面塑人物作品近年來在烹飪中,無論是飯店日常經(jīng)營還是在各類大賽中紅白案作品的點(diǎn)綴裝飾上應(yīng)用都非常廣泛。但也經(jīng)常出現(xiàn)由于操作者對(duì)面塑人物的各項(xiàng)基本功及創(chuàng)作要領(lǐng)掌握不當(dāng)而使作品質(zhì)量不高,甚至發(fā)生千人一面、偏離人物主題的情況。在此,筆者概括了自己多年的制作經(jīng)驗(yàn),向大家介紹在面塑創(chuàng)作中應(yīng)注意的一些要領(lǐng)。
一、調(diào)制面團(tuán)
面團(tuán)調(diào)制是非常重要的環(huán)節(jié),但在實(shí)際操作中卻往往被忽視。面塑面團(tuán)的主要用料與比例一般為:雪花粉500 g、糯米粉100 g、山梨酸鉀25g、甘油10 g、蜂蜜15 g。其中,甘油主要起到保濕、防干裂的作用:蜂蜜則起到促進(jìn)面團(tuán)餳發(fā)的作用。制作過程為:將上述材料中雪花粉、糯米粉和山梨酸鉀混合均勻,然后過篩,放八瓷盆中,加入開水燙至七分熟,揉成面團(tuán),用半濕布蓋好,餳15分鐘后上籠蒸30分鐘左右至熟取出,把面團(tuán)放在案板上攤開,待晾涼后加入甘油、蜂蜜,再將面團(tuán)揉勻揉透至光滑。使用時(shí)再根據(jù)需要用油畫顏料或炳烯顏料把面團(tuán)調(diào)成所需要的顏色即可。值得注意的是:在實(shí)際操作中,各用料的配比關(guān)系并不是一成不變。首先,應(yīng)根據(jù)季節(jié)的變化而變化,其次根據(jù)所塑對(duì)象的部位不同也應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,例如:人物頭部所使用的面團(tuán)就不宣太軟,太軟則不利于面部表情的塑造,而對(duì)于服裝部分則不宜太硬,否則將表現(xiàn)不出衣服的質(zhì)感。
二、確立主題與熟悉對(duì)象
面塑人物創(chuàng)作如同繪畫、雕塑等藝術(shù)創(chuàng)作一樣,也應(yīng)先確定主題,然后圍繞主題進(jìn)行構(gòu)思,這就要求作者要對(duì)所塑造的人物的生平事跡、性格愛好、時(shí)代背景、發(fā)型服飾、體態(tài)特征以及一些具有代表性的社會(huì)活動(dòng)等作較全面的了解,即“熟悉對(duì)象”。
首先,不同歷史時(shí)期人物的裝束也不相同。如唐代婦女盛行黛色娥眉,發(fā)式有高髻、盤桓髻、螺髻、翻荷髻、半翻髻等不同樣式,她們的服裝多為大袖、紗衫、長(zhǎng)裙;而清代婦女的眉型多為細(xì)型,發(fā)型為連環(huán)髻、雙盤髻、圃髻、長(zhǎng)壽髻、雙飛蝴蝶髻等樣式,她們的服裝多為旗袍。由此可見,發(fā)型、服飾能充分體現(xiàn)出人物所處的時(shí)代、身份、地位、年齡等特征,只有抓住這些因素,才能確立人物的外部形象。
其次,不同人物的社會(huì)活動(dòng)、性格愛好、體態(tài)特征等也不盡相同。如《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉:多愁善感,體態(tài)單薄瘦弱。制作中要注意體現(xiàn)出主人公雙眉緊蹙,黯然神傷,有“香土一懷愁萬種,落紅全似葬花人”的那種凄苦之情(見《黛玉葬花》圖j;再如貴妃楊玉環(huán):養(yǎng)尊處優(yōu),體態(tài)豐滿,廣袖長(zhǎng)衫,“半翻式”發(fā)髻之上簪著一朵碩大的牡丹花,牡丹盛放,嬌艷似火,映襯出她雍容華貴的氣質(zhì),那春風(fēng)得意、不可一世的神’隋亦從面部流露了出來(見《貴妃賞花》圖)。
三、神情兼?zhèn)渑c細(xì)節(jié)刻畫
好的面塑作品應(yīng)做到“形神兼?zhèn)洹保袼剖敲嫠苋宋锏母呒?jí)階段,而神似的關(guān)鍵則是把握人物的個(gè)性特征及思想情操,這時(shí)尤應(yīng)注意對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫,往往一些細(xì)節(jié)能夠充分表現(xiàn)出人物的精神面貌。如《清照賦詞》中的李清照為中年婦女形象,她那手持詩稿,而雙眉微蹙,似思念,似遐想,體現(xiàn)了詞人憂國、憂民之心(見《清照賦詞》圖),再如《昭君出塞》中的王昭君,身著鮮紅的斗篷,懷抱著心愛的琵琶,雙目凝視遠(yuǎn)方,若有所思,她繡于琵琶琴套上的梅花揭示了昭君立志堅(jiān)定,不畏艱難的品格(見《昭君出塞》圖).而《貂禪拜月》中的貂禪則雙手輕合于胸前,雙目徼閉,仰首祈禱,流露出虔誠的神態(tài)(見《貂禪拜月》圖)。
總之,面塑人物創(chuàng)作除要求作者具備堅(jiān)實(shí)的基本功外,還應(yīng)加強(qiáng)“畫外功”的訓(xùn)練。可見面塑人物的創(chuàng)作過程本身就是學(xué)習(xí)的過程、自我提升的過程,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己各方面的素養(yǎng)才能革除千人一面的概念化的人物形象,創(chuàng)作出個(gè)性鮮明、形象逼真的面塑作品。