禮貌、跨文化交際與英語教學

鄭國龍　邵元生

摘要：禮貌作為一種文化現象普遍存在于各種語言和文化中，但不同文化中實現禮貌的方法和禮貌的衡量標準卻有所不同。從禮貌與禁忌、禮貌與稱呼、禮貌與恭維等三個方面對漢英禮貌用語的對比中可以發現禮貌是相對的，具有各自的文化特征，得體才是語用的最高原則。在英語教學中有必要引進與言語行為相關的禮貌概念，注重對學生跨文化交際中禮貌能力的培養，使他們準確、熟練地掌握和運用交際策略，從而盡可能避免交際沖突的發生。

關鍵詞：禮貌；跨文化交際；英語教學

中圖分類號：G642．0

文獻標識碼：A

文章編號：1004—003X(2003)03—0086—04