區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異演化的一個(gè)空間均衡模型

摘要：本論文構(gòu)建了一個(gè)包含人力資本形成、交易成本、遷移成本的空間均衡模型，從理論上探討了跨代際的人力資本形成、區(qū)域的交易成本、遷移成本在區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異演化中的作用，并以中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)背景為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，模擬了中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的演化過(guò)程。論文認(rèn)為，區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的變遷與多種因素相關(guān)，在一定的時(shí)期，當(dāng)交易成本出現(xiàn)明顯的改善時(shí)，會(huì)出現(xiàn)威廉遜“倒U型”結(jié)構(gòu)。同時(shí)，人力資本的代際轉(zhuǎn)移會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)差異放大的趨勢(shì)，以私人投資為主的教育模式將促成這種放大，而公共教育有助于縮小代際差異。最后，社會(huì)致力于遷移成本的降低，將縮小區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異。

關(guān)鍵詞：人力資本；交易成本；遷移成本；區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異

中圖分類號(hào)：F069．9

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1002—2848—(2006)01—0081—06

一、引 言

自20世紀(jì)80年代以來(lái)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的形成與演化發(fā)展規(guī)律引起了我國(guó)學(xué)術(shù)界持久的討論，吸引了一大批研究者的關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中，一大批學(xué)者在實(shí)證研究的層面做出了重要的貢獻(xiàn)，如楊開(kāi)忠、楊偉民、魏后凱、陸大道、林毅夫、宋德勇、胡鞍鋼、吳殿廷、劉純陽(yáng)等等。同時(shí)，對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異形成與演化的原因，學(xué)者們也給出了各種解釋，包括自然資源稟賦、人力資源因素、市場(chǎng)發(fā)育程度、投資因素、政策因素等等。其中比較有代表性的是，在2002年，采訪等指出，貧困地區(qū)之所以長(zhǎng)期陷于貧困的惡性循環(huán)，除了在人均收入、投資水平、效率上與發(fā)達(dá)地區(qū)存在差距外，在一系列入文發(fā)展條件上的差距更為重要。這些人文發(fā)展條件包括體現(xiàn)在教育和健康水平上的人力資本稟賦、資源環(huán)境條件、產(chǎn)品和生產(chǎn)要素市場(chǎng)的發(fā)育水平，以及其他制度因素。但是，由于影響因素的復(fù)雜性，在國(guó)內(nèi)用數(shù)學(xué)模型的方式對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的理論闡釋還比較少見(jiàn)。在國(guó)外，關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的理論研究常常是與增長(zhǎng)和集聚研究同時(shí)進(jìn)行的，除了眾多的增長(zhǎng)研究之外，克魯格曼和維納布爾斯在1995年提出的解釋全球化和國(guó)家間不平等的模型，以及普高在1999年提出的運(yùn)輸成本變化驅(qū)動(dòng)區(qū)域不平等變化的模型是近年大量出現(xiàn)的集聚研究中的核心——邊緣結(jié)構(gòu)模型里更多地關(guān)注收入差異問(wèn)題的。胡大鵬在2002年建立了一個(gè)空間集聚模型來(lái)解釋中國(guó)的遞增的區(qū)域差異。其模型表明，貿(mào)易條件的改善和城鄉(xiāng)勞動(dòng)力流動(dòng)性的提高可能是中國(guó)沿海和內(nèi)地收入差距擴(kuò)大的原因，該模型是針對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)將集聚與區(qū)域差異分析模型化的最早的成果之一。本論文以中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，將人力資本形成引入

(三)由于人力資本形成中外部效應(yīng)的存在，人力資本的代際傳遞會(huì)放大原有的差距，以私人投資為主的教育模式將促成這種放大，而公共教育有助于縮小代際差異。因此，為了縮小區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距，政府應(yīng)更加重視公共教育投入，尤其是給落后地區(qū)提供更多的教育機(jī)會(huì)，提高落后地區(qū)人們實(shí)現(xiàn)發(fā)展的潛力。在此，筆者設(shè)想了一種模式見(jiàn)圖4。