嶺南講座之五

第九講：在酒樓上的

艾米莉玫瑰

轉眼就是第九講，記得剛開始上第一節課時，我一直在擔心，擔心自己沒有講課經驗，我覺得一節課很漫長，會難以應付。過去的這一周，與同學們在一起，連續上了五堂導修課，十分認真地看了同學們的作業，看得很累，很辛苦。看了你們寫的“情書”，看了你們寫的“小說片段”，與大家在一起討論、分析和交流，很直觀地了解了同學們的實際寫作水平。對我而言，這樣的相互交流很有意義，很好玩，同時也很有收獲。

通過導讀課，特別是讀了大家完成的作業“情書”和“小說片段”，我難免有了一些新的想法。首先，可能是這次布置的作業，給你們出的題目，讓大家有些為難，同時，也是為自己挖了一個大坑。情書這玩意，本來是一件很私密的事，要有隱私才好，沒有隱私便不好玩，也不好看，現在情書變成了展覽品，放在展覽館里供大家參觀，顯然是有些強人所難，同學自然就免不了縮手縮腳。

有同學問我，為什么要布置大家寫一篇“情書”？我覺得有必要解釋一下，出這個題目時，確實有些隨意。我的觀點，從來都是寫什么不重要，關鍵是看你們怎么寫，能不能寫好。目的是讓大家放開來寫，不要縮手縮腳，怎么寫都行。情書的核心點是“愛”，寫給誰都可以，寫給異性，寫給同性都行，有的同學寫給了一只貓，有的同學寫給了燃放的煙花，這都可以。愛什么都行，只要是表達真愛就行，只要能把愛表達出來就行。

關鍵是要有愛，愛了才有情，情書是愛的表達，而不是希望如何被愛，這個才是最重要的。……