教學(xué)研究

• 將斯特恩—蓋拉赫實驗引入大學(xué)物理教學(xué)
• 基本粒子和相互作用的標(biāo)準(zhǔn)模型簡介
• CUPT模式在大學(xué)物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用及分析
• 平面磁場的磁感應(yīng)線
• 論專業(yè)選修課中的“公能”教育
• 大學(xué)物理教學(xué)中促進學(xué)習(xí)的評價策略研究
• 關(guān)于半壁無限深勢阱束縛態(tài)存在條件的討論
• 最速降線及其等時性
• 電磁學(xué)先修課在人大附中高中物理選修課程體系中的實踐

物理實驗

• 徑向擺的運動狀態(tài)及其混沌狀態(tài)的研究
• 利用數(shù)字模擬預(yù)測干板全息成像質(zhì)量的實驗設(shè)計
• 雨滴下落的形狀和收尾速度
• 基于雙三角測距原理的雙線激光三維掃描系統(tǒng)的研制
• 利用非線性動力學(xué)系統(tǒng)研究混沌現(xiàn)象

學(xué)術(shù)研討論文選登

• 用做科學(xué)研究的方法進行大學(xué)物理教學(xué)
• 關(guān)聯(lián)規(guī)則在移動學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)效果評價的應(yīng)用研究
• 基于教學(xué)案例的大學(xué)物理微課設(shè)計
• 與專業(yè)相銜接的“大學(xué)物理”緒論課教學(xué)設(shè)計
  ——土木篇
• 橢圓曲率半徑的四個公式及兩種力學(xué)推理方法
• 漫畫教學(xué)法在文科物理課程中的應(yīng)用
• 吉布斯佯謬
• 新農(nóng)科與物理學(xué)

簡訊

• 教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會關(guān)于2016年高校立項教研項目結(jié)題驗收結(jié)果的通報
• 教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會 關(guān)于批準(zhǔn)2019年高等學(xué)校教學(xué)研究立項項目的通知

• 《物理與工程》2019年總目次