2024年19期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
課程教學
- “飛機儀電與飛控系統原理”課程中MOOCs―FC―MOOCs教學模式的運用
- 數智化技術驅動下C語言程序設計課程教學改革研究
- 基于統計分析的“電工學”混合教學模式研究
- 思維導圖在“藥劑學”課程中的應用研究
- 基于OBE理念的“風沙物理學”課程教學改革與實踐
- 留學生“商貿漢語閱讀”課國情文化融入實踐路徑研究
- 基于目標問題導向的“石油化工過程概論”課程教學改革與實踐
- 基于學習通和BOPPPS的人體解剖學教學實踐探究
- 生物化學視角下醫用有機化學教學探討
- 基于OBE理念的CBL教學法在口腔美學修復實習教學中的應用
- 高職英語混合式教學模式構建策略分析
- 基于CDIO理念的研究生“機器學習”課程教學改革探索
- 地圖在初中生地理讀圖能力培養中的作用分析
- 群文閱讀視域下高中文言文教學策略研究
- 小學語文教學中情境創設策略研究