北歐國家芬蘭不僅有伏特加和諾基亞,還有全世界最好的公立學校。
自從經合組織于2000年首次組織國際教育評估以來,人口只有區區500萬的芬蘭在讀寫教育方面領先全球。該國15歲學生的數學問題解決能力也超過了其他所有國家,全國受過高等教育的人口占60%,為世界之最。
芬蘭的教育專家對這樣的結果并不感到吃驚。據于韋斯屈萊大學的教育專家Valijarvi介紹,芬蘭有全民讀書和利用圖書館的傳統。這個傳統是從400年前基督教來到芬蘭時開始的。過去的神父通常要測試即將結婚的青年男女的識字能力,那些不會讀《圣經》的人不能被批準結婚。
在今天的芬蘭學校里,沒有統考和學校排名,也沒有滿滿當當的課時,學生們盡情享受著音樂、藝術和體育,以及免費的午餐和長達10周的暑假。
“我們堅信學校應該是一個人人平等的地方,是家的延伸,而不是一個冰冷的禁地。”赫爾辛基阿雷比亞學校的英語教師麗塔說,“在北歐的每一個家庭,大人和孩子都把鞋子放在門邊。我們在學校里也這樣,讓教室充滿家的感覺,老師則可以穿著室內鞋進教室。”
在麗塔的英語課上,課本幾乎就是多余的,其他很多課也同樣。“我讓他們寫很多帶插圖的短文。”麗塔說,“他們今天的家庭作業是寫‘我最喜歡的寵物’。盡量跟孩子們的生活相聯系總會收到較好的效果。”而孩子的想像力則超出了教師的預料,一只有3個腦袋的狗就有可能出現在他們的作業中。
學生維克托·桑代是一個哈利·波特迷,正捧著長達600頁的《混血王子》英文原著看得津津有味。“它還沒有被翻譯成芬蘭語。”現年13歲,學英語僅3年的桑代說。而班上像他這樣啃英文大部頭的學生不在少數。
在這所只有317名學生的學校,有特殊需要的學生被安排在普通班里,但學校有專門的特級教師為他們上課。在一堂只有8個孩子的特教課上,有的孩子對卓別林主演的《大獨裁者》很感興趣,而另一個孩子喜歡武器,正在玩一個二戰轟炸機的拼圖。
阿雷比亞學校的校長蘇凱很少呆在自己的辦公室,他經常和教師們在一起。“我們彼此不拘禮節,隨時都在溝通,分享各自的思想。”如果有國外的教育專家來訪,他還要帶著他們在校園里參觀。
“他們都想知道我們的秘密。我說秘密在我們的教師。”蘇凱校長說,“在芬蘭,教師這個職業是非常受尊重的。教育被視為一門科學,人們對教師崗位的競爭非常激烈,每年只有13%的申請者能如愿以償當上教師。他們都必須接受5年的高等教育并獲得碩士學位。我們沒有專門的師范院校。”
阿雷比亞學校與英國達雷姆郡的一所綜合學校是姊妹校,蘇凱校長也拜訪過該校。在談到芬蘭學校與英國學校的區別時,他說:“方法是一樣的,孩子也是一樣的。但在芬蘭,教育部門充分相信我們,我們能夠自己尋找最佳的解決方式完成工作。”
此外,芬蘭的學校不像英國學校那樣面臨著競爭的壓力。不過,于韋斯屈萊大學的Valijarvi教授擔心芬蘭的官員會把英國的學校排名制度引入芬蘭。
“競爭的方式會使整體水平降低。”Valijarvi教授警告說:“我們較差的學生也非常出色,他們與成績最好的學生之間的差距相對于其他國家很小。但我們知道,你必須對他們很用心。如果你強調競爭,他們就將成為失敗者,兩極分化就將被拉大。”
(摘自《中國教師報》)