專題欄目：中國音樂史學及其相關學科之間關系的分析與思考

• 中國音樂史學研究中的“點—線—面”問題的思考
• 中國音樂史學與現代學術思維
• 當代中國語境中的“音樂新史學”理念與實踐
• 互鑒共贏 殊途同歸
  ——從“學術史”視角看中國音樂史學與中國傳統音樂研究、Ethnomusicology的學科關系
• 論中國音樂史學的領域劃分、疏離與整合

古代音樂史與近現代音樂史

• 歷史的魅力
  ——我追求音樂史學的公共表述①
• 音樂史學視閾下中國電影音樂研究的意義
• 任光與中國左翼電影音樂
• “鉦長”“中長”名實辨析
• 周代樂懸制度對吳越音樂文化的影響
• 漢代俗樂及其娛樂功能
• “七律者何”再議

民族音樂學與傳統音樂理論

• 摹寫·建構·復原
  ——音樂影像文本的生產方式與真實性
• 名正方能言順
  ——論樂器定名之重要性
• 論“五大類體裁分類法”的源流及影響
• 阿炳的“朋友圈”
  ——交往史視域下阿炳的音樂觀念與行為探究
• 路頭戲音樂編創方式的程式與即興
  ——以浙江姚劇民間劇團為例
• 河西走廊東部民間道教儀式音樂形態研究
• 死音活曲
  ——河北撫寧鼓吹樂單家班儀式行為解讀
• 文化自覺 五邊合力互動
  ——泉州北管保護傳承社會運行機制的調查與思考

作曲理論與作品分析

• 基于古琴音效的當代化線性表述
  ——姚晨當代民樂室內樂作品《牧云圖》陳述語匯及組織結構詳解
• 配器新說的理論實踐
  ——于京君《帕格尼尼交響變奏曲》的音響形態特征

音樂教育

• 新師范教育背景下卓越音樂教師實踐智慧養成探微
• “新文科”背景下音樂教師教育專業學生核心素養構建
• 承南音之精髓 育時代之新人
  ——泉州師范學院“南音演唱”課程教學創新方案

• 《中國音樂》第三屆音樂學碩博研究生優秀學位論文評選結果
• 洛秦
• 金磚國家人文交流論壇
• 全球音樂教育聯盟2022年大型活動啟動新聞發布會在中國音樂學院召開