英漢學(xué)習(xí)詞典的語法代碼標(biāo)注芻議

摘 要 本文通過對(duì)雙語學(xué)習(xí)詞典語法代碼標(biāo)注的方法、原則以及國內(nèi)外詞典用戶對(duì)詞典中使用語法代碼的態(tài)度進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)英漢學(xué)習(xí)詞典中使用的語法代碼十分有限，語法信息嚴(yán)重缺失。語法代碼的成功標(biāo)注是積極型、產(chǎn)出型、外向型學(xué)習(xí)詞典的重要特征之一。語法代碼的標(biāo)注應(yīng)該講求方法，只有科學(xué)、規(guī)范、經(jīng)濟(jì)地標(biāo)注，才能真正發(fā)揮積極的作用，否則只能適得其反。為此，作者提出針對(duì)英漢學(xué)習(xí)詞典語法代碼標(biāo)注的建議方案。

關(guān)鍵詞 英漢學(xué)習(xí)詞典 語法代碼 標(biāo)注

關(guān)于雙語詞典中語法信息標(biāo)注的論文及專著較少，同英語教學(xué)與測試中語法舉足輕重的地位相比，對(duì)雙語詞典中語法信息標(biāo)注的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，相應(yīng)的理論和實(shí)踐工作相當(dāng)滯后。本文結(jié)合《劍橋國際英語詞典》（2004年英漢雙解版）和《英華大詞典》（修訂第三版）對(duì)語法代碼的運(yùn)用情況進(jìn)行研究。

一、語法代碼標(biāo)注的原則

英漢學(xué)習(xí)詞典采用語法代碼標(biāo)注應(yīng)遵循以下原則：

1.簡短：標(biāo)注盡量簡短扼要，避免過多占用詞典篇幅。

2.通用：為了減輕讀者記憶負(fù)擔(dān)，應(yīng)盡量采用通用的語法術(shù)語及其縮略語進(jìn)行標(biāo)注，使讀者不必預(yù)先學(xué)習(xí)大量的句型代碼或符號(hào)，也不必反復(fù)參閱使用說明或凡例，就能明了標(biāo)注所傳遞的信息。標(biāo)注時(shí)可采用英語學(xué)習(xí)者熟悉的英語縮略語，必要時(shí)加漢語說明，如：nc——可數(shù)名詞，nu——不可數(shù)名詞，nc/u——可數(shù)/不可數(shù)名詞，［單n］——單數(shù)名詞，［復(fù)n］——復(fù)數(shù)名詞，［單v］——單數(shù)動(dòng)詞，［復(fù)v］——復(fù)數(shù)動(dòng)詞，［單/復(fù)v］——單數(shù)/復(fù)數(shù)動(dòng)詞，［to v］——?jiǎng)釉~不定式，［v

ing］——?jiǎng)用~，wh從句——由what、why、who等疑問副詞引導(dǎo)的從句，that——that從句，［被動(dòng)］——用于被動(dòng)語態(tài)，［在be后］——形容詞或副詞用在be后，［無比較級(jí)］——形容詞或副詞沒有比較級(jí)，等等。

3.具體：語法標(biāo)注切忌籠統(tǒng)，如v宜細(xì)標(biāo)為vt、vi、aux.v、link v、modal v等。

二、語法代碼的標(biāo)注方法

英語學(xué)習(xí)詞典中常用的語法代碼標(biāo)注方法有：

1.號(hào)碼法：如Palmer將動(dòng)詞句型分為27類（即v.p.1~v.p.27），OALD3再將其細(xì)化。該法雖較嚴(yán)謹(jǐn)，但句型過于復(fù)雜，不便記憶與檢索，不值得仿效。

2.字母數(shù)字法：為Longman公司首創(chuàng)，用英文字母代表動(dòng)詞類別，如［I］代表不及物動(dòng)詞，［T］代表及物動(dòng)詞，［L］代表系動(dòng)詞，［V］代表賓語由主謂結(jié)構(gòu)充當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，［X］代表賓語由主表結(jié)構(gòu)充當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，等等。數(shù)字則表示后面的結(jié)構(gòu)，如［1］代表名詞/動(dòng)詞，［3］代表帶to的不定式，［5］代表that從句，因此［L5］表示“系動(dòng)詞+that從句”。該法較號(hào)碼法前進(jìn)了一步，較易記憶，但仍較復(fù)雜。

3.字母法：OALD1－3版的號(hào)碼不便記憶，OALD4采用純字母法，即用大寫字母（表示動(dòng)詞的類別）與小寫字母（表示動(dòng)詞所接的結(jié)構(gòu)）標(biāo)注語法信息，如［I］為vi，［T］為vt，［L］為link v，［D］為接雙賓語的vt，［C］指接復(fù)合賓語的vt，［n］表示名詞，［g］表示動(dòng)詞的ing形式，［pr］代表介詞短語，［w］代表wh從句。故［In/pr］表示“不及物動(dòng)詞+名/介短語”（斜線表示選擇）。該法效法Longman系列詞典，較Longman簡單，但不能充分發(fā)揮標(biāo)注的作用。

4.縮略法：該法為德國1958年出版的DEG（《英語語法實(shí)例詞典》）最早采用，即語法標(biāo)注縮略語化。如intr.為不及物動(dòng)詞，tr.為及物動(dòng)詞，toinfin為后接帶to的不定式，ingform表示后接動(dòng)詞ing形式，thatcl為后接that從句，等等。該法有一定的優(yōu)勢，但不易為中國人接受。

以上各法各有長處與短處，但單純使用前四種中的任何一種都不符合大多數(shù)中國英語學(xué)習(xí)者的習(xí)慣與要求。采用“縮略法加漢語”的混合法則能取長補(bǔ)短，正如前述“原則”中的“2.通用”所示。

三、對(duì)詞典中采用語法代碼的態(tài)度

我們首先看一下國內(nèi)學(xué)者對(duì)詞典中語法代碼的態(tài)度。雍和明認(rèn)為，國內(nèi)大多數(shù)英漢詞典的語法標(biāo)示遠(yuǎn)沒有英語單語詞典復(fù)雜，語法代碼數(shù)量非常有限，沒有包含很多信息，因此難以引起詞典使用者的注意，因而也不會(huì)產(chǎn)生理解上的困難。［1］

國外有學(xué)者對(duì)在詞典中使用代碼全面地提供語法信息進(jìn)行過問卷調(diào)查，結(jié)論是：“大部分使用者會(huì)覺得以代碼或數(shù)字作參照符太復(fù)雜，如果想讓詞典中的語法信息對(duì)大多數(shù)讀者有用，那就得盡可能明示出來?！保?］

國內(nèi)與國外學(xué)者對(duì)詞典中用語法代碼標(biāo)示語法信息的態(tài)度褒貶不一，很大程度上是因?yàn)榭磫栴}的角度不同。國內(nèi)用戶接觸到的英漢學(xué)習(xí)詞典，其中的語法代碼不多，用戶對(duì)語法代碼的了解程度不深，自然會(huì)處于雖無理解困難，但又對(duì)其抗拒的矛盾狀態(tài)。所以國內(nèi)用戶的態(tài)度不足以說明問題，無法作為判斷是否該全面采用語法代碼的依據(jù)。國外的問卷調(diào)查反映了詞典用戶對(duì)語法代碼的抗拒心理，但究其原因，是由于詞典中語法代碼的標(biāo)注方法不科學(xué)。前面提到的四種標(biāo)注方法確實(shí)“太復(fù)雜”，都會(huì)不同程度地造成理解困難，給用戶帶來很大的不便。如果因此妄下論斷，否定語法代碼標(biāo)注的必要性，就未免有失公正了。

國外的問卷調(diào)查還反映了大多數(shù)詞典用戶在語法代碼的理解上可能存在問題。詞典語法代碼標(biāo)注均采用相應(yīng)英語語法術(shù)語的通用縮略語，目前國內(nèi)英語課本中的詞性標(biāo)注均用語法代碼標(biāo)注，如果詞典編纂者能夠結(jié)合中國國情，用英語、漢語的縮略語混合標(biāo)注，高中以上教育程度的人（也就是英漢學(xué)習(xí)詞典的大部分用戶），對(duì)詞典語法代碼的理解就不會(huì)有太大困難。

我們認(rèn)為，簡短、科學(xué)的標(biāo)注不但不會(huì)影響理解，還會(huì)起到語言描述所達(dá)不到的效果，符合語言學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律，有助于英語語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。語法代碼的成功標(biāo)注是積極型、產(chǎn)出型、外向型學(xué)習(xí)詞典的重要特征之一。應(yīng)該盡可能將語法信息轉(zhuǎn)化為語法代碼，然后通過生動(dòng)的例證、插圖輔助說明，注釋和專項(xiàng)說明也可作為語法代碼的補(bǔ)充。俄國詞典學(xué)界建議在詞典中使用代碼來全面地提供語法信息，筆者認(rèn)為是有必要的，有一定的可行性。

四、語法代碼標(biāo)注的層級(jí)體現(xiàn)

語法代碼的“系統(tǒng)”使用以及語法信息的“全面”體現(xiàn)，是指詞典中對(duì)詞素、詞、詞組、句子、篇章等語言各個(gè)層面的語法信息，都用相應(yīng)的代碼加以標(biāo)注。語法代碼雖有時(shí)難以窮盡語法信息，但能起到提綱挈領(lǐng)的作用，而且還能由其他輔助手段加以說明。下面列出《劍橋國際英語詞典》（2004年英漢雙解版，以下簡稱CIDE）和2001年《英華大詞典》（修訂第三版，以下簡稱《英華三版》）的語法代碼，以比較國外、國內(nèi)英語學(xué)習(xí)詞典語法代碼的使用情況；在此基礎(chǔ)上，筆者采用混合標(biāo)注法擬出英漢學(xué)習(xí)詞典語法代碼標(biāo)注的建議方案，并對(duì)涵蓋的語法信息加以匯總，查缺補(bǔ)漏。

詞綴為附加在詞根詞素（語素）上表示語法意義和某些附加的詞匯意義的一種詞素。建議方案將詞綴的性質(zhì)較為全面地通過語法代碼標(biāo)注出來，使用者很容易明了詞綴的能產(chǎn)性及其與詞根的搭配情況。

在英語學(xué)習(xí)詞典中，用語法代碼標(biāo)注的方法可以清晰地展示九大詞類的詞性和基本用法，方便讀者快速掌握。詞典不同于語法書，語法術(shù)語并非多多益善，要著眼于體現(xiàn)詞典的功能，如《英華三版》中的代詞標(biāo)注了［人稱/物主代詞］；［第一/二/三人稱］；［－的所有格］等語法信息，而建議方案卻沒有收錄，主要是因?yàn)檫@些標(biāo)注不能幫助使用者掌握該詞的用法。筆者建議只標(biāo)注相應(yīng)代詞的語法功能，如［主］表示“作主語（主格、名詞性物主代詞）”，［賓］表示“作賓語（賓格、名詞性物主代詞）”，［定］表示“作定語（形容詞性物主代詞）”。第一/二/三人稱可以在漢語對(duì)應(yīng)詞上體現(xiàn)出來，不必標(biāo)注。對(duì)于副詞和限定詞的位置、順序，幾乎所有詞典均沒有標(biāo)注，多用例句間接提示，引不起使用者的注意。如果用［前位］、［中位］、［后位］進(jìn)行標(biāo)注，并用例句作輔助說明，就不會(huì)造成語法信息的缺失了。

搭配屬于廣義的語法范疇，包括主謂搭配、冠詞搭配、修飾語搭配、中心語搭配和及物性等，建議方案嘗試將紛繁復(fù)雜的搭配用法用語法代碼明示出來，增強(qiáng)語法代碼標(biāo)注的科學(xué)性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性。建議方案標(biāo)注了詞組的詞性，這是大多數(shù)詞典所忽略的。

語法信息不應(yīng)只局限于有關(guān)詞性、詞形變化的注釋等詞的形態(tài)方面的信息，還應(yīng)包括詞的句法功能等方面的信息。［4］為每一基本句型編出簡易、具體、有限的結(jié)構(gòu)代碼及其轉(zhuǎn)換形式，可幫助使用者衍生出無限的句子。除基本句型外，虛擬語氣句、存在句、it句型、感嘆句、祈使句等，均可用語法代碼簡單說明，如標(biāo)作［+were］、［there be］、［it be that］等。

對(duì)詞在篇章層面的特點(diǎn)進(jìn)行語法標(biāo)注，幾乎所有的詞典都沒有真正觸及，即使偶爾作了文字注釋，也僅是只言片語，沒有上升到理論高度，更沒有進(jìn)行系統(tǒng)標(biāo)注，這不能不說是個(gè)很大的遺憾。或許是因受詞典篇幅所限，才無法系統(tǒng)地注釋。語法代碼的經(jīng)濟(jì)性則可以很好地解決這一難題。

在英漢學(xué)習(xí)詞典中系統(tǒng)地使用語法代碼全面體現(xiàn)語法信息，不但是可行的，而且是十分必要的。筆者的建議方案只是一種嘗試，希望可以引起更多學(xué)者對(duì)語法代碼的關(guān)注。語法代碼標(biāo)注和其他體現(xiàn)語法信息的手段是相輔相成的關(guān)系，而語法代碼能起提綱挈領(lǐng)的作用。當(dāng)然，語法代碼不是萬能的，動(dòng)詞各時(shí)態(tài)的用法、不規(guī)則動(dòng)詞表等，最好采用語法專欄、附錄、插圖或參見等方式展現(xiàn)給讀者。

附 注

［1］雍和明.交際詞典學(xué).上海：上海外語教育出版社，2003.

［2］［4］黃建華，陳楚祥.雙語詞典學(xué)導(dǎo)論（修訂本）.北京：商務(wù)印書館，2003.

［3］曾東京.英漢/漢英語文辭書研究.成都：四川辭書出版社，2006.

（上海大學(xué)外國語學(xué)院 200444）

（責(zé)任編輯 王慧敏）