項目清
時下,許多初學詩的人在寫詩時,喜歡兩聯(lián)對仗句皆用正對。正像宋人徐璣《春日游張?zhí)崤e園池》中的“山城依曲渚,古渡入修林。長日多飛絮,游人愛綠蔭”的正對句式。正對的每一聯(lián)二個分句之間的結構關系都是平列復句。并且,每一個分句都是一個完整的句子,表示一個完整的概念。這種對仗句,二個分句的思想內(nèi)容是各自獨立的,沒有聯(lián)系的。這些人認為這樣的句式便于寫景抒情。然而,筆者未敢茍同,這樣難免使人感到句式有呆板之嫌。因此,在兩聯(lián)對仗句中采用一聯(lián)流水對是不容忽視的。例如王之渙《登鸛雀樓》:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!钡谝宦?lián)“白日”、“黃河”兩句是正對句式,二分句之間構成平列復句。第二聯(lián)“欲窮”、“更上”兩句流轉(zhuǎn)如水,詞性相對,卻無對仗的痕跡,是很好的流水對。因為,它的每一句都不是完整的句子,“欲窮千里目”,不成為一個完整的概念,必須讀了“更上一層樓”才能獲得一個完整的概念。流水對從字面結構上看,它是一式二句,但從表現(xiàn)的思想內(nèi)容看,只是不可分開的一個十字句,就像流水一般,剪不斷。它不刻意求工而自工,毫無斧鑿的痕跡,便使讀者不覺得它是對仗句,只覺得像散句一樣流利地抒寫登樓的聯(lián)想。因而,成為千古名句。
欲使初學詩的人知道流水對的前后分句的意思不是并列的,而是前后銜接,一意相承的,像流水一般直瀉而下,二分句一般不能位置倒置,更不能隨意去掉其中一句,否則句意就不完全。這是它與正對、反對句式不同的地方。可見,它既要像散句那樣語意連貫,也要在字面上平仄形成對仗,給人的感覺應該是詩意在流動,而不僅僅是感到詞語的工整。這是一種極具吸引力的對仗形式,需要作者有過人的才華。
由于我是個初學詩者,才學疏淺,對流水對的許多問題是搟面杖吹火,一竅不通。關于流水對的各類復句的分類,事實上是不能做到非常細致周到地劃分,即使語法學家所作的復句分類,也只能做到基本一致,難免有出入或不完全之處。只要對于這些基本一致的東西有所認識,就不難掌握流水對的各類復句。所以,我覺得也有必要作專門搜集、整理。借此獻丑之時,談些極不成熟的看法,以向?qū)<遗c廣大詩友求教。
首先,要使初學詩的人知道,流水對的各類復句,一般不用關聯(lián)詞語,大都采用意念上的連貫。所謂意念上的連貫,就是前一個分句和后一個分句的句意一直連貫,構成復句。詠了上句,就想下句,看了下句,才知上句之意。例如:
①承接復句。二個分句所表示的意思有時間先后或事理相承關系。例如:
晚隨天杖人,暮惹御煙歸。
(岑參《寄左省杜拾遺》)
②遞進復句。后一分句表示的意思比前一分句進了一層。例如:
(不但)花須柳眼各無賴,(而且)紫蝶黃蜂俱有情。
(李商隱《二月二日》
③因果復句。前一分句表示原因,后一分句說明結果。例如:
金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃。
(毛澤東《和郭沫若同志》)
④假設復句。前一個分句提出假設條件,后一個分句說明假設實現(xiàn)后所產(chǎn)生的結果。例如:
欲窮千里目,更上一層樓。
(王之渙《登鸛雀樓》)
⑤轉(zhuǎn)折復句。后一分句不是順著前一分句的意思說下去而是有所轉(zhuǎn)折。前一分句之首省略了“雖然”,后一分句之首省略了“但是”。例如:
身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
(李商隱《無題》)
⑥條件復句。前一分句提出條件,后一分句說出這個條件下所產(chǎn)生的結果。例如:
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
(王勃《杜少府之任蜀川》)
⑦目的復句。前一分句表示采取的措施,后一分句表示采取措施的目的。例如:
直登云麓三千丈,來看長沙千萬家。
(《長沙岳麓山聯(lián)》)
⑧取舍復句。一分句表示要采取的行為,另一分句表示舍棄的行為。例如:
寧為百夫長,勝作一書生。
(楊炯《從軍行》)
其次,關聯(lián)詞語幫助流水對連貫的各類復句,是在前后分句中用互相搭配的關聯(lián)詞語,表明兩分句之間的先后,從屬關系。例如:
①承接復句??捎藐P聯(lián)詞語有“既……便……”等。義即“即……就……”。例如:
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
(杜甫《聞官軍收復河南河北》)
②遞進復句。可用關聯(lián)詞語有“獨……更……”等。義即“只……再……”。例如:
獨有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆。
(毛澤東《人民解放軍占領南京》)
③選擇復句。可用關聯(lián)詞語有“非……向……”等。義即“不是……將要……”。例如:
若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。
(李白《清平調(diào)三首》)
④轉(zhuǎn)折復句。可用關聯(lián)詞語有“已……才……”等。義即“已經(jīng)……僅只……”。例如:
到此已窮千里目,誰知才上一層樓。
(《江蘇鎮(zhèn)江甘露寺更上樓聯(lián)》)
⑤假設復句??捎藐P聯(lián)詞語有“必若……如何……”等。義即“如果……怎么……”。例如:
必若有蘇天下意,如何驚起武侯龍。
(韓屋《雷公》)
⑥條件復句??捎藐P聯(lián)詞語有“欲……唯……”等。義即“如果……只有……”。例如:
欲知除老病,唯有學長生。
(王維《秋夜獨坐》)
⑦讓步復句??捎藐P聯(lián)詞語有“須……卻……”等。義即“雖然……仍舊……”。例如:
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
(盧梅坡《雪梅》)
⑧取舍復句??捎藐P聯(lián)詞語有“寧可……安能……”等。義即“寧愿……不可……”。例如:
寧可斷頭死,安能屈膝降。
(羅貫中《三國演義》(63回)
前面說過,我是一個初學詩的人,一般的語法理論可以說自己全然無知,上述談的流水對不容忽視的一些淺見及其出句關系的劃分,定有不符合科學的地方,請專家和詩友們批評指正。