執著的追求 無悔的信念

加拿大科學家班遷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程。”劉喜江就是這樣一位勇敢地追求人生價值的人。20余年來，他把自己的全部心血澆注在教育事業上，在教育的百花園里留下了一串串堅實的足跡。他用自己堅定的信念，選擇了教育事業；用自己不懈的追求，書寫著執著的人生。

（一）

1985年7月，劉喜江懷著對教育事業的滿腔熱情，對未來人生的無限向往，開始了自己的教育生涯。2001年3月，劉喜江接任齊鐵分局嫩江中學黨支部書記、校長。上任不久，學校即迎來了企辦學校移交地方管理的歷史性變革。這種變革，對于鐵路部門、地方政府乃至劉喜江個人來說，都是前所未經的。面對改制過程中紛繁復雜的事務，劉喜江從工作實際出發，按照政策要求和客觀實際，協助雙方的上級部門吃透政策，介紹情況，制定具體措施，一項一項地逐步落實。2004年9月，齊鐵分局嫩江中學、齊鐵分局嫩江小學順利移交嫩江縣人民政府，并將兩校合并，命名為嫩江縣鐵西學校。

（二）

鐵西學校成立伊始，百廢待興。劉喜江想，若想讓鐵西學校在縣城眾多學校中立足，必須首先抓好控制學生流失這項工作，不讓一個學生掉隊。因此，他帶領班子成員，研究措施，制定方案。他選擇了責任心強的教師承擔班主任工作，并與學生家長多多溝通，邀請他們來校聽課，增強家長對學校和教師的了解，并通過家長，把這種了解傳播到社會，提高學校的知名度。學校發展的關鍵，在于擁有一支素質好、業務精、思想進步的教師隊伍。為此，學校開展了師德師風教育活動，使全校教師團結一心，內強素質，外樹形象，初步樹立起鐵西學校的良好形象。為了改善辦學條件，劉喜江與縣政府加強聯系，想方設法多方籌集資金。在縣政府及學校的努力下，2004年，學校投資5萬元裝備了有線電視網，完善了多媒體教室。2005年，加大學前教育投入力度，建設了休息室、小食堂，籌建了室內活動室。同時投資15萬元為中學興建了微機室和多媒體教室，投資11.8萬元建立了符合國家標準的理化生實驗室。安裝了校園廣播系統，投資近百萬元大面積修繕教室，建起了近200平方米的廁所，實現了改水改廁的目標；辦公室100％購入微機，基本實現了辦公自動化。2006年又投資種植了1200平方米的草坪，栽種了100多棵垂柳、松、榆，鋪設了甬道，樓前平臺，安裝校園路燈，綠化、美化了校園，學校的面貌又登上了一個新臺階。

（三）

劉喜江知道，學校工作中校園建設是基礎，科學管理是關鍵，提高教學質量是學校的重中之重。為了大面積提高教學質量，學校制定了以科研促發展，以管理促提高的教學方式，充分發揮骨干教師的帶頭作用。學校承擔了《中小學體育教學中趣味游戲的開發與應用研究》市級重點課題，《中小學英語教學的銜接工作》、《小學音樂創造性活動的研究》、《小班化教育實驗研究》、《語文閱讀教學切入點的探究》、《實驗教學中合作學習方式的研究》、《以讀促進閱讀教學的研究》等六項縣級科研課題，力求通過教育科研，促進課改進程，提高教學質量。無論多忙，劉喜江總要擠出時間深入課堂，每學期聽課不少于50節，聽完課后與教學領導、聽課教師交換意見，還積極參加各學科的教研活動，與教師共同探討課堂教學的新途徑、新方法。為此，他要求各備課組按時開展集體備課，做到主備人、時間、地點三落實，充分體現集體的智慧。要求教師互聽互評，認真探討，共同進步，有力地促進了教學質量的提高。

（四）

走教改之路，辦特色學校。這是劉喜江校長根據鐵西學校九年一貫制特點和學校自身實際確定的辦學理念。他安排英語專業教師到小學任教，增強教學的連續性，加強小學英語教學。同時，本著學校搭設平臺，培養學生特長的想法，成立了舞蹈隊，書法小組、繪畫小組、英語小組等。學校舞蹈隊在嫩江之夏教育專場演出中的精彩表現，得到各界的好評。書畫小組多人次在縣組織的現場書畫競賽中獲獎。為了加強學前教育，鞏固學校的生源基礎，學校又投資萬余元購置玩具、滑梯、書籍等，使學校教育形成特色，舞蹈、珠腦算、英語口語講課，別具一格，形成了鐵西學校的特色品牌。

不懈的努力，執著的追求，終究換來豐碩的成果。劉喜江曾先后榮獲哈爾濱鐵路局優秀教師、齊鐵分局優秀共產黨員、先進生產者、廉政建設先進個人、嫩江縣安全生產先進個人、縣級骨干校長、跨世紀合格校長，其撰寫的十余篇論文先后在省、市獲得科研成果一二等獎。在他的帶領下，兩年來，鐵西學校先后被評為市縣兩級衛生先進單位、“中華魂”讀書活動先進單位、保持共產黨員先進性教育優秀黨支部、信息技術教育合格學校、實驗教學先進單位、綠色學校等。學校先后有30余名教師被授予市縣級優秀教師、記功獎勵、優秀共產黨員、安全生產個人、名師、骨干教師、學科帶頭人等榮譽稱號。

從無悔的選擇，不懈的追求到碩果累累的金秋，劉喜江用自己的執著和滿腔熱情，演繹了一位強者的奮進歷程，書寫著自己壯麗的人生。

（責任編輯付淑霞）