黑龍江教育(教育與教學)
卷首/開篇
專題/策劃
高考/改革
課堂/實踐
- 《灰雀》教學紀實與評析
- 品夢境悟深情
——《父愛之舟》教學紀實與評析 - 《紅樓春趣》教學紀實與評析
- 《彩虹》教學紀實與評析
- “軸對稱”教學紀實與反思
- “加、減法的意義和各部分間的關系”教學設計與反思
- “體積和體積單位”教學紀實與反思
- 新課程背景下學生地理實踐力培養(yǎng)的有效路徑
——以“流水侵蝕與堆積地貌模擬實驗”教學實踐為例 - 例談小學數(shù)學基礎建模的習慣養(yǎng)成
- 例談初中數(shù)學數(shù)形結合思想的有效運用
- 高中物理實驗創(chuàng)新的實踐研究
——Arduino平臺在實驗改進中的應用 - 小學美術“水墨畫”創(chuàng)新教學一例
- 教學思想篇:學而時習之,不亦說乎
——《論語》整本書閱讀專題課(五)

