普通教育和專業教育的歷史淵源與高等教育培養目標的演進
2003-04-29 00:44:03龍獻忠
高校教育管理 2003年3期
關鍵詞：職業教育
龍獻忠
摘要：普通教育(自由教育、人文教育、通識教育、文化素質教育)和專業教育(職業教育)的歷史關系在不同歷史階段呈現出分裂與融合的趨勢，這與不同歷史階段高等教育的培養目標，即與當時社會所需的人才標準是相一致的。
關鍵詞：自由教育；職業教育；普通教育；專業教育；培養目標
中圖分類號：G649．29
文獻標識碼：A
文章編號：1004—003X(2003)03—0001—07
猜你喜歡
知音勵志·社科版(2016年8期)2016-11-05 02:34:08
科技視界(2016年18期)2016-11-03 23:24:52
體育時空(2016年8期)2016-10-25 19:39:41
職業(2016年10期)2016-10-20 22:08:03
職業(2016年10期)2016-10-20 22:02:09
職業(2016年10期)2016-10-20 21:57:21
現代經濟信息(2016年19期)2016-10-20 20:31:41
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 10:04:53
科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:46:34
