如果有人問:你的學(xué)生喜歡你嗎?你的學(xué)生會(huì)像喜歡明星一樣的喜歡你嗎?秦老師就是這樣的“明星”,她的身后可有一大群“粉絲”呢。
提起秦老師,學(xué)生的眼睛放光、閃亮,情緒激動(dòng)、興奮,臉上滿是笑意。秦老師到底有什么魅力吸引著他們呢?這群粉絲是這樣評(píng)價(jià)明星老師的:我們有一個(gè)幽默風(fēng)趣的秦老師,她帶我們科學(xué)課,一上課我們的快樂氣氛就開始了。大家不是笑得前仰后合,就是笑得人仰馬翻,到最后秦老師還不忘留下一句幽默的話。我喜歡上科學(xué)課,更喜歡我們的科學(xué)老師,我真希望每天都和她在一起。
秦老師是個(gè)聰明的老師,能化知識(shí)為瓊漿。她上課既生動(dòng)又有趣,會(huì)把知識(shí)像編童話一樣講給學(xué)生聽,讓學(xué)生把知識(shí)記得又快又牢。在講到排序這一章時(shí),關(guān)于如何排序,排序的依據(jù)是什么,老師講了一個(gè)有趣的故事:一次出版社請(qǐng)兩個(gè)編輯給編書人的名字排序,為了公平起見,采用了按姓氏筆畫多少來排。姓“丁”的人名字排在前,姓“樊”的人不高興了,他生氣地說:“我不姓‘樊’了,我姓‘一’怎么樣?”姓“丁”的說:“我也不姓‘丁’了,我改姓‘點(diǎn)。’”“那我改姓半點(diǎn)。”“哼,我的姓空在那兒,什么都沒有,我就缺這一點(diǎn)。”“我看你不是缺點(diǎn),你是缺德。”哈哈哈……同學(xué)們笑得肚子都疼了。
秦老師是個(gè)充滿愛心的老師,能化嚴(yán)肅為活潑。學(xué)生犯錯(cuò)誤,秦老師也能讓學(xué)生笑著記住,并改正錯(cuò)誤。有一次幾個(gè)同學(xué)沒帶課本上課,秦老師讓他們上去站著,然后對(duì)他們講起了故事:你們回家爸媽一定會(huì)問:“今天科學(xué)課你都干些什么?”你就說:“陪站,陪看,陪聽。”爸媽又問:“還干什么?”你又回答:“賠禮道歉。”爸媽吃了一驚:“怎么全賠了?”是啊,不認(rèn)真學(xué)習(xí),全賠了!下面的同學(xué)全都哈哈大笑,后來再也沒有同學(xué)不帶課本上課了。我們犯錯(cuò)誤,秦老師也會(huì)用幽默的方式把我們一個(gè)個(gè)訓(xùn)得服服帖帖的。
秦老師是個(gè)知識(shí)非常豐富的老師,能化威嚴(yán)為威信。有一次,我們不太聽話,秦老師出了一副對(duì)聯(lián)考我們,讓我們對(duì)下聯(lián):春夏秋冬四季都有。大家紛紛猜起來,什么東南西北、酸甜苦辣、上下左右等等,都沒有猜對(duì),最后秦老師說下聯(lián)是:筆墨紙硯一樣不缺。大家恍然大悟,對(duì)秦老師更是佩服得五體投地。
秦老師還是個(gè)智慧的老師,能化批評(píng)為鼓勵(lì)。在別的老師那里是批評(píng)的話,在秦老師那里就變成表揚(yáng)的話。有一次,秦老師見A同學(xué)又高又大,卻坐在第一排,我們都知道,他平時(shí)太調(diào)皮,看在老師眼前好管理。秦老師問:“看,像他這樣英俊瀟灑的人很少見,大家知道他為什么坐在第一排嗎?”我們七嘴八舌地說了A一通。秦老師說:“錯(cuò)!你看,像他這樣胖胖的人,坐在老師跟前,看到他就像看到溫暖的火爐子一樣,老師覺得暖和。”我們又是一陣大笑,連A都開心的笑了。
學(xué)生喜歡什么樣的老師呢?幽默風(fēng)趣的老師,充滿智慧和愛心的老師,知識(shí)豐富的老師。幽默是一種智慧,化知識(shí)為瓊漿,化威嚴(yán)為威信,化批評(píng)為鼓勵(lì),化嚴(yán)肅為活潑,在輕松愉快中把知識(shí)記得牢牢的,懂得做人的道理。學(xué)生想學(xué),愿意學(xué),還有什么學(xué)不會(huì)的呢?愿越來越多的老師身后也都擁有一大群“粉絲”。