有創(chuàng)意的父子互動

“我數(shù)到五，再不起來，我就要修理你了！”這句話在我的童年記憶中頻繁出現(xiàn)，那是母親面對我這個賴床“小鬼”時的無奈呼喊。時光流轉(zhuǎn)，如今我已為人母，卻未曾想到，自己也會被孩子的賴床問題困擾得焦頭爛額。

“小朋友，快起來了，這樣下去會遲到！”我苦口婆心地勸著，然而孩子對遲到這件事毫不在乎，畢竟老師的寬容讓他有恃無恐。“快起來，來不及吃早餐了，等下喝不到牛奶喔。”我繼續(xù)試圖用早餐和牛奶來誘惑他，可孩子睡意正濃，未曾體驗過饑餓的滋味，所以這些通通都無法打動他。

正當(dāng)我為如何把孩子從溫暖的被窩中“挖”出來去上學(xué)而苦惱萬分的時候，孩子的爸爸出馬了。只見他一下子倒在床上，大聲說：“先起床的人可以得到金牌，讓我們看看誰能得到金牌？”奇妙的事情發(fā)生了，孩子竟然“嗖”的一下跳了起來，那速度之快讓我目瞪口呆。難道就為了那個虛無飄渺的金牌？我看得一頭霧水。后來仔細(xì)回想，才恍然明白，原來是前些日子觀看奧運會比賽時，每晚孩子都與爸爸一起關(guān)注誰能奪得金牌，這讓孩子對“金牌”產(chǎn)生了強烈的向往和共鳴。

于是，初嘗勝利果實的我，也模仿孩子爸爸的做法，每天都使出同樣的招式催促兒子起床。起初的幾天效果顯著，孩子總是能迅速從床上彈起。然而，沒過幾天，這一招就失效了，金牌很快失去了吸引力。

正當(dāng)我再次陷入無計可施的困境時，孩子爸爸又有了新的主意。他走進(jìn)房間，故意大聲說：“你不起來，我只好拿你做的機(jī)器人遙控器來啰。小朋友，請閉上眼睛……請留在房間里……請不要洗手上廁所。”結(jié)果，有著逆反心理的五歲小朋友，像是被點燃了斗志一般，馬上跳起來跑了出去，還迅速跑進(jìn)了廁所。我在一旁看著，真是又好氣又好笑。

從那以后，孩子爸爸仿佛開啟了創(chuàng)意的源泉，每天都能想出新的點子來應(yīng)對孩子的賴床問題。有時，他會假裝自己是一個魔法師，對孩子說：“我已經(jīng)施展了魔法，只有迅速起床的小朋友才能解除魔法，不然一整天都會變成小蝸牛。”孩子一聽，擔(dān)心自己變成行動緩慢的蝸牛，立馬就從床上坐了起來。

還有一次，爸爸把孩子的玩具車排成一排說：“誰先起床，誰就能駕駛第一輛賽車出發(fā)。”孩子瞬間被激發(fā)了競爭的欲望，迅速掀開被子，準(zhǔn)備沖向玩具車。

在這些充滿創(chuàng)意的互動中，我逐漸領(lǐng)悟到，與孩子相處，哪怕是起床這樣的小事，也需要用心去觀察他們的喜好，結(jié)合他們的心理特點，再融入一些新奇的元素。

每天觀察他們父子之間這樣有創(chuàng)意的互動，我不僅感受到了無盡的樂趣，也從中收獲了許多教育孩子的啟示。孩子的世界是純真而充滿想象力的，我們不能總是用一成不變的方式去要求他們，而是要根據(jù)他們的變化和興趣，不斷調(diào)整方法。

有一天，爸爸生病了，我本以為孩子會趁機(jī)賴床，沒想到他自己主動爬了起來，然后跑到爸爸的床邊說：“爸爸，今天我來當(dāng)小鬧鐘叫您起床，因為我要把金牌給您。”那一刻，我看到了孩子內(nèi)心深處的善良和懂事。

隨著時間的推移，孩子在這些充滿愛的互動中逐漸成長，不僅改掉了賴床的毛病，還變得更加積極主動。而我和孩子的爸爸也在這個過程中，更加了解孩子的內(nèi)心世界，與他建立了深厚的情感連接。

如今，每當(dāng)回憶起那些父子間有創(chuàng)意的互動瞬間，我的心中都充滿了溫暖和幸福。這些看似微不足道的小事，如同點點繁星，照亮了我們家庭生活的每一個角落，讓我們的家充滿了歡聲笑語和濃濃的愛意。我相信，在這樣充滿創(chuàng)意和愛的環(huán)境中長大的孩子，未來一定會擁有一顆充滿陽光和勇氣的心，能夠坦然面對人生中的種種挑戰(zhàn)。

（宋行軍）