如何建立新型的師生關系

良好的師生關系是教育教學活動取得成功的必要保證。教師能否勝任教育教學工作，學生能否全面、主動地發展，最終完成學習任務，很大程度上取決于師生關系是否良好。當前，在學校教學活動中存在的師生關系方面的問題主要有兩點：

一是師生之間的服務與被服務關系比較混亂。表現在教師為學生籌劃一切，而沒有注意到學校和教師的服務是否令學生滿意。這從表面上看是教師事事關心，實質上是忽視學生的獨立性，不讓學生履行自己的義務。

二是師生之間的地位不平等。教師對學生不夠尊重致使師生之間缺乏積極的情感溝通，使教學活動失去了寶貴的動力源泉。而優化師生情感，重建溫馨感人的師生情誼，則是師生關系改革的現實要求。

新課程的推進要致力于建立充分體現尊重、民主以及和諧、真誠和溫馨的新型師生關系。建立這種師生關系需要從以下幾個方面努力。

一要研究學生。教育的對象是學生，我們所作的一切都是為了學生。因此，我們必須了解學生的所思所想，才能更好地為學生服務，才能與學生建立良好的師生關系。

二要樹立以人為本思想。以人為本思想首先要求教師承認學生作為“人”的基本權利。教師對學生人格的尊重既表現在對學生個性行為的接納和需要的滿足，又表現在創設良好的環境和條件，讓學生自由充分展示自己，使學生意識到自己的存在、體驗到自己的尊嚴。以人為本的思想還表現在教學民主方面。教師對學生負有教育管理的職責，學生要聽從教師的教誨，虛心接受教育，但教師也要向學生學習，征求學生意見，認真接受學生提出的合理意見和要求。教師要容許和鼓勵學生提出疑問和不同見解，師生共同學習，共同探討真理。

三要加強師德建設，樹立教師形象。目前，一些教師受社會不良風氣的影響，出現了課堂上不認真完成教學任務，而把學生引到自己在課外開設的輔導班。他們這樣做不僅降低了教師在學生心目中的形象，也影響了良好師生關系的形成。

四要要真情對待學生，關心愛護學生。要建立良好的師生情感聯系，教師必須付出真情，關心愛護、公平地對待每一位學生，不能厚此薄彼。尤其是對于學習成績不夠理想的學生，教師更要多鼓勵、多關懷他們，及時發現他們身上的優點，幫助他們克服缺點，努力挖掘學生的潛在能力，

五要展現教學過程的魅力，品味教學成功的喜悅。展現教學過程的魅力，提高教學活動的吸引力，這是優化師生情感關系的重要策略。通過聯系學生生活實際，激發學生學習興趣，增強學生情感體驗，改進教學活動，使教學過程充滿情趣和活力。

六要完善個性，展現個人魅力。教師要得到學生的愛戴，就需要有內在的人格魅力，還要不斷完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬容、負責、幽默等優秀品質。為此，教師要自覺提高自身修養，擴展知識視野，增強敬業精神，提升教育藝術，努力成為富有個性魅力的人。

建立新型師生關系應該從轉變教師思想觀念，調動學生積極因素，堅持理解和尊重做起。教師只有熱愛學生，學生才會愛戴教師，師生之間關系才能協調，教育教學才能進入最佳境界。

責任編輯 武之華