2018年7期
刊物介紹
以新視角、新高度發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究和方法研究成果，推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果與實踐經(jīng)驗，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及培訓(xùn)提供交流平臺，為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持，為企業(yè)和高校實施產(chǎn)教融合提供知識服務(wù)，構(gòu)建促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的知識服務(wù)平臺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐
理論研究
教學(xué)革新
- 高校多媒體教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控研究
- 高校教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價現(xiàn)狀研究
- 高職國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 高職院校“分級遞進式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建探索與實踐
——以江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 供給側(cè)改革背景下高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究
- 民辦高校基于“MOOC+SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式研究
——以C語言程序設(shè)計課程為例 - 淺談外貿(mào)業(yè)務(wù)員英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 淺談中職《市場營銷學(xué)》精品課程的“做學(xué)教合一”模式探究
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 生物科學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)體系改革的研究與實踐
——以滄州師范學(xué)院為例 - 探索以職業(yè)需求為導(dǎo)向的高校鋼琴教學(xué)改革路徑
- 轉(zhuǎn)型背景下工科高等數(shù)學(xué)的教學(xué)改革
教育改革與發(fā)展
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究的進展和反思
- 滇西某高校社會體育專業(yè)培養(yǎng)的困境與出路研究
- 高校學(xué)生教育管理工作精細化策略芻議
- 高職訂單培養(yǎng)過程中學(xué)生參與意愿問題探析
- 遼寧產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢培育中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育思考
- 人工智能和“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職金融教育的應(yīng)對策略
- 天津市高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)研及對策研究
- 新供給的“八雙”對策對高校教育資源優(yōu)化配置的啟發(fā)
- 應(yīng)用型本科院校創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)研究
模式探索
- “做學(xué)教思合一”的不同課程教學(xué)模式研究
- MOOC模式對我國開放教育發(fā)展的啟示
- 大數(shù)據(jù)時代下應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式探討
——以經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)為例 - 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑探析
- 地方高水平大學(xué)新工科人才培養(yǎng)模式研究
- 汽車類專業(yè)高職教育現(xiàn)代學(xué)徒制的探索與實踐
——以蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車專業(yè)為例 - 淺析醫(yī)衛(wèi)類高職院校加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的途徑
- 全程化體驗式大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)
- 探討產(chǎn)教融合視角下高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 基于校企合作下的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索平臺構(gòu)建與實踐
——以三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 新工科背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 以貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式實踐探索
創(chuàng)新方法
- “雙一流”視閾下高校開展就業(yè)增值服務(wù)的策略探索
- 大旅游背景下河北省文化外向傳播策略創(chuàng)新研究
- 高校思政教育中時事熱點新聞的應(yīng)用策略
- 工匠精神培養(yǎng)與高職思政教育的有效融合探究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代公共圖書館服務(wù)體系創(chuàng)新研究
- 立德樹人背景下高校教師教學(xué)能力評價體系研究
- 新時代高校輔導(dǎo)員創(chuàng)新工作思路探析
- 新形勢下獨立院校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究與實踐
——以山西師大現(xiàn)代文理學(xué)院基層黨支部為例 - 燕京理工學(xué)院國際化辦學(xué)對培育高能人才的探究
- 以競賽牽引大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考
- 應(yīng)用型本科基于虛擬企業(yè)模擬經(jīng)營視角的創(chuàng)新思維教育實驗研究
——以云南經(jīng)濟管理學(xué)院為例
創(chuàng)業(yè)實踐
- 對高職院校開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目的探析
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機構(gòu)組織建設(shè)研究
——以甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 - 高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力研究
- 高職院校藝術(shù)設(shè)計工作坊實例分析與建設(shè)探究
——以湖南大眾傳媒學(xué)院“琳瑯”創(chuàng)意工作坊為例 - 基于雙創(chuàng)時代提升電子信息類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐能力的思考
- 新時代高校眾創(chuàng)空間對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的作用研究