管理學理論的發展趨勢

在工業經濟時代，生產力飛速發展，生產社會化程度迅速提高，市場不斷擴大，企業競爭日趨激烈，這就要求管理水平不斷提高，以適應新的經營環境。因此，許多管理學者社會學家、心理學家積極從事管理研究，創立了許多新的管理理論，綜上所述，管理經歷了傳統管理、科學管理、現代管理三個階段，每一階段的思想理論都是前一階段的揚棄、修正，最終形成了系統的管理學體系。

管理學的實質是探求外部環境、內部條件與管理目標三者之間的動態平衡，而人類社會總是由低級階段向高級階段發展，即管理主體的外部環境總是變化的。因此，為了尋求三者之間的平衡，管理學也必須動態地發展。進入20世紀90年代，特別是進入21世紀的后工業社會，科學技術飛速發展，必將推動管理學的進一步發展。從它的發展趨勢看，主要表現在以下四方面：

一、管理學對人性的假設由經濟人、社會人、決策人假設向復雜人假設轉變

早期管理思想中，把人當作會說話的工具，認為人總是好吃懶做，好逸惡勞，毫無責任心，麥格雷戈把這種傳統的人性假設稱作Ｘ理論。以泰羅為代表的科學管理理論強調人追求經濟利益的本性，使管理學與經濟學的人性假設趨于一致。之后，梅奧從霍桑實驗中認識到除了對經濟利益的需求外，人們對社會和心理方面的需求也很重要，因而否定了經濟人假設，提出了社會人假設。其他行為科學理論的代表人也從不同側面強化了社會人假設，其中馬斯洛的需求層次理論把社會人假設發展為一個需求模型。……