2022年16期
新教育時代電子雜志(學生版)
小學教育
- 優化小學英語課堂教學，提高課堂教學效率
- 在錯誤中尋找“悅”與“活”
——基于“悅活課堂”的小學數學錯誤資源使用嘗試 - 小學音樂教育中融入思政教育的教學研究
- 應用數學小報發展農村小學高階思維初探
- 小學數學學科教學中表現性評價的運用實踐探究
- 淺談小學語文作文教學中的生本教育
- 如何把握新藝術課程標準在小學美術教學中的應用
- 如何提升小學數學教學質量
——探索教學方法的創新 - 基于計算思維培養的小學信息技術教學研究
- 借助信息技術提高小學英語學困生學習積極性
- 小學英語課堂情境教學的相關策略探究
- 小學語文教學中激活學生思維的方法探究
- 構建小學數學智慧課堂的探究
- “雙減”背景下小組合作構建小學數學高效課堂的探究
- 新課標背景下如何開展小學語文閱讀教學
- 核心素養視域下小學語文閱讀教學策略探究
- 小學高年級數學作業設計與實施的研究
- 探尋小學語文高年級寫作教學的優化策略
- 小學低年級學生養成教育措施淺析
- 巧妙開展音樂教學，促進小學生心理健康
- 新課程背景下小學數學有效教學策略的研究
- 核心素養：讓小學道德與法治教學做到全面育人
- 淺談小學數學教學自主學習之有效預習
- 分析如何讓小學數學教學生活化
- 新課改下對小學數學教育教學方法的思考及初步探索