６的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：

人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第61頁(yè)例7、“做一做”和練習(xí)十三的第1～2題。

教學(xué)目標(biāo)：

1 讓學(xué)生經(jīng)歷編制6的乘法口訣的過(guò)程，體驗(yàn)6的乘法口訣的來(lái)源，促使學(xué)生加深對(duì)每句口訣意義的理解，更好地掌握乘法口訣。

2 使學(xué)生熟記6的乘法口訣，能靈活運(yùn)用6的乘法口訣解決問(wèn)題。

3 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣和推理概括能力，向?qū)W生滲透函數(shù)、對(duì)應(yīng)思想。

4 從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。

“注：本文中涉及到的圖標(biāo)、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文”