關于自主創業的課程建設探討

摘 要：隨著我國高等教育改革的不斷推進，開設自主創業課程已成為新形勢下的客觀要求。高校應轉變教育思想，改革人才培養模式，通過開展自主創業教育，培養和提高學生的創業能力，實現其由“求職者”到“創業者”的轉變。

關鍵詞：自主創業；課程建設；措施

中圖分類號：G640文獻標識碼：Ａ文章編號：１００６－３５４４（２００8）０1－００70－０2

一、高等院校開設自主創業課程的必要性

自主創業課程是以培養學生創新意識和創業基本能力為主要目標的實踐性課程，隨著我國高等教育改革的不斷推進，開設自主創業課程已成為新形勢下的客觀要求。

1． 開設自主創業課程是實現高等教育培養目標的必然要求。我國《高等教育法》已明確規定：“高等教育的任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化，促進社會主義現代化建設。” 我國高等教育規模自改革開放以來有了長足的發展，為適應社會的發展要求，高校越辦越多、越辦越大，招生規模也不斷擴大，在校學生和每年的畢業生逐年遞增，我國高等教育已從過去的精英教育向今天的大眾教育轉化。高等教育在向大眾化發展過程中，由于“門檻”的降低，高校必須考慮的是如何把大多數學生培養成才，尤其是培養成為實用人才， 這應是新形勢下高等教育的主要培養目標。而自主創業教育則是實現這一目標的必然要求。通過開設自主創業課程可以充分激發學生的創新意識和創業精神，使學生掌握創業的基本規律、基本程序，提高他們的實踐能力以及在創業、就業中解決具體問題的能力。……