高校校報(bào)是我國新聞媒體的重要組成部分,自第一份高校校報(bào)——北洋大學(xué)(天津大學(xué)前身)創(chuàng)辦的《北洋大學(xué)季刊》問世以來,我國高校校報(bào)已走過一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程。據(jù)了解,目前全國千余所高校8 0%以上都創(chuàng)辦了自己的校報(bào),校報(bào)編輯隊(duì)伍達(dá)3000多人,每期發(fā)行量超過200萬份,年發(fā)行量在3000萬份以上。高校校報(bào)已成為我國高校重要的思想輿論陣地和對(duì)外宣傳窗口。
在當(dāng)前激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)中,高校校報(bào)可以借鑒社會(huì)媒體的成功經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)將新聞策劃引入到校報(bào)的采編工作中,辦出自己鮮明的特色,使之更為高校師生所喜聞樂見。
高校校報(bào)新聞策劃的內(nèi)涵與原則
高校校報(bào)新聞策劃的內(nèi)涵。高校校報(bào)新聞策劃是指根據(jù)高校的建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)工作的需要,遵照新聞規(guī)律,對(duì)校園里正在發(fā)生或剛剛發(fā)生的重大事件、重要活動(dòng)及熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,進(jìn)行深入、全面、綜合的分析和研究,制定出具體系統(tǒng)的采訪方案和報(bào)道計(jì)劃,校報(bào)編輯部全體人員通力合作,協(xié)同作戰(zhàn),以求最佳宣傳效果的創(chuàng)造性的活動(dòng)。高校校報(bào)新聞策劃是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程,它具有創(chuàng)新性、群體性、計(jì)劃性、前瞻性等特征。策劃需有獨(dú)到的創(chuàng)意,一個(gè)好的創(chuàng)意是策劃的基礎(chǔ)。這就要求我們要善于把握高校工作特點(diǎn)和高校師生在獲取新聞信息方面的特殊需求,善于運(yùn)用反向思維、發(fā)散思維等思維方式,對(duì)所占有的新聞資源進(jìn)行創(chuàng)新管理,力求突破傳統(tǒng)的、模式化的習(xí)慣和做法,在別人看不到新聞的地方發(fā)掘出新聞,在一般性的新聞現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)深層次問題,做出有影響力的新聞來。
高校校報(bào)新聞策劃的基本原則。一是真實(shí)性原則。新聞之道,在于求真。客觀真實(shí)是新聞的生命,是新聞的公信力之所在。高校校報(bào)新聞策劃不能違背新聞這一首要原則,要基于新聞事實(shí)進(jìn)行策劃,不能縮小或夸大事實(shí),更不能隨意捏造事實(shí),制造假新聞。二是思想性原則。校報(bào)人要堅(jiān)持政治家辦報(bào)原則,在新聞策劃活動(dòng)中要牢記政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,通過生動(dòng)活潑、卓有成效的校報(bào)宣傳,積極為高校的教學(xué)科研和改革發(fā)展服務(wù)。三是可行性原則。策劃設(shè)計(jì)要切實(shí)可行,具有較強(qiáng)的可操作性,能準(zhǔn)確指導(dǎo)新聞采編活動(dòng)。策劃設(shè)計(jì)還應(yīng)與校報(bào)自身的辦報(bào)實(shí)力相適應(yīng),要充分考慮校報(bào)編輯部的物質(zhì)配備條件、經(jīng)費(fèi)承受能力和校報(bào)人員的業(yè)務(wù)水平,否則,一個(gè)看起來很精彩的策劃,卻難以付諸實(shí)施,不能達(dá)到預(yù)期目的,結(jié)果只會(huì)是蜻蜓點(diǎn)水、草草收?qǐng)?。四是適宜性原則。適宜性原則是指新聞策劃的最佳時(shí)機(jī)。高校校報(bào)根植于大學(xué)校園,校園生活特定的規(guī)律性,為校報(bào)采編人員主動(dòng)研究尋找新聞策劃的最佳契機(jī)創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的有利條件。校報(bào)可以根據(jù)校園生活的規(guī)律性,認(rèn)真策劃,多做精品。如近兩年,為幫助新生同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,科學(xué)規(guī)劃自己的大學(xué)生活,在新生入校的第一學(xué)期,《信陽農(nóng)專報(bào)》及時(shí)推出《成功校友訪談》、《優(yōu)秀畢業(yè)生事跡介紹》、《大學(xué)生活面面觀》、《致新同學(xué)的一封信》等欄目,刊登人物專訪、新聞?wù){(diào)查等系列文章,收到了很好的宣傳效果。
高校校報(bào)如何做好新聞策劃
做好選題策劃。首先,圍繞學(xué)校中心工作進(jìn)行策劃。高校的中心工作一般就是圍繞本校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)從德、智、體、美等方面把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。但學(xué)校工作有著其特定的周期性和重復(fù)性。要把這一周而復(fù)始、重復(fù)性的工作報(bào)道得有聲有色,讓人??闯P拢肟磹劭矗托枰覀冃?bào)人員開動(dòng)腦筋,精心策劃,力求找到報(bào)道的新視角、新形式。針對(duì)校園其他媒體,力求以新取勝,以深取勝,做到“你無我有,你有我新,你新我優(yōu)”。同時(shí),每當(dāng)國家和上級(jí)教育主管部門有關(guān)高等教育發(fā)展的新政策、新措施出臺(tái)時(shí),要及時(shí)做好政策解讀。要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,從受眾角度考慮,從宏觀和微觀上全面深入地解讀政策,把廣大師生欲知而未知的信息做深做透。
其次,圍繞學(xué)校發(fā)展重大事件進(jìn)行策劃。校報(bào)是高校黨委的喉舌,是高校黨委、行政機(jī)關(guān)報(bào)。圍繞學(xué)校發(fā)展重大事件,校報(bào)要發(fā)揮好“思想引領(lǐng)者”、“輿論引導(dǎo)者”的作用,要著眼全局,正確引導(dǎo),積極為學(xué)校事業(yè)發(fā)展鼓與呼。2003年8月,信陽農(nóng)專為轉(zhuǎn)換運(yùn)行機(jī)制,增強(qiáng)辦學(xué)活力,正式啟動(dòng)了人事分配制度改革?!缎抨栟r(nóng)專報(bào)》于改革正式啟動(dòng)前一期,刊發(fā)了《我校人事分配制度改革呼之欲出》的消息,為廣大受眾及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞出改革的訊息。隨著改革的逐步推進(jìn),校報(bào)接著進(jìn)行了系列跟蹤報(bào)道,并配發(fā)兩篇評(píng)論員文章《高奏發(fā)展主題歌——熱烈祝賀我校人事分配制度改革順利實(shí)施》、《擔(dān)負(fù)起學(xué)校發(fā)展的重任》,形成了強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì),受到師生的廣泛好評(píng)。
最后,圍繞校園新風(fēng)尚進(jìn)行策劃。高校校報(bào)是校園輿論的風(fēng)向標(biāo)。校報(bào)新聞策劃要緊緊抓住師生關(guān)注的校園“熱點(diǎn)”、“焦點(diǎn)”問題,大力弘揚(yáng)校園新風(fēng)尚,做到辦報(bào)育人、輿論育人。2006年2月2 3日,信陽農(nóng)專兩名學(xué)生李廣超、寧利強(qiáng)在冰冷的浉河中勇救落水少女的事跡傳開后,校報(bào)編輯部立即組織策劃,制訂采訪方案,分解采訪任務(wù),在當(dāng)期校報(bào)中,立即推出事件報(bào)道、人物通訊、人物專訪和評(píng)論員文章等組合式報(bào)道。同時(shí)組織校報(bào)記者搶先撰寫新聞稿件《信陽農(nóng)專兩學(xué)生冰河勇救落水女》向《信陽日?qǐng)?bào)》投遞,該稿刊出后,又很快被信陽市政府網(wǎng)站、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等2 0余家網(wǎng)站轉(zhuǎn)登。兩位同學(xué)的事跡很快在校園內(nèi)外傳為佳話。受兩位同學(xué)英雄事跡的感染,信陽農(nóng)專大學(xué)生自覺開展起學(xué)習(xí)活動(dòng),紛紛利用班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)組織學(xué)習(xí)討論,到敬老院、兒童福利院獻(xiàn)愛心,到英雄救人的浉河大橋擦洗大橋欄桿等,收到了很好的宣傳效果。
做好版面策劃。好的策劃報(bào)道還需要通過好的表現(xiàn)形式、版面語言來體現(xiàn)。一次新聞策劃活動(dòng)從方案出臺(tái),到任務(wù)分配、采訪調(diào)查,直至記者完稿,還只能算完成一半的任務(wù),剩下的一半是要通過良好的版面語言和編輯手段來完成的。校報(bào)編輯在精心編排稿件的同時(shí),要調(diào)動(dòng)一切編輯手段,如大篇幅、大照片、大標(biāo)題、黑體字、厚題薄文、圍框加花邊等,以新穎的、有強(qiáng)烈視覺沖擊力的形式,把整個(gè)策劃活動(dòng)的思想和意圖,落落大方地體現(xiàn)在版面上,進(jìn)一步使新聞出彩出色。
(作者為信陽農(nóng)業(yè)高等??茖W(xué)校黨委宣傳部副部長(zhǎng)、校報(bào)編輯部主任)
編校:張紅玲