“形容詞+‘一點’”是現代漢語中常見的一種語言現象。所謂“形容詞+‘一點’”，指的是由形容詞和“一點”組合而成的一種語法結構。為敘述方便，本文將其簡稱為“A一點”。在實際運用中，“A一點”常常有多種變式，如“A點”“A一點”“A點兒”“A一點兒”及“A了一點”“A了點”“A了點兒”“A了一點兒”等帶“了”的形式，本文主要對“A一點”進行語用方面的分析。

一、“A一點”的語用環境

現代漢語中，“A一點”廣泛運用于各種言語交際，其語用環境極其寬松。但對于“A一點”的使用，并不是隨心所欲的。它具有某些限制條件，表現出其獨有的特質，具體體現在以下幾個方面：

（一）口語化

張平在他的博士論文中，以《現代漢語頻率詞典》的統計為據，嚴密地考察了“點”和“一點”在四種不同語體（分別為：報刊政論文章及專著、科普書刊材料、劇本和日?？谡Z材料、各種體裁的文學作品）中的使用頻率和分布狀況?？疾斓弥包c”和“一點”在口語色彩最強的劇本和日常口語材料中使用頻率最高，在口語色彩相對較弱的科普書刊材料和報刊政論文章及專著中使用頻率較低。［1］由此可見，“點”是一個口語色彩很強的量詞，“一點”也具有很強的口語性。正是由于“一點”具有很強的口語性，所以它總是傾向于選擇帶有口語色彩的形容詞與其組合。我們對統計所得的389條次“A一點”中的A進行全面考察，發現口語色彩越濃的形容詞與“一點”的組合能力越強，書面色彩越濃的形容詞與“一點”的組合能力越弱。例如：“高興”和“愉快”是兩個語體色彩不同的同義詞?！案吲d”的口語性相對較強，“愉快”的口語性相對較弱。從它們的實際運用情況來看，“高興”與“一點”的組合能力明顯強于“愉快”與“一點”的組合能力。在很多情況下，我們可以說：

（1）我們都希望他能高興一點（兒）。

（2）看見你我才高興一點。

（3）如果他當時高興一點的話，就會答應我們的請求的。

但是一般很少說：

（4）我們都希望他能愉快一點（兒）。

（5）看見你我才愉快一點。

（6）如果他當時愉快一點的話，就會答應我們的請求的。

同時，我們還發現，“一點”常傾向于選擇單音節的形容詞與之發生組合。這種音節上的選擇與語體色彩的選擇實際上是一致的。相比書面語而言，口語一般更講究表達上的靈活簡潔性，所以，口語中常常更多地運用單音節詞。如“快”和“迅速”在表示“速度”的概念上是同義詞，但“快一點”的使用頻率遠遠高于“迅速一點”。在很多情況下，人們習慣說“快一點”，而不說“迅速一點”。又如：“苦”和“艱苦”“疼”和“疼痛”是兩組同義詞，但“苦一點”比“艱苦一點”“疼一點”比“疼痛一點”，其使用頻率要高很多。“快”與“迅速”“苦”與“艱苦”“疼”與“疼痛”，除了音節上的區別之外，很明顯地，也有語體色彩上的差別。單音節的“快”“苦”“疼”相對于雙音節的“迅速”“艱苦”“疼痛”，其口語色彩較強。張寶勝認為，“（一）點”只能跟口語性的形容詞發生組合，不能跟非口語性的形容詞發生組合。［2］雖然這種說法過于絕對，實際上，“一點”也能與非口語性的形容詞發生組合，如：高尚一點、隆重一點、警醒一點等。但是，由此我們卻可以說，在實際運用中，“A一點”具有口語化傾向。

以上論述同時表明，“A一點”本身的特點決定了其傾向于應用在口語化的語用環境中。通過對所統計的“A一點”語料進行考察，我們發現，“A一點”出現的場合主要是人物日常對話，這幾乎占了70％以上，而出現在敘述性話語中的“A一點”則相對較少。同時，在我們所統計到的“A一點”語料中，“A一點”幾乎都可以說成“A點”或“A點兒”而基本不影響句子的語氣和語義。這也證明了“A一點”通常用于口語中，因為現代漢語口語中，量詞前的數詞“一”經常可以省去，而“兒”更是一個口語化的詞綴。

（二）“一點”的省略性

關于“A一點”中“一點”的省略性問題，據分析所統計的語料發現，主要存在以下幾種情況：

1.可以省略“一點”

在具體的語境中，許多情況下，“A一點”中的“一點”可以省去，這又可以分兩種情況：

第一，省略“一點”后不影響其基本語義，只是語氣上有些許改變或者只是失去了“一點”對前面形容詞在程度等方面的限制。試比較下面兩組例句：

（7）a.（戴上眼鏡，咳嗽一聲）這屋子排的樣子，我原意總是三十年前的老樣子，這叫我的眼看著舒服一點。（曹禺《雷雨》）

b.（戴上眼鏡，咳嗽一聲）這屋子排的樣子，我原意總是三十年前的老樣子，這叫我的眼看著舒服。

（8）a.我也很想找一份輕松的事干一干，誰不想活得輕松一點？

d. 我也很想找一份輕松的事干一干，誰不想活得輕松？

兩組例句中，b和d句都省略了“一點”，但句子的基本語義沒有改變，在具體的交際語境中，不會引起人們的歧義以致無法達到完成交際任務的目的。b、d句相對于a、c句來說，只是在語氣程度上作了稍微改變而已。a句的語氣緩和，b句語氣干脆一些；d句的“輕松”少了“一點”在程度或范圍上的限制，沒有“一點”的A程度上比有“一點”的A高。但這些改變都不影響原句基本意義的表達。這種情況，在某種層面上，也可以說“A一點”中的“一點”是虛化的，并不表示實在的意義。“一點”不是對前面A的補充說明，而是一種虛指。再如“小心一點”有時候跟“小心”的意思毫無二致，都是“提醒當事人要小心”的意思。

第二，省略“一點”后，語義發生改變。有些情況下，“A一點”中的“一點”省略后，句子仍然成立，但影響了原句的基本語義。如以下幾組句子：

（9）a.齊大夫忍不住說：“你可以說得明確一點么？誰對誰殘忍？”（畢淑敏《預約死亡》）

b.齊大夫忍不住說：“你可以說得明確么？誰對誰殘忍？”

（10）c. 臨出門前，他吩咐他母親把飯做好一點，說有客人來。

d.臨出門前，他吩咐他母親把飯做好，說有客人來。

（11）e.旁邊一位年輕一點的立即糾正：“老伯，您聽差了，他說的是巡邏的邏，不是收羅的羅！”（余秋雨《十萬進士》）

f .旁邊一位年輕的立即糾正：“老伯，您聽差了，他說的是巡邏的邏，不是收羅的羅！”

b句不但在語氣、態度上較a句有了較大的改變，而且也改變了原句的語義。原句是詢問，要求對方把話說得更具體更清楚一些，是在對方原來基礎上的遞進，而省略了“一點”后的b句，則有質問對方能否把事情說明確和清楚的能力的含義，沒有遞進的意思。因而在一定程度上，會影響原交際任務的完成。d句相對于c句，不僅程度上有所加強，而且在語義上，c句有改進義，而d句則包含了“把飯菜具備好”和“準備的飯菜要豐盛或口味好等”兩層意思?！昂谩彼磉_的概念的外延比“好一點”所表達的概念的外延要廣。例（11）中，根據原文語境，“年輕一點的”與“年輕的”在語義上有較大的差別，“年輕一點的”既可指年青人，也可指老人，而“年輕的”只能指年青人。在這一特定的語境中，“年輕的”所表達的概念的外延比“年輕一點的”所表達的概念的外延要窄。

2.不能省略“一點”

在某些具體的語境中，由于受語境的限制，“A一點”中的“一點”完全不能省略，否則句子就不成立。如：

（12）a.“ 你干脆改動大一點兒如何？”（姚雪垠《李自成》第二卷）

*b. “你干脆改動大如何？”

（13）c. 闖王說：“你說慢一點。你的洛陽口音重，說得太快啦，有的話我聽不清楚?！保ㄒρ┷蟆独钭猿伞返诙恚?/p>

*d.闖王說：“你說慢。你的洛陽口音重，說得太快啦，有的話我聽不清楚?！?/p>

二、“A一點”的語用效果

“A一點”語法的靈活性，語義的豐富性決定了其語用的多樣性。在語用效果上，“A一點”呈現出多功能性的特點。具體表現為：

（一）語氣、語意的強化與弱化

“A一點”既可用于否定句式也可用于肯定句式，在不同的句式中，其語用效果是不同的。

1.否定句式

“A一點”在否定句中，其語用效果是加強否定的語氣，起強調語意的作用。如：

（14）慢一點是不行的。

（15）就這個價吧，再便宜一點恐怕是不可能的。

句中的“A一點”是用來強調某種動作行為的完全不可行，所形成的格式往往是“‘A一點’+是+不”。表示的是說話人要求聽話人或某事物朝句中形容詞所表示的那種性狀相反方向發展，如例（14）；或者至少得維持句中形容詞目前所反映出的性狀，如例（15）。

2.肯定句式

“A一點”更多地用于各種類型的肯定句。在我們所統計分析的“A一點”句中，“A一點”肯定句式，都表示說話人要求聽話人或某事物朝句中形容詞所表示的那種性狀發展?！癆一點”具有弱化語意的語用功能，并具有使語氣委婉的語用效果。試比較下面幾組例句：

（16）a.我考慮問題周到一點。

a′.我考慮問題周到。

（17）b.只是他想的官大一點，錢多一點。（姚雪垠《李自成》第二卷）

b′.只是他想的官大，錢多。

（18）c.他做事馬虎一點。

c′.他做事馬虎。

（19）d.古典型的直鼻子，只是太尖，太薄一點。（張愛玲《傾城之戀》）

d′.古典型的直鼻子，只是太尖，太薄。

（20）e.“把眼鏡摘下來，小心一點……”（余華《夏季臺風》

e′.“把眼鏡摘下來，小心……”

例（16）、（17）中，A或者“A一點”是對自我和他人的陳述、評價，a句相對于a′句，顯得謙遜、含蓄；b句相對于b′句，顯得柔和、婉轉。例（18）組是對他人貶抑和批評的陳述句，c句相對于c′句，顯得溫和、寬容。例（19）組為感嘆句，用于抒發情感，d句相對于d′句，顯得克制、忍讓。例（20）組為祈使句，表示命令和要求，e句相對于e′句，顯得語氣和緩、態度隨和。以上例句說明，在“A一點”肯定句中，“A一點”有使句子語氣委婉的語用效果。而且，雖然句中的A或“A一點”都表示的是說話人要求聽話人或某事物朝句中形容詞所表示的那種性狀發展，但各組中，第一句句子的語意比第二句句子的語意要弱。

“A一點”這種語用效果的形成，主要是由“一點”的語義特征和“A一點”的語義特征所決定的?！癆一點”中的“一點”，是由數詞“一”和不定量詞“點”所組成的數量短語，其作用是對A的補充和說明，表示A的程度、數量略微增加或減少的語義?！耙稽c”對A具有弱化作用，即有“一點”的A在程度上比沒有“一點”的A低。因此，當說話人采用“A一點”結構時，是因為他主觀上覺得A的程度變化很少，所以特別強調用“一點”來對“少”進行強調。也就是說，對A進行弱化。這樣就能在向對方提出使之受損或受益或使自己受益的要求時使語氣顯得更委婉一些，話說得更客氣一點。如：

（21）無論你是如何的忙碌，你明天總得早一點來幫我。

（22）再勇敢一點，你就會成功的。

（23）你輕一點，我的胳臂都快被你折斷了！

“A一點”語義特征的決定性作用主要體現在其模糊性上，“A一點”語義的模糊性增加了使語氣委婉這一語用效果。在許多情況下，避免明確可以使語言更加含蓄婉轉，留有余地。如：

（24）小李比曉明矮一點。

（25）他只是想找一份輕松一點的工作罷了。

“A一點”的這種語用效果，與中華民族傳統的倫理道德中所推崇的謙和、克己、忍讓、寬容等處世原則不謀而合，因而，在話語交際中被廣泛地采用。

（二）形式的新奇與簡練

這種語用效果主要針對A是由名詞轉換而來的“A一點”而言。我們知道，漢語屬于孤立語，形態變化貧乏，語法卻非常靈活，使用起來往往不拘一格，豐富多樣。如“A一點”中的A一般為形容詞，但有些名詞也能進入這一結構中，如：牛皮一點，學生氣一點。這是屬于詞類活用的修辭手法，其修辭效果獨特，主要表現為：

第一、新奇。詞類活用，對于具體的詞來說，是以特定語境為其使用條件的一種臨時、偶然、個別、特殊的用法?！癆一點”的這種用法，新穎別致，富于變化，不同凡響，給人以新的刺激，留下深刻的印象。例如：這本書“魯迅”一點。這種活用新鮮獨到，令人稱奇叫絕，顯示出一種語言的變化美?？杀苊庑形拇舭鍐握{，使詞用得靈活俏皮，形象生動，幽默詼諧，別有情趣。

第二、簡練。由名詞活用為形容詞而構成的“A一點”，其活用的詞既在很大程度上保留了固有的意義，又臨時獲得了新的意義。這樣就增大了信息量，獲得了言簡意賅的效果。我們在解釋活用詞的意義時，總得添詞加語，多費筆墨，正說明其以少勝多的修辭功能。例如：還是“阿Q”一點好！阿Q本是魯迅小說《阿Q正傳》中的一個人物名稱，他受盡欺凌和侮辱，卻往往能自我排解，取得精神上的勝利。阿Q在例句中被活用為形容詞的用法，有“自我排解，自我陶醉以取得精神上的平衡和勝利”的意思，言詞簡練，表意完備。

*［項目基金］吉首大學2006年碩士科研啟動資助基金。

注釋：

［1］張平.“A點兒+V”與“V+A點兒”[D].長沙：湖南師范大學，2004.

［2］張寶勝.也談狀位“形容詞＋點”的入位條件和語義取值[J].中國語文，2000(2).

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（鄒曉玲，湖南吉首大學文學院）