《標點符號的幾個誤用》指瑕

王壽昌先生撰寫的《標點符號的幾個誤用》一文(見本刊教師版2004年第5期)，對易誤用的標點符號做了較全面的總結與辨析。盡管拜讀后“于我心有戚戚焉”，但有幾處，筆者還想與王先生商榷。

一、有關“頓號的誤用”

在“頓號的誤用”部分中，王先生對例2句是這樣分析的：“2句中的‘三、四’是概數，中間不能用頓號，否則變成了‘三’和‘四’的并列；至于序數則可用頓號。”斯言極是。但結合全句，卻讓人這樣理解：惟表序數的數字之間方可用頓號。這顯然是不正確的。如：“這兩個括號中，填‘一、一’或‘二、三’都行。”此例中，“一與一”、“二與三”并非序數，但其間卻可用頓號。

筆者認為，數字間如何用頓號，僅需強調，表概數的數字之間不可用，其它數字間均可用。亦即不必說序數間可用頓號，實際上也就是回到頓號的用法規范上去，看句內的數字之間是并列關系否，而非分辨數字是概數，準確數或序數。

二、有關“破折號的誤用”

原文的這部分，例2句中的“臨時機構多”、“服務人員多”、“輔助性人員多”雖是并列關系，但亦“都是主謂式短語”。按照王先生在“頓號的誤用”部分的分析，它們之間當然亦“不宜用頓號應改用逗號”。但王先生在此處卻未指出，易與前文的對應分析相抵牾。

按王先生的分析(包括前文“頓號的誤用”的分析)，例1句、例2句和例3句應該如下：

1、楊志的故事一共只有三回書，一萬五六千字，首尾三大段落：賣刀，得官，失陷生辰綱。

2、精簡機構后，金達制衣有限公司迅速改變了“四多一少”——臨時機構多，管理人員多，服務人員多，輔助性人員多，第一線生產人員少的狀況。

3、我國的四大發明——指南針、火藥、印刷術、造紙術對世界歷史的發展有偉大貢獻。

王先生在“分析”文字中提出的破折號與冒號的誤用的辨別辦法是：“凡是破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，該句的內容與形式仍是完整的。像3句可以說‘我國的四大發明，對世界歷史的發展有偉大貢獻’，而有冒號表示總說和分說的句子，則不能把分說部分刪去。”依此辨析法，例2句便可刪去注釋。但刪去后，“四多一少”指什么?絕大多數讀者不得而知。也就是刪去注釋后，該句內容顯然不完整。

引文的劃線部分末，王先生以“3句”為例來說明其論述的辨析方法的正確性，顯然也不夠準確。

王先生舉此例的意思很明白：只要一提我國的四大發明便人人皆知。因此，刪去破折號后對四大發明的注釋，“該句的內容(與形式)仍是完整的”(引文中括號系筆者加)。但準確地講，我國的四大發明絕非人人皆知。

因為，許多被認為是常識性的東西，有些人并不知道。

幽默的論據是：某作家旅途中邂逅一看上去頗斯文的姑娘，兩人攀談起來。作家在介紹自己的姓時加了注釋：“葉挺的葉”。姑娘大惑：葉挺的葉是哪個葉呢?作家再釋為“葉劍英的葉”。姑娘仍大惑。作家無奈，寫示之。姑娘恍然!不就是葉倩文的葉嗎?作家大惑：葉倩文是誰?姑娘嘆然：連葉倩文也不知，真沒文化。

幽默不足為證，再舉一真實例子。中央電視臺直播某屆全國青年歌手電視大獎賽決賽時，許多入決賽的歌手，硬是答不出常識性的問題，譬如《清明上河圖》的作者或時代，“忽如一夜春風來”的下句等。

因此，對某些人來講，把“3句”中破折號后的注釋部分刪去，該句內容便不完整。

再來看例1句。依王先生的分析，1句中冒號后的部分不可刪。為什么不可刪呢?王先生雖沒說，但意思也很明白：刪去后句子就會內容或形式不完整。但是，對熟悉《水滸傳》的讀者而言，冒號后的部分刪去，“該句的內容與形式仍是完整的”。

也就是說，王先生提出的辨別方法，并不能準確有效地辨別破折號與冒號的誤用。

很明顯，破折號與冒號的誤用，存在于冒號表揭示下文的用法和破折號表注釋的用法時。那么，怎樣才能快速準確地辨析呢?筆者的拙見是：還應回到它們的用法規范上去。

什么叫注釋?多數人不明白時才需要注釋，多數人不明白的才叫注釋。只要把握了這點，句中某處究竟該用表注釋的破折號，還是該用表引出下文的冒號，便不難分辨了。仍以原例句析之。

1句中，多數人知道楊志的三個故事，故不屬注釋，算揭示下文，“首尾三大段落”后該用冒號。2句中，“四多一少”是什么?多數人不明白，故算注釋，“四多一少”后應用破折號。3句中，多數人都明白“四大發明”是什么，其后不該用表注釋的破折號，應用冒號。但是，“因為冒號要管到句號為止”，而此處用冒號，顯然不能管到句末，故也不可用冒號，可仍保留此處的破折號，另在“造紙術”后加一破折號即可。

順便帶出王先生在“冒號的誤用”部分列出的例2句及對應分析。

“2、參加國慶獻禮的優秀影片：《風暴》、《林則徐》、《青春之歌》等，也將在各大城市放映。”王先生的分析是：“2句中的冒號應去掉改用逗號，因為冒號要管到句號為止，而從句意看，冒號不能管到句末。”

依筆者愚見，此處仍屬冒號與破折號的誤用，將冒號改為破折號更妥當。

需要強調的是，筆者提出的冒號與破折號的誤用的辨析法，僅適用于冒號前后的內容有總說和分說關系時。因為冒號表揭示下文的作用，有冒號前后的內容有總分關系，冒號前后的內容無總分關系兩種情況。如屬后者，則不能依此辨析法，將冒號改為破折號，如拙文的幽默例證中。幾處句末的冒號便不可改為破折號——拙文中其它冒號表揭示下文處亦如此。

以上拙見，待王先生及其他方家正之。

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