的要求，為當代青年健康成長進一步指明了方向#65377;

1.希望青年成為理想遠大#65380;信念堅定的新一代

他提出:“要用中國特色社會主義的共同理想引領(lǐng)青年學生，幫助青年學生牢固樹立振興中華的遠大理想和跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，牢固樹立正確的世界觀#65380;人生觀和價值觀，把個人的奮斗與祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，在推動科學發(fā)展#65380;促進社會和諧的宏偉進程中實現(xiàn)人生價值，努力成為理想遠大#65380;信念堅定的新一代#65377;”

2.希望青年成為品德高尚#65380;意志頑強的新一代

他指出:“要在廣大青年學生中深入開展公民道德教育和民族精神教育，大力弘揚社會主義榮辱觀#65377;廣泛開展社會公德#65380;職業(yè)道德和家庭美德教育，深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，著力培養(yǎng)青年良好的道德品質(zhì)，引導廣大青年學生樹立民族自尊心#65380;自信心和自豪感，努力成為品德高尚#65380;意志頑強的新一代#65377;”

3.希望青年成為視野開闊#65380;知識豐富的新一代

他強調(diào):“要以青年學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質(zhì)教育#65377;引導青年學生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中，在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng)，發(fā)奮學習，掌握現(xiàn)代科學文化知識，提高綜合素質(zhì)，不斷攀登科技高峰，在運用科學技術(shù)推動生產(chǎn)力發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用，努力成為視野開闊#65380;知識豐富的新一代#65377;”

4.希望青年成為開拓進取#65380;艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代

他要求:“要堅持用以改革創(chuàng)新為核心的時代精神激勵青年學生，培養(yǎng)廣大青年學生的愛國情懷#65380;改革精神和創(chuàng)新能力#65377;激勵青年學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，著力激發(fā)和培養(yǎng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力，激勵各行各業(yè)的青年立足崗位，銳意進取，大膽創(chuàng)新，激勵廣大青年學生到祖國和人民最需要的地方去，開拓創(chuàng)業(yè)，建功成才，努力成為開拓進取#65380;艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代#65377;”

可以說，“四個新一代”系統(tǒng)地闡明了青年成才的有效途徑和努力方向，具有具體和可操作的特色，是胡錦濤同志科學地分析當代青年的基本情況，在實踐的基礎上提出的關(guān)于青年人成才的辯證思想#65377;這“四個新一代”的論述不但為當代中國青年的健康成長指明了前進的方向和動力，也科學揭示了我國青年成長成才的基本規(guī)律#65377;

胡錦濤同志青年觀思想繼承和發(fā)展了馬克思主義青年思想，是對我國新時期新階段青年工作和青年運動經(jīng)驗的科學總結(jié)，它充分吸納了馬克思主義青年觀特別是毛澤東青年觀#65380;鄧小平青年觀和江澤民青年觀的理論成果和科學方法，并結(jié)合當代青年和青年工作的新特點#65380;新要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新，是新時期加強青年理論研究的指導思想，做好青年工作的行動指南，激勵青年全面發(fā)展的思想武器#65377;

參考文獻

[1][5] 胡錦濤同志在《全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議》上的重要講話[EB/OL].新華網(wǎng)，2005-01-18.

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[3][6][10] 胡錦濤同志在同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員和團十六大部分代表座談時的講話[EB/OL].http://politics.people.com.cn/GB/1024/7381895.html，2008-06-14.

[7] 中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定[EB/OL].http://cpc.people.com.cn/GB/64093/64094/4932424.html，2006-10-18.

[9] 中共中央國務院發(fā)出《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》[N].人民日報，2004-10-15(1).

[責任編輯:張俊華]