就業難困擾大學生

一方面，大量大學畢業生就業難，另一方面，部分企業招工難，這種尷尬的局面近幾年一再上演，大學生就業難已經成為社會關注的熱點問題。

許多大學生感嘆，畢業就是失業

今年剛剛畢業的孫建偉是北京體育大學的學生。原以為從中國最優秀的體育大學出來，找個工作一定很簡單，但畢業至今，孫建偉一直沒能在老家蕭山找到自己滿意的工作。“本來想做個體育老師，但現在事業單位都要考試，我考文化課的時候被刷了下來。”孫建偉說，想著自己已經25歲，總不能這樣一輩子閑下去，于是從父母那里要了5萬元，與師兄合伙創業，開一家體育文化推廣公司。但苦于自己剛剛畢業，沒有一點社會基礎，公司開業兩個月了業務絲毫不見起色。

孫建偉無奈地對記者說：“我爸我媽并不樂意我去開公司，但是找不到工作沒辦法，只能嘗試一下。”記者在采訪中了解到，與孫建偉類似的新一屆大學生多多少少都遭遇了就業難的問題。“畢業就是失業”這一句話已經成為許多大學生非常經典的“語錄”。

記者從浙江省教育廳了解到，2006年浙江省共有普通高校畢業生17.6萬人，加上其他形式培養的大學生，總數突破26萬人，其中本科生的人數比2005年增長75.4%。然而從高校畢業生需求情況分析，就業形勢不容樂觀。同時與大學畢業生數量激增形成鮮明對比的是，大學畢業生的就業滿意率正在下滑。

“我們班34人，到目前為止，找到工作的不足一半。女生找到工作的更少，只有五分之一左右吧。”中國傳媒大學應屆碩士畢業生小李告訴記者：“我放棄了所學專業，去了一所高校做行政工作。我不敢提月薪要求。”小李告訴記者，他了解的應屆本科畢業生就業情況更差，找到理想工作的寥寥無幾。隨著就業難的加劇，大學生的期望月薪也一降再降。

有專項調查顯示，1.58%的學生為了職業理想可以接受“零工資”，有66%的學生將月收入定位在1000元至2000元之間。甚至有大學生發出了“讀大學投入不如產出，還不如不讀”的感嘆。浙江科技大學的金亮亮是今年剛剛畢業的大學生，他已經開始找第二份工作了，面試一家臺企，對方提出工作地點在安吉，月工資900元，金亮亮沒有留下一句話就打道回府了，他認為這樣的工資標準實在是太低了。

隨著就業矛盾的日益凸現，學校內外出現了不少“啃老族”、“校漂族”，他們或賦閑在家，一日三餐由父母親提供著，或選擇在高校附近租個單身宿舍，一面打著零工，一面準備繼續考研究生。但是對于研究生未來的就業情況，許多人又抱著非常盲目的心態。中國社科院教育藍皮書《2005年：中國教育發展報告》調查顯示，2005年應屆大學畢業生真正簽約者只有33.7%。其中，一半人認為所找到的工作“一般”，只有37.4%的人對于找到的工作感到滿意。國家發改委發布的一季度就業形勢分析報告也指出，今年二、三季度就業形勢趨向嚴峻。問題最突出的首先是高校畢業生，原因是就業總量大，結構性矛盾突出。2006年全國普通高校畢業生達413萬人，比上年增長22%。據人事部有關調查預測，今年全國對高校畢業生需求約為166.5萬人，比去年實際就業減少22%，總量矛盾進一步加大。

但記者從浙江省教育部門獲得的消息是，這幾年浙江省的畢業生就業率都在平穩攀升。據教育部今年的數據公布，去年全國普通高校畢業生就業率近73%，實現了245萬畢業生就業。

面對如此之高的就業率，一些高校的老師卻叫苦不迭。

浙江某高校學生部的一位姓謝的老師向記者說：“現在什么都是假，學校為了形象，抓就業率。就業率與老師的工作業績掛鉤。為了這個就業率，學校不管學生就業的專業對不對口，就幫他們介紹工作。但往往很少有學生能在學校介紹的單位就職半年以上的。許多學生最終還要再另找工作。”

針對這個狀況，中國勞動學會研究員牟達泉說，當前很多地方在“就業率”這根指揮棒的指引下，把就業率當成了“形象工程”和“政績工程”，使得虛假就業率為禍甚烈。而不真實的就業率很可能誤導國家對勞動力市場的判斷和政策制定。

事實上，目前大學生就業矛盾已經越來越突出。前不久在浙江，數百名大學生，其中不乏名校大學生爭先恐后爭搶一個高速公路收費員的位置。甚至出現了一名新聞專業學生投出800份簡歷而換不回一份工作的例子。

大學生緣何就業難？

就業矛盾的進一步加大，令許多經濟學專家也產生了困惑。曾有人提出這樣的質疑：一方面中國的經濟尤其長三角一帶的經濟，在高于世界經濟發展速度高速發展著，但另一方面，在生產力快速發展的同時，卻不能帶動對人才尤其是對應屆大學生人才的需求，原因在哪里？

中國勞動科學研究所就業與勞動力市場研究室研究員張麗賓在做了大量調查研究后認為，大學生就業難主要原因有四：第一，目前的就業體制并未理順，沒有完全市場化；第二，大學生本身未市場化；第三，勞動力市場環境不完善，勞動力流動、合理配置還有不少人為障礙；第四，高校培養出的大學生與市場的實際需求還存在差距。

張麗賓說，目前的大學生就業難與國家經濟結構密切相關。我國已經進入改革開放以來的第三次就業高峰。但目前我國經濟第二產業比較發達，大多為創造生產性崗位，第三產業還相對滯后，而大學生就業主要瞄準的還是第三產業。

的確，在記者接觸的應屆大學生里，許多人并不擁有一技之長，在大學里所學的專業讓他們無法從事技術性的工種，而許多地方需求的或者是復合型的人才，或者是技術型人才。

除了這些客觀原因，學子們心比天高的就業態度也成為阻礙他們求職的重要原因。在浙江省2006年規模最大的一次招聘會上，有1500余家企事業單位參加招聘，提供了工作崗位2．2萬余個。據統計，當天招聘會現場接待應聘者6萬余人次，招聘單位登記人數超過3．8萬。然而，招聘會的結果卻并不樂觀，最后達成初步招聘意向的僅7590人，現場錄用192人。也就是說，至少有1．4萬多個崗位“空置”，許多在基層或貧困地區的單位即使開出了高薪也引不來“金鳳凰”。

還有不少大學生把自己找不到工作的原因歸結到高校擴招上：“大學不斷擴招，結果我們成了蘿卜白菜，不再是什么天之驕子。用人單位成了絕對的買方市場。這樣工作當然不好找。”一名大學生對記者這么抱怨道。

破解就業難需多方努力

“就業是民生之本。”今年以來，國家相關部委屢屢發文，要求解決大學生就業難的問題。6月1日，中組部、中宣部、教育部等14部委聯合發出的《關于切實做好2006年普通高等學校畢業生就業工作的通知》。通知要求：“今年9月1日后仍未就業的應屆畢業生，可到戶籍所在地勞動保障部門辦理失業登記，民政部門還要給短期內無法就業，生活有困難的畢業生提供最低生活保障。”

國家發改委也表示，將加強部門協調和組織引導，努力貫徹落實鼓勵高校畢業生面向基層、志愿服務西部的各項政策措施。

為了解決應屆大學生的就業問題，浙江省教育、勞動保障、人事部門在高校畢業期間定期召開招聘會，為企業與學生牽線搭橋，提供就業機會。不少地方還為失業大學生提供了失業保障以及失業培訓的機會。

今年8月，浙江省嘉興市政府出臺規定，市本級大中專畢業生畢業6個月未找到工作的，可到指定企業進行6個月的“帶薪”見習培訓，政府將給予一定的補助。在這一階段，畢業生可享受養老、失業、醫療（大病）、生育、工傷等社會保險。市就業與再就業專項資金將給予每人每月200元的社會保險補貼，加上市財政部門按人均每月300元的標準給予見習基地的補貼，半年的見習培訓，市政府等于給每個畢業生補貼了3000元。

浙江省勞動保障廳工作人員辛忠權認為，目前大學生就業難問題只是社會的表象。從根本上說，我國的大學生并不多。目前我國高校的毛入學率是19%，而據聯合國教科文組織《1995年世界教育報告》，1994年，西方國家的高校毛入學率均已超過了30%，其中法國、加拿大、美國等7個國家超過了50%。但是這些國家并沒有因為高等教育進入大眾化階段或普及化階段而帶來大規模的大學生失業。

“這種就業難狀況不是一天能解決的，需要政府、高校、學生等各方都做些努力，共同化解難題。”有教育界人士如是說。

辛忠權認為，解決當前大學生就業難的矛盾，首先必須關注解決勞動力技能與需求不匹配的問題。要提高大學畢業生的實踐技能，適應市場需求，培養技能型、生產型的人才。改變了供給結構，就業問題就能在很大程度上得到緩解。

另外，大學生的就業觀念也應當適應變化。擴招后數量急劇增加的大學畢業生，就業方向卻仍然集中在大城市、白領階層、管理崗位。“但事實上，當前經濟增長的方式決定了對生產性人員的需求非常旺盛，而管理崗位數量增加不多也不快，日趨飽和，其結果就是大學生的期望值與實際情況之間矛盾突出。”

針對大學生就業難問題，浙江大學教育專業的一位張姓研究生認為，政府應該多創造就業崗位，消除跨地區就業的障礙，為人才合理流動創造條件，為企業生存與發展創造好的環境，增強企業對勞動力特別是作為高素質人才的大學生的吸納力。