2011年1期
刊物介紹
《中學生物學》是由南京師范大學主辦的一本面向中學生物學教學改革和發展的雜志，本刊創辦于1985年。本刊所設的欄目有生物學基礎知識與參考資料、生物學教學研究、生物學實驗技術與科技活動、生物學習題與練習、生物學育碩士論壇和中學生物學課程改革等欄目。
中學生物學
生物課程標準和新教材
名家講壇
- 針對不同生物課型的概念圖應用策略
- 動物營養限制條件下的補償生長效應研究進展
- 淺析交互式電子白板在生物課堂教學中的應用
- 生物課堂貼近生活探討
- 不同教學手段下教學效果的調查分析
- 復述策略在生物學教學中的運用
- 仿真實驗在生物教學中的運用
- “生態系統的自我調節
- 初中生物教師應主動搭建初高中生物教學的橋梁
- 簡述人類的性別決定\\性別分化與性別畸形
- 挑才\\選材和育才
- 巧設問題情境,構建高效課堂
- 基于核心概念的生物學探究實驗研究
- 中學生物學教學中概念的表述與傳遞
- 高中生物課堂教學反饋存在的問題及解決策略
- 借鑒“文本細讀”培養問題意識
- “沒有細胞結構的微小生物——病毒”教學案例
- 例談生物課堂教學中幾種導言的設計藝術
- “做實驗不如做實驗題”的現象分析