名實之我見

許多人都渴望追求功名利祿，希望自己功成名就。自古功名便維系了世代的讀書人，寒窗苦讀數十年，只為明朝奪功名。確實功名對讀書人很重要，它既代表了勞動的成果，又可以取得世人瞻仰的名譽。至今人們還歷盡千辛萬苦追求名譽。

可是名譽真是那么不可缺少、那么重要嗎？它誠然可以把你烘托于世，吸引大千世界的目光；它固然也可以讓你擁有收不完的鮮花，享受鼓不盡的掌聲，可是這些又是多么膚淺，多么急躁。它所帶來的是一股浮躁的熱風，把你圍得密不透風，你在其間沉醉，過后卻空虛無味。而實實在在做人卻可以像一股清涼的秋風，吹走你心頭的陰霾與困惑，讓你覺得很充實很真切。

就像那“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明那么輕松自在。

就像那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白那么飄然自得。

也就像那“隨意春芳歇，王孫自可留”的王維那樣怡然無拘束。

名譽可以讓你漫步云端，也可以把你推入萬丈深淵。還記得那個由蘋果落地而提出萬有引力的牛頓嗎？年輕時他致力于科學研究，踏踏實實地工作，把自己年輕的時光奉獻給了科學事業，可以說是非常的偉大。可晚年的他卻沉浸在名譽的泥潭里，越陷越深，最后無法自拔。所剩的晚年時光被他揮霍殆盡，以致給人們留下無盡的遺憾。

我們可以追求名譽，因為這是人自身攀登高峰的超越。但我們也要追求實實在在，不能讓名譽埋葬了自己。

就像奧黛麗·赫本那樣，她是上個世紀好萊塢閃亮的明星，她一生擁有過無數的榮譽，可她卻沒有被名譽沖昏頭腦。她毅然擔當了聯合國愛心大使。她訪問過貧窮的非洲，她抱起過那些瘦弱的孩子，她也流下過傷心的淚水。她實實在在地度過了一生，也被世人永遠記住，她，奧黛麗·赫本——人類的天使。

名與實真的很復雜，可我們卻也能清楚地明白它們。我們所做的是實實在在地追求名譽，以實為第一，以名為第二。

（本文原始得分：45分）

蔡老師閱后認為——

隨著《品三國》的出版，一股“易旋風”席卷華夏南北，易中天講解歷史的方式引起了各方的爭議。

小作者抓住社會文化熱點問題，取材合理，緊緊圍繞熱點問題中的“一個角度”——易中天是具備了“真才實學”而并非“嘴尖皮厚腹中空”的事實展開反駁和立論，沒有人云亦云，可見小作者有較廣泛的知識面，并有自己的觀點和立場。這與寫作教學要求培養學生具有批判性思維方式的目標相一致。

文章開頭便能以曹操用人之術“名至實歸，注重實際”來引出本文，安排巧妙，是個漂亮的“鳳頭”。而結束語又與首段對應，十分有力，堪稱“豹尾”。文章整體結構也顯得較為嚴謹，文筆自然流暢。

不足之處是小作者的駁論顯得比較單薄，其間有偷換概念之嫌，例如，將“只會說”“表達在外的知識”暗地里等同于“名”，給人以自說自話的感覺。此外，人們對于易中天的責難，不是因為他“只會說”，而是批評他“戲說歷史”“有違歷史研究的科學規范”。小作者立錯了靶子，批駁自然也就成了無的之矢。但小作者為易中天辯護，基本上還是圍繞著名實的關系來展開的。故該文宜評為50分。