淺析健康科普文章創(chuàng)作的“術”與“道”

摘 要：伴隨著健康中國行動的實施，健康科普正迎來新機遇，如何利用專業(yè)優(yōu)勢提升創(chuàng)作能力，增加優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給，擴大傳播效果，滿足公眾健康需求，助力健康素養(yǎng)提升，成為業(yè)內(nèi)外關注的重要課題。本文結合《健康報》科普版面內(nèi)容生產(chǎn)的工作實踐，分析了當前健康科普文章創(chuàng)作的現(xiàn)狀，并提出創(chuàng)作建議及提升傳播效果的策略，旨在為進一步做好健康科普創(chuàng)作及傳播工作提供借鑒。

關鍵詞：健康科普；行業(yè)媒體；內(nèi)容創(chuàng)作；健康傳播

中圖分類號： G222 文獻標識碼： A 文章編號： 1672-8122 （2025） 03-0091-04

一、引 言

在健康中國建設進程中，開展健康科普工作具有重要意義。一直以來，黨和國家高度重視健康知識普及工作。2016年，習近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會上強調(diào)，要倡導健康文明的生活方式，樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念，把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行模⒔∪】到逃w系，提升全民健康素養(yǎng)。近年來，健康科普工作的重要性日益凸顯，規(guī)范、激勵健康科普工作開展的相關政策舉措接續(xù)出臺，旨在推動健康科普事業(yè)的發(fā)展。

二、開展健康科普工作的重要性

（一）國家政策導向

2019年，國務院印發(fā)的《國務院關于實施健康中國行動的意見》明確指出，建立健全健康教育體系，普及健康知識，引導群眾建立正確健康觀。在《健康中國行動（2019—2030年）》的15項專項行動中，就包括健康知識普及行動。

2022年5月，國家衛(wèi)生健康委、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等九部門聯(lián)合印發(fā)《關于建立健全全媒體健康科普知識發(fā)布和傳播機制的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），要求增加全社會健康科普知識高質(zhì)量供給，滿足人民群眾日益增長的健康需求。《指導意見》明確，健康科普知識是以健康領域的基本理念和知識、健康的生活方式與行為、健康技能和有關政策法規(guī)為主要內(nèi)容，以公眾易于理解、接受、參與的方式呈現(xiàn)和傳播的信息[1]?！吨笇б庖姟愤€明確了各主體發(fā)布、傳播的健康科普知識應具備的條件，健康科普知識主要包括的內(nèi)容等。這些要求為健康科普創(chuàng)作實踐提供了重要遵循。

2022年8月，科技部、中央宣傳部、中國科協(xié)聯(lián)合發(fā)布的《“十四五”國家科學技術普及發(fā)展規(guī)劃》指出，科技工作者要通過撰寫科普文章、舉辦科普講座、參與科普活動、翻譯國外科普作品等多種形式開展科普；支持科學家運用專業(yè)特長，針對社會關注熱點、突發(fā)事件和公眾疑惑進行權威解讀[2]。2022年9月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》。隨著意見的印發(fā)，新時代科普創(chuàng)新發(fā)展迎來了重大契機。

在全國范圍內(nèi)，各地行政部門也相繼推出了激勵醫(yī)務工作者開展健康科普工作的相關政策。例如， 2023年3月，北京市人力資源和社會保障局、北京市衛(wèi)生健康委員會印發(fā)《北京市深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革實施辦法》，將醫(yī)務工作者健康科普工作納入工作實績考核內(nèi)容。北京市醫(yī)療專業(yè)高級職稱評審的工作業(yè)績要求就包括：作為第一作者，在省部級及以上科普期刊上公開發(fā)表與申報專業(yè)相關的2000字以上的科普文章，或在省部級及以上的官方媒體發(fā)布與申報專業(yè)相關的科普作品（文字稿2000字以上，視頻不少于5分鐘）等[3]。

2024年6月，國家衛(wèi)生健康委辦公廳、國家中醫(yī)藥局綜合司、國家疾控局綜合司聯(lián)合發(fā)布的《全民健康素養(yǎng)提升三年行動方案（2024—2027年）》，提出了三年行動的主要目標，包括優(yōu)質(zhì)健康科普產(chǎn)品供給更加豐富，健康科普服務的覆蓋面、觸達率和有效性進一步提升；健康教育人才隊伍更加壯大，醫(yī)療衛(wèi)生機構和醫(yī)療衛(wèi)生人員投身健康教育的專業(yè)性、主動性、創(chuàng)造性進一步增強等內(nèi)容[4]。

（二）社會需求

一方面，健康與每個人息息相關，健康話題受到社會大眾普遍關心，公眾對健康科普存在巨大需求。迫切需要加強優(yōu)質(zhì)健康科普內(nèi)容供給，以滿足群眾日益增長的個性化、多樣化健康需求。另一方面，在新媒體時代，信息獲取更加豐富和便捷，但也存在網(wǎng)絡傳播內(nèi)容良莠不齊的現(xiàn)象，形形色色的健康謠言仍然存在并得到廣泛傳播，誤導公眾認知。這些健康謠言之所以能有生存空間，也反映出公眾辨別健康類信息真?zhèn)蔚哪芰τ写岣摺?/p>

（三）行業(yè)責任

醫(yī)學知識專業(yè)性強，開展健康科普工作，行業(yè)媒體和醫(yī)務工作者責無旁貸，是無可替代的主力軍。媒體是公眾獲取健康科普知識的重要渠道，衛(wèi)生健康領域媒體要立足行業(yè)、深耕行業(yè)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，立足主陣地、主渠道，唱響行業(yè)最強音。通過向社會公眾傳播權威科學的醫(yī)學知識，行業(yè)媒體的社會責任、醫(yī)務工作者的自身價值能夠得到充分體現(xiàn)。

三、健康科普文章創(chuàng)作的現(xiàn)狀

（一）作品數(shù)量及質(zhì)量提升

《健康報》是國家衛(wèi)生健康委主管的最具權威性和影響力的全國性衛(wèi)生行業(yè)報。1931年誕生于中央蘇區(qū)首府江西瑞金，始終以“為人民健康服務”為己任，宣傳黨的衛(wèi)生工作主張、傳播健康防病知識。其中，健康科普是《健康報》始終高度關注的重要報道領域。創(chuàng)刊以來，《健康報》通過紙媒及新媒體平臺刊發(fā)推送了大量優(yōu)質(zhì)健康科普作品，取得良好傳播效果。從近年報社科普稿件的投稿情況看，醫(yī)務工作者投身健康科普創(chuàng)作的熱情日益高漲，編輯部收到了很多知識性、可讀性兼具的佳作，健康科普作品的數(shù)量、質(zhì)量明顯提升。

（二）存在的問題和不足

結合來稿情況等工作實踐，筆者認為，部分健康科普作品還存在一些不足。

首先，在選題立意上，存在“圈內(nèi)多，圈外少”，創(chuàng)作視野相對偏窄的問題，即對醫(yī)療衛(wèi)生領域疾病防治相關知識的關注較多，而泛健康生活科普類內(nèi)容涉及相對較少，這容易造成選題同質(zhì)化。比如，健康主題日的科普內(nèi)容創(chuàng)作易“撞車”，談主題日相關具體疾病如何防治的多，而基于大健康視野，與日常養(yǎng)生而非疾病相關的話題相對偏少，未能充分體現(xiàn)視角的差異化。與此同時，選題立意上還存在“重知識，輕理念”，介紹具體健康知識的多，對科學健康觀的塑造、科學精神的涵養(yǎng)關注不夠；“報喜多，言憂少”，對醫(yī)學技術的進步關注多，對醫(yī)學局限性的介紹較少等問題。

其次，在內(nèi)容表達上，存在表述專業(yè)性強、可讀性弱的問題。有的文章，存在“學術式科普”的現(xiàn)象，內(nèi)容專業(yè)性過強，不夠接地氣，有的充斥專業(yè)術語、英文名稱，有的過于晦澀；有的又存在“教科書式科普”的現(xiàn)象，照本宣科，特別是在核心知識的呈現(xiàn)上，為求全面，從發(fā)病機制到流行病學現(xiàn)狀、疾病診斷、治療、康復、預防等各方面均有涉及，但針對性不強，難以滿足公眾的實際需求。

最后，在信息選擇上，部分健康科普內(nèi)容側(cè)重給出較為綜合、寬泛的建議，而具體實際可操作的技巧、方法涉及較少，實用性有待增強。比如，不少文章在談到疾病預防時，都會提到應合理膳食和科學運動，但具體該如何進行飲食搭配、如何制訂運動計劃的實際操作建議則有所欠缺。部分文章引用的數(shù)據(jù)相對滯后，觀點不夠權威，容易誤導公眾。此外，個別文章過于突出個例或少數(shù)情況，以“恐嚇式”科普的方式引起公眾對某一健康問題的重視，這反而可能引起大家不必要的擔憂。

四、健康科普文章創(chuàng)作的優(yōu)化策略

（一）關鍵第一步，做好選題立意

選題立意是創(chuàng)作一篇好科普文章的核心和基石，主要分為“回應公眾關切”和“公眾不關注但應知曉”兩類，既要投其所好，又要循循善誘，引導公眾關注健康問題。一方面，應從社會熱點話題或事件出發(fā)，延伸介紹與之相關的健康科普內(nèi)容；另一方面，作者要根據(jù)工作積累和日常關注，篩選出具有科普價值的選題，做好公眾的健康領航者。

（二）深入思考，巧妙選擇切入角度

選題切入角度能體現(xiàn)創(chuàng)作者的思考深度和態(tài)度。選題決定了話題范圍，切入角度則是展現(xiàn)內(nèi)容獨特性的關鍵。首先，健康科普文章創(chuàng)作要善于從“小切口”入手，聚焦說透。比如，《健康報》刊發(fā)的《阿司匹林早上吃還是晚上吃好？》一文，聚焦于心血管病常用藥的用藥時間這一具體的“小問題”，為公眾釋疑解惑。該文在“健康中國”微信公眾號推送后，受到了廣泛關注。其次，健康科普文章創(chuàng)作要善于新瓶裝舊酒，另辟蹊徑。比如，《健康報》刊發(fā)的《別用枕頭來“枕”頭》一文，其核心內(nèi)容是談保護頸椎，但它沒有從頸椎病防治切入，而是從枕頭的選擇、使用等方面娓娓道來，為大家厘清枕頭最關鍵的作用不是枕“頭”，而是用來枕“脖子”。文章別開生面，讓受眾耳目一新。最后，健康科普文章創(chuàng)作還要從認知誤區(qū)、健康謠言等“反向”角度著手，澄清事實、厘清謬誤，讓受眾讀后有醍醐灌頂之感，幫助公眾走出認知誤區(qū)、提高對“偽科學”健康信息的辨識能力，培養(yǎng)科學健康觀。

（三）構建清晰的文章結構，提煉有吸引力的標題

健康科普文章創(chuàng)作前要列好提綱，搭好框架，理清邏輯，還要有觀點、事例、邏輯分析和數(shù)據(jù)支持。作者要做到心中有數(shù)，而不是信馬由韁，跟著感覺走。

隨著網(wǎng)絡傳播方式的多元化，公眾的內(nèi)容消費方式也日趨個性化、碎片化。充實簡練、直觀明了的內(nèi)容，更容易獲得受眾關注。在媒體深度融合、傳播生態(tài)重塑的背景下，健康科普文章結構要善于運用問答式、分類式、列表式等模塊化形式呈現(xiàn)，使讀者能夠按圖索驥，清晰定位自己所關注的內(nèi)容。這種文章結構也更方便以融媒體形式進行內(nèi)容的二次包裝制作，提升文章的傳播效果。

一個好的開頭是健康科普文章吸引讀者繼續(xù)閱讀下去的關鍵。社會熱點、季節(jié)時令、名人動態(tài)、行業(yè)新知、臨床案例等都可以作為文章的切入點。比如，醫(yī)學科研新發(fā)現(xiàn)、新進展是公眾普遍關心的內(nèi)容，由此引入并延展相關科普內(nèi)容，可兼具前沿性、可讀性和實用性。

2023年初，《美國科學院院刊》發(fā)表《SRS顯微鏡下納米塑料的快速單粒子化學成像》一文指出，每升瓶裝水中平均含有約24萬個微納塑料顆粒，其中約90%是納米級。2024年4月，《健康報》就此約請專家撰寫科普文章《把水燒開可消除水中微納塑料》。文章從最新研究引入，介紹了微納塑料的危害，并指出將水煮沸或使用家用凈水器能減少水中微納塑料等實用的科普知識。此外，文章還指出在日常生活中，人們應盡量減少使用一次性塑料餐具，少喝塑料瓶裝水，自帶飲水杯，多喝溫開水，這不僅能為環(huán)境減少塑料污染，還對自身健康大有好處，可謂一舉兩得[5]。

一篇優(yōu)質(zhì)的健康科普文章，標題的打磨也非常重要。題好一半文，標題是影響閱讀效果的關鍵因素，在網(wǎng)絡傳播中更直接影響作品的打開率和點擊量。因此，需要反復推敲。比如，某稿件原標題為“良好睡眠，健康之源”，重新擬定標題為“昨晚，你睡好了嗎”，更具貼近性和代入感。同時，標題應避免文題不符、夸大其詞，杜絕標題黨。此外，個別健康科普作品以“恐嚇式”標題來吸引眼球，是極不恰當?shù)?。不論是作者，還是編輯都應注意避免。

（四）“做好翻譯”，不斷錘煉寫作技巧

健康科普文章寫作的重中之重是深入淺出，既要立意深遠，又要語言淺顯。只有將醫(yī)學專業(yè)術語轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，才能真正走進讀者心里，獲得他們的認可。與專業(yè)學術論文寫作不同，健康科普文章寫作是面向公眾的“紙上公開課”，要突出場景化和故事化，將健康知識植入現(xiàn)實生活場景和生動故事中。同時，要運用比喻、擬人等修辭手法，讓閱讀與理解門檻較高的醫(yī)學專業(yè)知識“活起來”。比如， 1961年10月，我國著名科普作家高士其在《健康報》發(fā)表的《蛔蟲的一生》中寫到，“這些幼蟲在小腸里鉆來鉆去，穿破腸壁進入血管，隨著血液作環(huán)游全身的旅行，經(jīng)過肝臟、心臟到達肺臟，又從肺泡、氣管而奔向咽喉，一溜又溜到小腸里去了”[6]。他采用擬人的手法表現(xiàn)幼蟲在人體內(nèi)的“行動軌跡”。這些生動活潑、極具畫面感的文字令人讀后印象深刻。

五、提升傳播效果的策略

好的健康科普作品應當是“有用且有趣”的，讓讀者感到內(nèi)容對自己有益處，讀著也饒有趣味?！坝杏谩敝改軌驖M足受眾健康知識需求，從健康知識、能力、理念上提供有價值的指導，并給出具體實用、可操作的專業(yè)建議。“有趣”則指作品具有“悅讀”感，既有滿滿的內(nèi)容干貨，又符合媒體傳播規(guī)律，讓讀者在獲取知識的同時，也能享受閱讀的樂趣。

好的健康科普作品不僅要讓受眾感到“有用且有趣”，還要讓公眾看得懂、記得住、能用上、愿分享。對于內(nèi)容創(chuàng)作者、媒體采編人員而言，想要取得好的傳播效果，就要認識并把握好“術”與“道”之間的關聯(lián)，既要掌握好“源頭”內(nèi)容創(chuàng)作的具體方法和技巧，又要立足健康科普傳播的內(nèi)核要求，堅持“四度”，著力提升科普創(chuàng)作水平。

一是科學的態(tài)度。先有“科”才能“普”，要始終把科學性放在首位，用專業(yè)知識傳播正能量，粉碎健康謠言。創(chuàng)作者除了保持科學的創(chuàng)作態(tài)度，還要把這種態(tài)度傳遞給公眾。健康科普不僅是傳授知識，還要在知識傳播的基礎上，去傳遞其背后的科學方法、科學思維和科學精神。授人以魚不如授人以漁，只有公眾掌握了科學方法和科學思維，才能真正具備獲取科學健康知識的能力，從而提升個人的健康素養(yǎng)。

二是社會的維度。醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)機構和人員作為健康科普內(nèi)容創(chuàng)作的主力軍應強調(diào)科學性和權威性。立足專業(yè)的同時，面向社會，關注不同社會群體的健康需求，通過多種形式，以群眾喜聞樂見的方式普及健康知識。媒體在健康科普內(nèi)容生產(chǎn)和傳播過程中，也要注意適應融媒體時代受眾的閱讀習慣，符合社會傳播規(guī)律。此外，擴大傳播效果，還需要社會各方面力量積極聯(lián)動，協(xié)同發(fā)力，讓更多的健康知識“飛入尋常百姓家”。

三是人文的溫度。醫(yī)學不僅是知識的集合，還蘊含著深刻的人文性。健康科普創(chuàng)作是作者醫(yī)者仁心的展現(xiàn)。一篇科普文章先要具備知識性，在此基礎上，承載和展現(xiàn)人文情懷，將有助于增加文章的情感價值和社交價值，更易于傳播。比如，通過介紹安寧療護相關知識，引導公眾正確看待生老病死這一自然規(guī)律，不僅是對生命終末期患者癥狀控制、舒適照護等相關醫(yī)學知識的普及，也彰顯了人文關懷。家屬是生命終末期患者的重要陪伴者，在照護過程中也面臨著身心壓力。安寧療護還能通過對患者及家屬的身心關注，增強共情感，體現(xiàn)醫(yī)學的溫度，進而提高受眾的接受度，共同守護好患者生命的最后一程。

四是創(chuàng)新的銳度。不斷探索創(chuàng)新健康科普內(nèi)容創(chuàng)作的表達與呈現(xiàn)形式，增強知識性與趣味性，才能產(chǎn)出更多內(nèi)容有吸引力、表達有特色、傳播有效果的佳作。

六、結 語

健康科普文章創(chuàng)作看似是具體的“小題目”“小文章”，但其背后隱含著醫(yī)生的職業(yè)精神和專業(yè)能力，媒體的社會責任、人文關懷，還有醫(yī)患關系、社會氛圍的大背景。我們應通過有用、有趣的文字以及全媒體的立體呈現(xiàn)，把醫(yī)務工作者的醫(yī)者仁心和衛(wèi)生健康行業(yè)媒體的責任擔當傳達出去，讓公眾關注科普、關注健康。

參考文獻：

[1] 關于建立健全全媒體健康科普知識發(fā)布和傳播機制的指導意見[EB/ OL]. （2022-05-31）[2024-05-09]. http：/ / www. nhc. gov. cn/ xcs/ s3581/2022 05/1c67c12c86b44fd2afb8e424a2477091. shtml.

[2] 科技部 中央宣傳部 中國科協(xié)關于印發(fā)《“十四五”國家科學技術普及發(fā)展規(guī)劃》的通知[EB/ OL]. （2022 - 08 - 16） [2024 - 05 - 09]. https：/ / www. most. gov. cn/ xxgk/ xinxifenlei/ fdzdgknr/ fgzc/ gfxwj/ gfxwj2022/202208/ t20220816_181896. html.

[3] 北京市人力資源和社會保障局 北京市衛(wèi)生健康委員會關于印發(fā)《北京市深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革實施辦法》的通知[EB/ OL]. （2023-03-31）[2024-05-09]. https：/ / www. beijing. gov. cn/ zhengce/ gfxwj/202303/ t20230331_2949124. html.

[4] 關于開展全民健康素養(yǎng)提升三年行動（2024-2027年）的通知[EB/ OL]. （2024-06-06）[2024-06-15]. http：/ / www. nhc. gov. cn/ xcs/ s7852/202406/ 2ce2c00ea62f4672b63b7dcd6eee955f. shtml.

[5] 王璐，江華.把水燒開可消除水中微塑料[N].健康報，2024-04-15（08）.

[6] 高士其.蛔蟲的一生[N].健康報，1961-10-14（02）.

[責任編輯：宋嘉樂]