關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的課程建設(shè)探討

摘 要：隨著我國高等教育改革的不斷推進(jìn)，開設(shè)自主創(chuàng)業(yè)課程已成為新形勢下的客觀要求。高校應(yīng)轉(zhuǎn)變教育思想，改革人才培養(yǎng)模式，通過開展自主創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，實現(xiàn)其由“求職者”到“創(chuàng)業(yè)者”的轉(zhuǎn)變。

關(guān)鍵詞：自主創(chuàng)業(yè)；課程建設(shè)；措施

中圖分類號：G640文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Ａ文章編號：１００６－３５４４（２００8）０1－００70－０2

一、高等院校開設(shè)自主創(chuàng)業(yè)課程的必要性

自主創(chuàng)業(yè)課程是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)基本能力為主要目標(biāo)的實踐性課程，隨著我國高等教育改革的不斷推進(jìn)，開設(shè)自主創(chuàng)業(yè)課程已成為新形勢下的客觀要求。

1． 開設(shè)自主創(chuàng)業(yè)課程是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的必然要求。我國《高等教育法》已明確規(guī)定：“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。” 我國高等教育規(guī)模自改革開放以來有了長足的發(fā)展，為適應(yīng)社會的發(fā)展要求，高校越辦越多、越辦越大，招生規(guī)模也不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生和每年的畢業(yè)生逐年遞增，我國高等教育已從過去的精英教育向今天的大眾教育轉(zhuǎn)化。高等教育在向大眾化發(fā)展過程中，由于“門檻”的降低，高校必須考慮的是如何把大多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)成才，尤其是培養(yǎng)成為實用人才， 這應(yīng)是新形勢下高等教育的主要培養(yǎng)目標(biāo)。而自主創(chuàng)業(yè)教育則是實現(xiàn)這一目標(biāo)的必然要求。通過開設(shè)自主創(chuàng)業(yè)課程可以充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基本規(guī)律、基本程序，提高他們的實踐能力以及在創(chuàng)業(yè)、就業(yè)中解決具體問題的能力。……