
2021年3期
刊物介紹
本刊的辦刊宗旨強調(diào)心理學(xué)基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究并重,促進心理學(xué)研究成果解決現(xiàn)實問題,提高我國心理科學(xué)的研究水平,推動我國心理科學(xué)走向世界。內(nèi)容涉及認(rèn)知心...本刊的辦刊宗旨強調(diào)心理學(xué)基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究并重,促進心理學(xué)研究成果解決現(xiàn)實問題,提高我國心理科學(xué)的研究水平,推動我國心理科學(xué)走向世界。內(nèi)容涉及認(rèn)知心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學(xué)心理、心理學(xué)史與基本理論、心理測量與研究方法、管理心理等心理學(xué)研究的各個領(lǐng)域。讀者主要面向心理學(xué)教學(xué)科研工作者、教育工作者、社會工作者和醫(yī)學(xué)工作者等。更多簡介
心理與行為研究
基礎(chǔ)心理學(xué)
發(fā)展與教育心理學(xué)
- 父母教養(yǎng)方式與隨遷兒童問題行為關(guān)系的交叉滯后分析*
- 父親協(xié)同教養(yǎng)對兒童學(xué)校適應(yīng)的影響:父子依戀的中介作用*
- 祖輩參與教養(yǎng)與幼兒社會能力的關(guān)系:母親育兒壓力和母親教養(yǎng)效能感的鏈?zhǔn)街薪樽饔?
- 親子依戀與青少年內(nèi)外化問題的關(guān)系:心理韌性與同伴影響抵抗的鏈?zhǔn)街薪樽饔?
- 家庭親密度對高中生心理健康的影響:有調(diào)節(jié)的中介模型*
- 不同閱讀方式下圖畫書重復(fù)閱讀對4~5歲幼兒文字關(guān)注影響的眼動研究*
- 無關(guān)言語影響老年人閱讀過程的眼動研究*
- 感知社會敵意對大學(xué)生攻擊性的影響:負性情緒體驗的作用*
