“分數的差本性質”教學預案
2007-12-31 00:00:00葉柱
小學教學參考(數學) 2007年7期
教學內容：
現(xiàn)代小學數學第九冊第93～96頁。
教學目標：
1 體驗分數基本性質的探究過程，建構分數基本性質的意義內涵。
2 溝通新舊知識間的內在聯(lián)系，實現(xiàn)后繼學習的前期孕伏。
3 通過充分自主的數學活動，促進學習經驗的不斷積累。
“注：本文中涉及到的圖標、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”
教學內容：
現(xiàn)代小學數學第九冊第93～96頁。
教學目標：
1 體驗分數基本性質的探究過程，建構分數基本性質的意義內涵。
2 溝通新舊知識間的內在聯(lián)系，實現(xiàn)后繼學習的前期孕伏。
3 通過充分自主的數學活動，促進學習經驗的不斷積累。
“注：本文中涉及到的圖標、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”
