理解詞句，分析語言

任務(wù)錦囊

一、理解詞語的含義

考生可以運(yùn)用“三聯(lián)一依”法解答文學(xué)類文本詞語含義理解題。

“一聯(lián)”：聯(lián)系詞語所在句子的內(nèi)容及前后句。理解詞語必須聯(lián)系語境，做到“詞不離句”，一般有臨時性詞義的詞語、有特殊用法的詞語、有指代作用的詞語等可用此法。“二聯(lián)”：聯(lián)系文章的主題或作者的情感態(tài)度揣摩詞語的含義。一般分析具有深層含義或特定意義的詞語、能點(diǎn)明中心或主旨的詞語等可用此法。“三聯(lián)”：聯(lián)系作者的寫作意圖和社會背景理解詞語的含義。“一依”：依托手法挖掘。為了突出表達(dá)效果，使語言生動形象，文學(xué)作品往往使用一些修辭手法、描寫手法。因此可以依托修辭、描寫手法去挖掘作品背后作者要表達(dá)的意思或要收到的效果。

二、理解句子的含意

考生可以運(yùn)用“多看＋多聯(lián)”法解答解答文學(xué)類文本句子含意題。

“多看”：一看句中關(guān)鍵詞；二看句子所指對象；三看句子是否運(yùn)用某種技巧（尤其關(guān)注是否使用修辭手法）。在此其礎(chǔ)上，可以初步感知句子大致的意思。“多聯(lián)”：聯(lián)系該句位置特點(diǎn)挖掘，包括段首、文首統(tǒng)領(lǐng)句，段末、文末總結(jié)句，中間銜接句等；聯(lián)系相鄰句子體會；聯(lián)系段落的中心理解；聯(lián)系背景思考；聯(lián)系主旨總結(jié)。