2017年3期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國(guó)家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國(guó)高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
理論探索
教育教學(xué)
- 全面整合三維CAD技術(shù)的工程圖學(xué)國(guó)際化教學(xué)改革實(shí)踐
- CDIO教學(xué)模式在光電信息科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 材料類專業(yè)工程力學(xué)課程互動(dòng)型教學(xué)方法探討
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程第一堂課設(shè)計(jì)
- 以學(xué)生為主體的啟發(fā)式材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程改革
- 視頻偵查技術(shù)課程教學(xué)改革研究
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下功能材料專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革初探
- 應(yīng)用型本科院校環(huán)境工程專業(yè)流體力學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 任職教育機(jī)電一體化技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 淺談留學(xué)生的鋼結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革
- 國(guó)防建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)改革的問(wèn)題、目標(biāo)定位及對(duì)策淺析
- 信息化技術(shù)在軟科學(xué)課程中的應(yīng)用與實(shí)踐研究
- 地方醫(yī)學(xué)院校教育教學(xué)改革策略研究
- 非直屬附屬醫(yī)院臨床教師教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施
- “三二分段”中高職銜接護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)與探索
- 醫(yī)學(xué)PBL案例編寫之芻議
- 運(yùn)用臨床心理學(xué)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系
- 案例教學(xué)在園藝類專業(yè)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析課程上的應(yīng)用
- 提升數(shù)學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 大學(xué)工科數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策曾祥艷
- 應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)、科研一體化的研究
- 美國(guó)MIT現(xiàn)代光學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式及其啟示
- 物理光學(xué)課程內(nèi)容與教學(xué)方法研究與實(shí)踐
- 地方高等師范院校物理學(xué)專業(yè)辦學(xué)特色研究
- CDIO模式下電力電子技術(shù)課程教學(xué)改革的思考
- 化學(xué)專業(yè)教師職業(yè)技能訓(xùn)練模式研究
- 探究?jī)煞N水合草酸合銅（II）酸鉀晶體的合成
- 鷂落坪保護(hù)區(qū)生物實(shí)踐基地的改革與探索
- 微格教學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 劉鶚的實(shí)學(xué)思想
- 多變與奴性：《動(dòng)物莊園》中人性的探討
- 淺談蘇軾作品中的憂患意識(shí)
- 鉆井工程全英文教學(xué)時(shí)中外學(xué)生聯(lián)合教學(xué)模式探討
- 淺析MOOCs視野下的新型LEI網(wǎng)絡(luò)交互英語(yǔ)聽(tīng)力模式
- 隱喻理論在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析新世紀(jì)以來(lái)大學(xué)生思想狀況及變化特點(diǎn)
- 聽(tīng)力殘疾大學(xué)生思想狀況及思政教育對(duì)策研究
- 依托紅色文化構(gòu)建思想引領(lǐng)活動(dòng)體系的實(shí)踐
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 關(guān)于藥學(xué)職業(yè)道德教育的思考
- 基于美學(xué)視角下的羌族舞蹈服飾研究
- 法治國(guó)家建設(shè)中大學(xué)生法治觀培育的重要性
- 法學(xué)教育中參與式教學(xué)的實(shí)踐困境及反思
- 校企合作共建經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的困境、成因與對(duì)策
- 淺談管理運(yùn)籌學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 中外合作辦學(xué)中國(guó)際商法課程考核方式改革
人才培養(yǎng)
創(chuàng)新與實(shí)踐
師資建設(shè)
- 高校學(xué)生課堂手機(jī)使用調(diào)查及應(yīng)對(duì)措施
- 新時(shí)期關(guān)于提高高校學(xué)生管理工作效率的思考
- 新媒體環(huán)境下高校學(xué)生突發(fā)事件的演化與引導(dǎo)
- 地方高校工科學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐的安全管理措施探析
- 高校考試招生制度改革問(wèn)題與對(duì)策研究
- 高校女教師擇業(yè)動(dòng)機(jī)和職業(yè)認(rèn)同機(jī)制分析
- 基于ANP的高校教師信息化素養(yǎng)評(píng)價(jià)
- 立足“三學(xué)”進(jìn)行“四雙” 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 協(xié)同創(chuàng)新環(huán)境下的研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)模式研究
- 研討課對(duì)不同專業(yè)學(xué)生的指導(dǎo)作用探析
- 中俄機(jī)械方向?qū)W士培養(yǎng)方案比較研究