2022年3期
刊物介紹
由中國(guó)職教學(xué)會(huì)學(xué)生工作研究會(huì)等單位主辦的面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的期刊。集權(quán)威性、指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性為一體。讀者對(duì)象是大中專院校特別是職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生、教師為主，兼社會(huì)上廣大求學(xué)、求職...
職業(yè)技術(shù)
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- 基于業(yè)師協(xié)同教學(xué)的新型產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)路徑探索
- 產(chǎn)教融合背景下職業(yè)教育優(yōu)化校企合作人才培養(yǎng)模式探討
- “1+X”證書制度背景下專業(yè)群模塊化課程體系的構(gòu)建研究
——以電子商務(wù)專業(yè)群的實(shí)踐為例 - 產(chǎn)教融合背景下“環(huán)境監(jiān)測(cè)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 任職教育“金課”建設(shè)探析
- 基于CiteSpace的我國(guó)近二十年職教園區(qū)研究可視化分析
- 高職院校教材管理現(xiàn)狀調(diào)查與診斷分析
- 陶行知生活德育思想在高職思想政治教育中的價(jià)值應(yīng)用研究
- 2000—2021年我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究現(xiàn)狀與發(fā)展分析
- 新工科背景下民辦高校勞動(dòng)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合研究
- 產(chǎn)教融合視域下人才培養(yǎng)質(zhì)量影響因素探究
- 湖南省高職數(shù)字媒體專業(yè)產(chǎn)教融合路徑探究
- 職業(yè)學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)課程思政實(shí)踐研究
- 遺傳與優(yōu)生課程思政教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的探索與實(shí)踐
——以四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院為例 - 三全育人背景下高職工程造價(jià)專業(yè)核心素養(yǎng)與課程思政體系構(gòu)建研究
- 職業(yè)院校“嵌入式系統(tǒng)技術(shù)”課程教學(xué)思路研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以安徽省某中職學(xué)校公共管理與服務(wù)類專業(yè)為例