《文史工作教程》序

自從周恩來同志于1959年倡導(dǎo)文史資料工作以來，全國及各省市縣區(qū)政協(xié)都廣泛開展了文史資料的征集、整理、編輯和出版工作，征集文字達數(shù)十億字，出版的文史書刊成堆成山，走進了千家萬戶，發(fā)揮了“存史、資政、團結(jié)、育人”的獨特的重大的作用。

文史資料工作已經(jīng)歷了幾代人的努力，情況也發(fā)生了許多變化，但40多年來尚無一本較為完整的工作教程，既未對過去經(jīng)驗作系統(tǒng)的歸納和科學(xué)總結(jié)，也未對目前的問題和困難作必要的梳理和研究，這必然阻礙今后工作的發(fā)展，對文史資料工作人才的成長產(chǎn)生不利的影響。因此，各級政協(xié)文史工作者都迫切需要一本能敘述文史工作歷程、任務(wù)和工作方法的教材。正是應(yīng)這種迫切的需要，我們山西省政協(xié)文史資料委員會特意決定舉辦一期文史資料工作培訓(xùn)班，并編寫了這本《文史工作教程》。

這本書的指導(dǎo)思想是十分明確的，即高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持“三個代表”重要思想，系統(tǒng)回顧文史資料工作的發(fā)展歷程，詳細介紹文史資料工作的內(nèi)容、方針、政策及經(jīng)驗，針對發(fā)展變化著的工作形勢，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，講述文史資料工作的新形勢、新任務(wù)、新作法和新經(jīng)驗，從而全面提高文史工作者的思想政治素質(zhì)和知識業(yè)務(wù)素質(zhì)，滿足大家工作的需要，使從業(yè)人員能夠自覺地富有成效地開展工作，推動周恩來總理倡導(dǎo)的文史資料事業(yè)不斷向前發(fā)展。

本書堅持以系統(tǒng)、實用為自己的特點。也就是說，要以簡潔生動的筆觸回顧文史資料工作的倡導(dǎo)經(jīng)過、發(fā)展歷程、基本內(nèi)容、重要成果和主要做法，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對多數(shù)市縣區(qū)政協(xié)文史委都創(chuàng)辦有文史期刊和出版有文史圖書這一現(xiàn)實，對新時期文史資料工作如何做，提出恰當(dāng)?shù)囊蠛托碌墓ぷ鞣绞剑惯@本教材既有資料性，又有時代性，既知識豐富，又非常實用，剛剛來到文史工作部門的新同志拿到此書，也能懂得和知道這項工作如何做。

本書具有與時俱進的鮮明時代特征。各位作者針對我國已進入社會主義市場經(jīng)濟時代這一特定的歷史環(huán)境，在強調(diào)文史資料工作注意存史的同時，要注意它的統(tǒng)戰(zhàn)性和可鑒性，積極地為編寫國史、黨史和行業(yè)史、專業(yè)史服務(wù)，并注意走市場，注意在取得社會效益的同時注意經(jīng)濟效益。為此，它強調(diào)為社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)服務(wù)，為團結(jié)海內(nèi)外愛國人士、為祖國的完全統(tǒng)一服務(wù)，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才服務(wù)，還特別強調(diào)了經(jīng)營管理問題，即強調(diào)如何取得較高經(jīng)濟效益為文史資料事業(yè)的發(fā)展增添后勁的問題。

本書以通俗易懂、簡潔生動為自己的特色。由于它是為文史工作培訓(xùn)班而編寫的，是講演稿的結(jié)集，保留著十分顯明的講演特色，因而它不多講求太艱深的道理，而是在突出思想性的同時，針對文史工作實際，講真話，講實用的話，講生動的話，讓人讀起來決不會感到枯燥。

本書是集體勞動的結(jié)果。為了使本書的按時出版，山西省政協(xié)文史資料委員會的領(lǐng)導(dǎo)和文史委辦公室、文史月刊雜志社的多數(shù)業(yè)有所長的同志，都擠時間，趕進度，積極踴躍地投入到了編寫工作之中。實踐證明，一些事情，只要有理論，有實踐，有經(jīng)驗，有體會，是能趕寫出來的，也是能寫出動人的東西來的。

為使讀者系統(tǒng)學(xué)習(xí)周恩來總理倡導(dǎo)文史資料工作時的講話，我們特意將《把知識和經(jīng)驗留給后代》作為經(jīng)典文獻，刊載在書前，提請讀者認真學(xué)習(xí)。

本書是在很短的時間內(nèi)趕寫出來的，缺點錯誤在所難免，請同志們及時幫助指正，以便再版時加以補充和修正。