新形勢下怎樣當好校長

一、從思想上轉變觀念，銳意創新與時俱進

新形勢下，校長要樹立科學的教育質量觀，把衡量教育成果的標準多元化，從德育教育入手抓好養成教育，培養有良好素質品學兼優生，樹立德育教育整體觀念，設法讓德育教育滲透在學生的學習，教師的教學，校園生活的各個角落，把學校變成德育場所，人才的搖籃。必須想方設法籌措資金實現遠程教育，讓教師置身教育前沿，感悟教育新動態，開闊視野，充實自身的知識面，將先進的教法應用在教育教學工作上，本著質量強校，全面發展的辦學思路，與時俱進，開拓創新。

二、加強自身建設，做一個服務型校 長

校長要秉公辦事，實事求是。成績面前不居功自傲；遇有問題，不推卸責任；知錯就改，謙虛謹慎，奮發進取；不脫離師生，更好地了解師生心里所想，最大限度地幫助解決師生所困、生活所需，讓師生消除后顧之憂；工作模式應由單一管理型向服務多元化的優質服務型的轉變，體現領導就是服務的原則。

三、人性管理調動師生教學積極性

校長要正確運用自己的權力，切忌把自己視為教職工的控制者，要努力在群眾中建立威信，使師生心服口服，形成共識，積極在學校開展豐富多彩有時代氣息、主題鮮明、格調高雅的各種校園文化活動，讓師生感受到學校大家庭的溫暖，在團結和睦的環境中工作。

四、努力抓好教師整體素質建設

現代教育對教師素質提出了更高的要求，校長要努力幫助教師，摒棄教書匠的觀念，樹立教師是教育家、政治和藝術家的觀念。教師不僅會教書，而且還要積極參加各種教育教研活動，自覺開闊視野，面向未來，開拓創新，積極主動實踐素質教育，不僅要傳授知識，更重要的是激勵學生積極主動思考，創造性地解決學生學習、生活各個方面的疑難問題。

教師職業是神圣的職業，不僅需要終身自覺地充實自己的知識結構，更需要有教書育人的寬廣胸懷、寬容學生的宏大氣度，以及處理問題的藝術。為了適應素質教育、現代教育，提高教師自身素質，樹立終身學習，不斷充電，已成為校長的一項重要責任。

五、加強校財務公開透明，強化監督，科學理財

學校財務是學校的熱點話題，處理好會給學校教育、教學起到保障服務的作用，相反將嚴重影響教育教學工作，分散軍心，造成矛盾。因此，學校必須加強管理，讓工會、教代會參與監督，讓大家了解資金分配、支出、收入情況，嚴格財務制度，做到民主理財，科學用好用活僅有資金，做好后勤服務保障工作，為教育教學服務。

總之，一個好校長就有一所好學校，在當前既有喜人的機遇，又有逼人的挑戰，只要拿出改革的勇氣，又有科學的辦學方略，具備戰略的眼光，又有戰術的保證，教育的春天的到來指日可待，教育事業定能取得輝煌的成績。

（作者單位陜西省華陰市職教中心）