
2024年6期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。作者可通過(guò),中華人民共和國(guó)新聞出版總署的網(wǎng)站http://www.gapp.gov.cn/進(jìn)行出版許可及刊號(hào)的查詢。《基礎(chǔ)教育論壇》主要讀者對(duì)象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,探索基礎(chǔ)教育規(guī)律,為提高中小學(xué)教師教學(xué)科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨,密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作,交流我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)改革、考試改革的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式和方法,探索基礎(chǔ)教育特點(diǎn)和規(guī)律。《基礎(chǔ)教育論壇》主要刊登有關(guān)教育教學(xué)理論探討及課程改革、教學(xué)改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎(chǔ)教育工作者提供學(xué)術(shù)交流的園地。開(kāi)設(shè)的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點(diǎn)探討,教育管理,教學(xué)縱橫,聚集課改,教材研究,教學(xué)研究,試題研究,案例透視,課例評(píng)介,教研札記,教學(xué)思考,教育科研,信息速遞等。
基礎(chǔ)教育論壇·上旬
專題:單元教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的實(shí)施困境及應(yīng)對(duì)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)研究
- 基于深度學(xué)習(xí)理念的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 單元整體教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文大單元主題閱讀教學(xué)探究
- 初中物理教學(xué)中大單元理念的應(yīng)用策略
- 指向核心素養(yǎng)的初中道德與法治單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究
教法探究
教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)例談
- 基于STEM課程理念提升小學(xué)語(yǔ)文課程品質(zhì)的策略
- 減負(fù)增效視角下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)、組織與評(píng)價(jià)策略
- 整本書(shū)閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)施研究
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)策略
- 如何通過(guò)古代散文培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力
- 基于多元策略開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 新課程理念下促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的科學(xué)教學(xué)實(shí)踐探究
- 核心素養(yǎng)背景下優(yōu)化初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究
- 初中生物學(xué)教學(xué)中生命教育的策略研究
- 借助多方教學(xué) 豐富實(shí)踐課堂
- 如何構(gòu)建初中道德與法治高效課堂
- 初中道德與法治課堂互助合作學(xué)習(xí)模式實(shí)踐探析
- 高中思想政治教學(xué)中融入家國(guó)情懷教育的策略
- 初中化學(xué)教學(xué)中真實(shí)性情境下的發(fā)展性任務(wù)設(shè)置
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)家國(guó)情懷的實(shí)踐探索
