我的拿手好戲等

編者按：本期我們精心挑選了一系列來自不同學校，不同年級學生的小作者文章。從《歡樂貼鼻子》中孩子們的歡聲笑語，到《秋雨即景》里自然的細膩筆觸；從《數學老師的數學精神》中師生情深的溫暖，到《我的拿手好戲》里堅持不懈的努力；從《我也有自己的光芒》中對自我的探尋，到《有您，真好》里親情的溫暖回憶，再到《追光者》中對文學夢想的執著追求…·這些文字如同一面面鏡子，呈現出孩子們對生活的熱愛，對情感的珍視，對夢想的追求。它們或許青澀，或許稚嫩，但每一個字、每一句話都飽含著真摯的情感和獨特的視角。在這里，我們看到了他們成長的足跡，也感受到了他們內心的世界。

我的拿手好戲

貴陽市第二實驗小學 六年級

“十八般武藝，樣樣是好戲。”有的人擅長繪畫，有的人擅長彈鋼琴，有的人擅長包餃子，而我的拿手好戲是一一包湯圓。

在一個寧靜的下午，陽光照進了院子里，奶奶把揉好的面團從廚房里拿出來，“包湯圓嘞！”奶奶開始召集我們包湯圓。我充滿自信地取出一小截面團，用勺子挖出一小塊餡料，把餡料包進揉好的面團里，用手揉成一個圓。餡料可沒有這么聽話，竟露出了大半個身子在外面，我嘗試把餡料包進面團里，可試了大半個鐘頭，餡料竟和面團混在了一起，我生氣地把“湯圓”砸在地上，氣得直踩腳。

奶奶聽聞動靜后，連忙跑來勸道：“不要生氣，你之所以包不好，是方法沒用對?！甭犃四棠痰膭褡?，我又鼓起信心跟著奶奶熟練的手法包起了湯圓。……