“音外畫”讓廣播有聲有“色”

廣播是聲音的藝術，用聲音傳遞信息、抒發情感、展現事物是廣播最根本、最主要的手段和工具。隨著社會的不斷進步，廣大受眾的文化與精神需求日趨提高，另一方面，報紙、廣播、電視、網絡等媒體競爭正呈現白熱化。面對壓力和挑戰，廣播媒體要想保持自身在傳媒中的重要地位，除了要發揮傳播迅速、參與方便、溝通能力強等特色優勢外，更要在挖掘拓展聲音藝術、更新創新聲音運用等手段上下足工夫，尋求突破。

筆者認為，追求和強化廣播節目中的“音外畫”效果，應該成為現代廣播工作者的工作重點之一。

有效運用現場音響，體現“音外畫”效果

廣播是單一以聲音為媒質的傳播媒體。采集發掘聲音資源、合理運用聲音資源，應當成為廣播記者的基本也是最重要的素質。在與其他媒體的比較中，“現場音響”的作用無疑成為廣播的天然優勢，是其他媒體無法和不可比擬的。

眾所周知，我國的廣播新聞是從延安時期播送新華社新聞脫胎而成的。當初，廣播新聞的聲音構成只是單一的播音員口播。如今，廣播新聞正在“走自己的路”，一大批技術含量高、使用性能好、操作便捷的設備與設施陸續配備到廣播戰線。支撐廣播新聞采錄和使用現實多姿多彩的“聲音源”已經成為現實。

現場音響是展現廣播傳播特性的方式之一，它能充分激發受眾的想像力，將受眾帶往現場。人們接受事物的過程，往往是通過視覺、聽覺、觸覺等感官的刺激，反映到大腦皮層進行初加工，再經過大腦思維，判斷對事物的初略印象與認知。同樣，廣播中傳遞給受眾的新聞現場音響、被采訪者的談話，不僅給受眾以親臨現場的感覺，還可以有效激發受眾的想像空間與形象思維，使受眾在接收到現場逼真音響的信息刺激后，自覺在大腦中生成相對真實形象的現實場景，充分發揮聽眾的想象空間。這是廣播以外的其他媒體的先天不足。

以本人采寫的一篇專題《唱不夠的“拉魂腔”》(2005年度江蘇省優秀欄目《戲迷俱樂部》下半年代表作)為例，為了表現徐州云龍湖畔一個戲迷組織的活動，我采錄了大量的現場音響，包括開場前的準備、戲迷現場學唱、表演等，并在節目中穿插運用，深受聽眾喜愛。比如，開場白后，主持人說：“這‘拉魂腔’就這么令人著迷?我看，咱們還是到云龍湖畔去轉一轉吧!”之后，便播出現場錄制音效(鳥鳴、湖水拍岸等音響)，使聽眾自然想到了風輕云淡的云龍湖畔。隨后，主持人介紹：“走下湖堤北側的臺階，便可以看到一塊半圓形的空地，大約有100多平方米，空地中間的兩棵雪松就像兩頂‘大傘’把這里遮了起來。您還別說，真像是一個天然劇場。”對戲迷活動場地做了描述。隨后，嘈雜聲、調弦試音聲等戲迷活動現場音響適時插入，聽眾自然感受到了現場的氣氛，腦海中呈現的是一幅戲迷齊聚云龍湖畔準備聽戲的畫面，隨后主持人再做補充介紹：“上午9點不到，已經有人擺開了場子，從四面八方趕來的戲迷們早已落座，只等著好戲快點開場!”如此一來，節目就自然順暢，有聲有“色”了。

以形象化的語言描繪，形成“音外畫”效果

廣播語言的通俗化、口語化是廣播的重要特點與特色，也是廣播接近受眾、吸引受眾的因素之一。從一定意義上講，把握了廣播語言的通俗化、口語化，也就拉住了受眾群，鞏固了廣播媒體存在和競爭的基礎。將特定的信息盡可能地通過生動形象、詼諧通俗的廣播語言，準確、直觀地傳遞給受眾，讓受眾只聞其聲，就如見其人、如臨其境，是廣播采編人員的責任。在廣播史和現實工作中，這類例子亦很常見。

比如，1944年6月6日，美國廣播公司播出名為《喬治·赫克斯現在向各位播音》的現場直播報道，記者喬治·赫克斯在報道一開始就說：“各位聽眾，現在我在美國海軍旗艦信號臺上面的一座塔樓上向各位播音。這艘旗艦離法國海岸線只有幾英里，在那里，歐洲登陸戰已經打響了。現在是5時4 0分，登陸艇都已離開了母艦，向著法國蜿蜒的海岸線進發。縱目望去，海岸線盡收眼底。我軍炮擊艦隊擺在旗艦周圍，開始猛烈炮擊對面的海岸，我們能清楚地見到黃色火焰不斷地升起……”顯而易見，喬治·赫克斯用簡潔樸實的語言極其傳神地描繪戰爭現場，讓聽眾似乎“看”到了現場的緊張場景，彌補了廣播只能“聽”不能“看”的缺陷。

通過播報者的二度創作，加強“音外畫”效果

黑格爾在《邏輯學》中曾說：“正像同一句格言，從年輕人(即使他對這句格言理解得完全正確)的口中說出來，總是沒有那種在飽經風霜的成年人的智慧中所具有的意義和廣袤性，后者能夠表達出這句格言所包含的內容的全部力量。”廣播節目播報者的二度創作，對于強化、打造廣播語音的畫面景象即“音外畫”效果，不可忽視。

人們觀察任何對象，都不可能是純客觀的，尤其是對于精神產品，更是如此。客觀意境必然是通過播報者的主觀理解，即譯碼之后而呈現的。播報者認真“研讀”原作，與創作人員深入交流溝通之后，對作品有了一個全面的把握，然后再經過仔細揣摩，用心體驗，才可以找準意境。當作品中的意境與播報者的主觀理解相結合后，便產生了一種創造物，即作品的意境通過播報者的主體感受所創造出來的意境。作為播報者，應盡力使作品的真實意境與感悟意境相吻合。而要使兩種意境盡可能吻合，除了積累體驗外，播報者還必須熟練掌握播音技巧，力求寓畫于音，融境于音，才能將心中的意境轉化為活生生的廣播中的音畫意境。

除此之外，廣播節目中音樂音效的合理運用、聲音的蒙太奇處理等，也可呈現不同的畫面感。當然，無論是現場音響，還是語言描繪，抑或播報者的二度創作等，都不能孤立地看待和應用，強化廣播節目中的“音外畫”效果，通常這幾方面會同時使用。

總之，廣播節目通過大力開掘聲音源、充分挖掘和運用現場音響、借助形象通俗的語言和播報者的再創造，充分展現廣播聲音載體的“音外畫”效果，將會極大滿足廣大受眾的收聽和審美需求，從而進一步鞏固和加強廣播在傳媒競爭中的優勢地位。

（作者單位：徐州廣播電視臺）

編校：張紅玲