論新形勢(shì)下軍隊(duì)繼續(xù)教育發(fā)展趨勢(shì)

摘要：繼續(xù)教育是傳統(tǒng)教育的有效補(bǔ)充，是培養(yǎng)軍隊(duì)人才行之有效的手段，是軍隊(duì)新形勢(shì)下教育訓(xùn)練的重要形式，是提高和鞏固軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效措施。軍隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)與繼續(xù)教育息息相關(guān)，軍隊(duì)繼續(xù)教育隨著科技日新月異的發(fā)展，呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：繼續(xù)教育，軍事人才，國(guó)防科技

收稿日期：2007—09—15

作者簡(jiǎn)介：周漢杰（1984—），男，黑龍江省哈爾濱市人，國(guó)防科技大學(xué)工學(xué)學(xué)士，現(xiàn)為石家莊機(jī)械化步兵學(xué)院3大隊(duì)9隊(duì)學(xué)員，主要從事軍事訓(xùn)練與指揮。

一、背景

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、科技和軍事領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，究其實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定意義上講，誰擁有人才優(yōu)勢(shì)，誰就可能擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，擁有戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。隨著知識(shí)軍事的興起和國(guó)防現(xiàn)代化的推進(jìn)，對(duì)現(xiàn)代軍事人才綜合素質(zhì)的要求越來越高，軍事人才亟須從原來的“單一型”逐步轉(zhuǎn)化為“復(fù)合型”，“向科技、向人才要戰(zhàn)斗力”已成為全軍上下的共識(shí)。在這樣的國(guó)際形勢(shì)和軍事發(fā)展的背景下，繼續(xù)教育發(fā)揮了越來越大的作用。江澤民同志指出：“繼續(xù)教育是提高干部素質(zhì)的重要手段，無論是專業(yè)技術(shù)干部還是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要接受繼續(xù)教育改革。”建設(shè)一支既有較高政治素質(zhì)，又有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的跨世紀(jì)人才隊(duì)伍，是一項(xiàng)十分緊迫而重要的戰(zhàn)略任務(wù)。因此，不斷地對(duì)軍事人才進(jìn)行再培養(yǎng)、再教育就成為我們研討的課題。

二、軍隊(duì)繼續(xù)教育的發(fā)展趨勢(shì)

國(guó)務(wù)院、中央軍委2000年5月做出了《關(guān)于建立依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊(duì)干部制度的規(guī)定》，自此，軍隊(duì)繼續(xù)教育步入了正軌。經(jīng)過7年的發(fā)展，軍隊(duì)繼續(xù)教育取得了一定的成果，也為軍隊(duì)培養(yǎng)了大批的軍事人才。軍事、科技的發(fā)展帶動(dòng)繼續(xù)教育深化發(fā)展，在新的形勢(shì)下，軍隊(duì)繼續(xù)教育表現(xiàn)出了新的趨勢(shì)。

(一)繼續(xù)教育院校主體化

軍事院校是傳播、生產(chǎn)和轉(zhuǎn)化軍事知識(shí)技能的重要力量，是繼續(xù)教育中的“主力軍”。院校具有人才集中，知識(shí)密集，信息靈通，師資力量雄厚，學(xué)術(shù)水平高，教學(xué)設(shè)備完善等優(yōu)勢(shì)，是完成軍隊(duì)繼續(xù)教育任務(wù)的主干道，特別是像國(guó)防科技大學(xué)這樣的重點(diǎn)院校，集中了一大批高水平的專家教授，設(shè)有國(guó)家和軍隊(duì)的重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，擁有先進(jìn)的科研設(shè)備和最新的科研成果，廣泛的國(guó)內(nèi)外關(guān)系，為開展高層次高水平的軍隊(duì)繼續(xù)教育、培養(yǎng)技術(shù)骨干和指揮人才提供了良好的條件。同時(shí)，開展繼續(xù)教育，對(duì)軍隊(duì)院校建設(shè)和理論創(chuàng)新等方面也能起到促進(jìn)作用。在發(fā)揮院校作用的同時(shí)，我軍更要拓寬軍隊(duì)干部繼續(xù)教育的新途徑，如采取院校、部隊(duì)、機(jī)關(guān)聯(lián)合舉辦各種培訓(xùn)班、研討班、學(xué)習(xí)班、專題講座、面授、函授、網(wǎng)絡(luò)教育、外出考察、出國(guó)培訓(xùn)、科研院所見習(xí)、實(shí)兵演練、科研攻關(guān)等多種途徑多方式多體裁的繼續(xù)教育。

(二)繼續(xù)教育模式網(wǎng)絡(luò)化

目前，高等教育借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，大力開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已成為發(fā)達(dá)國(guó)家所采取的普遍措施。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，美軍現(xiàn)有113所院校，其中107所主要進(jìn)行繼續(xù)教育，只有6所院校主要進(jìn)行學(xué)歷教育，繼續(xù)教育院校中最有代表性的是美國(guó)國(guó)防采辦大學(xué)。國(guó)防采辦大學(xué)采取虛擬辦學(xué)模式，充分發(fā)揮了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和有效的管理手段，不但降低了財(cái)政支出，而且提高了工作效率。目前，我軍也陸續(xù)建立了繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)、引進(jìn)優(yōu)秀的繼續(xù)教育課程，發(fā)揮已有的教育資源優(yōu)勢(shì)，充分利用通信網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)，開辦網(wǎng)上學(xué)校。通過開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，有效地?cái)U(kuò)大教育的受眾面，從而使繼續(xù)教育產(chǎn)生事半功倍的效果。我軍必須加大前期的經(jīng)費(fèi)投入，尤其是計(jì)算機(jī)硬件方面的投入，盡快建立總部的大軍區(qū)級(jí)單位、院校的繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)，以此適應(yīng)現(xiàn)代化的軍事發(fā)展。

(三)繼續(xù)教育手段現(xiàn)代化

教學(xué)手段和方法的優(yōu)劣直接牽涉到繼續(xù)教育的效果。當(dāng)今世界已經(jīng)步入信息化時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)生產(chǎn)和生活的影響越來越大。繼續(xù)教育正在改革教學(xué)手段和方法，積極探索引進(jìn)情景模擬、案例教學(xué)、拓展訓(xùn)練、考察實(shí)習(xí)等新的方式方法，使用現(xiàn)代化、數(shù)字化的信息技術(shù)和多媒體技術(shù)，使教學(xué)擺脫傳統(tǒng)教育的束縛，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。對(duì)條件允許的單位，要有計(jì)劃地組織上網(wǎng)，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段和學(xué)習(xí)途徑，共享互聯(lián)網(wǎng)上的豐富資源，不斷完善和更新教學(xué)內(nèi)容，為繼續(xù)教育增添新的活力。

(四)繼續(xù)教育內(nèi)容前瞻化

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展表明，知識(shí)更新的速度越來越快，從創(chuàng)新到應(yīng)用的周期越來越短。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類知識(shí)的總和大約每10年翻一番，而計(jì)算機(jī)專業(yè)每?jī)赡昃头环＝虒W(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新性和前瞻性是繼續(xù)教育的核心。由于繼續(xù)教育具有目標(biāo)的多層次性、內(nèi)容的廣泛性、對(duì)象的多元性、條件的復(fù)雜性等特點(diǎn)，要求繼續(xù)教育的內(nèi)容要具有針對(duì)性和前瞻性。安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要選擇針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí)技能，加大高新軍事科技知識(shí)比重，突出高新武器裝備管理、使用和維護(hù)的普及培訓(xùn)，緊密結(jié)合軍隊(duì)的實(shí)際情況，積極開拓案例教材、技能教材、活動(dòng)課教材。同時(shí)，為了更好的適應(yīng)世界軍事科技發(fā)展的需要，要不斷更新和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)出復(fù)合型人才和創(chuàng)造型人才。

(五)繼續(xù)教育體系一體化

軍隊(duì)繼續(xù)教育體系的構(gòu)建目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)繼續(xù)教育體系一體化，從教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)體制的選擇、教學(xué)策略的選擇等各方面形成一個(gè)完整的流程。我們主要從兩方面切實(shí)加強(qiáng)教育體系的構(gòu)建。一方面，要打破軍兵種界限，從全局利益出發(fā)，調(diào)整軍隊(duì)院校結(jié)構(gòu)，形成高中低三級(jí)、學(xué)歷教育和繼續(xù)教育并行的軍隊(duì)教育新體系。另一方面，要形成“培訓(xùn)、考核、錄用”的規(guī)則，讓軍隊(duì)人才的使用與培訓(xùn)步入良性循環(huán)。

(六)繼續(xù)教育管理法制化

健全的法律法規(guī)是繼續(xù)教育深入健康發(fā)展的時(shí)代要求，也是推進(jìn)繼續(xù)教育發(fā)展的保證。我軍要抓緊各項(xiàng)法規(guī)制度的立法工作，對(duì)全軍各級(jí)各類干部的繼續(xù)教育做出明確具體的規(guī)定，建立健全的組織結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)全軍繼續(xù)教育工作健康有序發(fā)展，逐步形成規(guī)范化、制度化、法制化的繼續(xù)教育體系。

三、結(jié)束語

現(xiàn)在，國(guó)家的強(qiáng)盛不僅僅依賴國(guó)防科技和武器裝備的發(fā)展，軍事人才的培養(yǎng)對(duì)國(guó)防科技的強(qiáng)大也起到舉足輕重的作用。要把培養(yǎng)人才作為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計(jì)，下大力氣抓好人才戰(zhàn)略工程，重點(diǎn)抓好指揮軍官隊(duì)伍、技術(shù)專家隊(duì)伍、參謀隊(duì)伍和士官隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的復(fù)合型指揮人才。

我們要把繼續(xù)教育擺在戰(zhàn)略位置，深入開展科技練兵，全面提高軍事人才的科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，使我軍的繼續(xù)教育事業(yè)和軍事發(fā)展迎來新局面。

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