2025年7期
刊物介紹
《數理化解題研究》創刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數理化教學中研究解題規律和方法及解題能力的經驗，研究應用數理化基礎理論解決生活和生產實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數理化學科的內在聯系，從而使讀者提高認知水平和科學素質。
數理化解題研究·初中版
教學策略研究與探索
- 初中化學教學中小組合作學習的應用研究
- 初中數學“綜合與實踐”項目式學習策略研究
- 主題式教學在小學數學“綜合與實踐”課程中的設計研究
- 錯題資源在初中數學教學中的應用實踐
- 基于核心素養的初中數學5E教學模式構建路徑
- 深度學習視域下的初中數學項目式教學策略研究
- 核心素養導向下初中化學多元教學策略探析
- 項目化教學法視域下的初中數學教學優化路徑研究
- 生活化視角下初中物理教學策略探究
- 基于發展學生核心素養的初中化學單元作業設計研究
- 項目式學習在初中數學教學中的應用研究
- 初中物理常識性課程教學策略初探
- 基于UbD理論的初中數學單元教學設計
- 初中物理跨學科教學困境與優化路徑探析
- 基于問題導向學習的物理解題教學模式研究
- “導學互動”模式在初中數學教學中的應用探析
- 高階思維能力視角下初中數學教學策略
- 初中數學大單元主題式教學實踐探索
- 深度學習理念下初中數學主題教學的實踐與思考
- 基于任務驅動法的初中數學教學策略
- 深度學習理念下的初中數學教學策略研究
- 初中數學尺規作圖的教學實踐與思考
- 項目式學習下本土化初中物理綜合實踐活動的設計